全身植化，殘缺的半邊身體正在通過蔓藤分裂不斷修復(fù)。
按照植體的要求，虞井單膝跪地，雙手掌落在地面。
頓時間，以手掌為中心，一股脈動傳播開來。如同將石頭扔入池塘，漣漪波及整個池塘。虞井的身體與整個「操場區(qū)」的雜草全部連接，感應(yīng)到每一株小草內(nèi)的生機，強大而不可違逆。
“生機……好強的生機！”
虞井的大腦居然與所有扎根在地面下端的草根相互聯(lián)系。
鮮血操場中，遍布在這里的雜草全部通過埋于地下的人肉汲取營養(yǎng)。
虞井與雜草的關(guān)系締結(jié)，甚至感受到這些雜草的痛苦。
相對的，因為這些雜草長期汲取人肉的營養(yǎng)，其體內(nèi)具備著超越普通植物的潛能。在虞井體內(nèi)蔓華天藤的作用下，將徹底開啟這些雜草的潛能。
“小子，你給我清醒一點……我不太喜歡邪惡的人。”
植物再一次傳來似男似女的聲音，直入虞井的內(nèi)心深處。
“你到底是何方神圣？”
虞井的舌頭舔舐著嘴角，嘗試與對方進行交涉，誰知植體根本沒有回復(fù)虞井。
“切，不愿意說話嗎？等我解決班主任再慢慢找你詳談吧�！�
感受到能調(diào)用操場區(qū)所有雜草的這股力量，注視著操場中心僅剩下一只惡魔手臂的班主任，虞井有一種勝券在握的感覺。
蔓華天藤與草坪上所有的植體根端連接，潛能完全激發(fā)，蔓華天藤內(nèi)所有的生機全部消耗一空。
“樹界降臨！”
頓時間，一股震感從「操場區(qū)」內(nèi)部傳播開來。
大地開裂，原本扎根于地下的草根長出三人圍抱的彎曲的樹干，大樹之間互相盤繞生長，操場區(qū)直接被一道樹林所替代。而且樹干頂端還繼續(xù)有著巨大樹木生長，連綿不斷，將班主任完全困死在內(nèi)部。
每一根粗壯的樹枝都受到虞井的控制，直指中央的班主任身體纏繞而去。
“真是強大的生機！虞井，你體內(nèi)的植物是從帝華大學(xué)得來的？不是吧！”
班主任見識很廣，卻幾乎沒有見過眼前這般數(shù)百大樹同時生長的壯觀景象，利用唯一的惡魔手臂切斷纏繞而來的樹干，身體迅速朝向樹界的邊緣逃離。
遷移在盤曲的樹根之間時，面對著從四面八方襲來的扭曲樹干，班主任漸漸變得十分被動。
隨著時間的持續(xù)下去，班主任體內(nèi)積壓的傷勢突然復(fù)發(fā)。
向前跳躍時被一條樹枝絆住右腳，身體向著樹界下端墜落。
頓時間數(shù)根巨大的樹干立即纏繞而來，落在空中的班主任無法閃避，唯一的惡魔手臂未能完全撕碎襲來的樹木時，身體已經(jīng)被完全束縛。
粗厚的樹木將班主任身體里里外外縛滿五層，根本無法動彈。
植體的內(nèi)部流淌著一種超越普通生命的特殊能量，這也是能完全束縛住班主任的根本原因。
瘋狂樹木生長就此停止，面前的樹界近百米高，盤根交錯的樹林替代原本操場內(nèi)的綠茵草坪。
蔓華天藤的生機耗費掉95%，植化肉身無法繼續(xù)維持而解除。
虞井抓緊一分一秒，跳躍在樹根之間，抵達束縛班主任的位置。
僅有一顆肥厚的頭顱露在外部，虞井來到班主任面前，居高臨下，以一種蔑視的眼神看向無法動彈的班主任。
“正是厲害的手段，你體內(nèi)的植物怎么來的？”班主任問著。
“我們來玩一場游戲如何？班主任，你不是最喜歡玩游戲嗎？”虞井完全無視班主任的問話。
“你想玩什么？”談及游戲，班主任頗有興趣。
“問題交換，一人回答一個對方的問題作為交換�，F(xiàn)在主動權(quán)在我的手上，由我來提問如何？”虞井問著。
“可以啊，問吧？”
“親愛的班主任，請問在本次《寂靜死�！返碾娪爸校愎室鈱⒆约罕迫虢^境，不顧一切培養(yǎng)我到底是為了什么？千萬不要給出‘老師培養(yǎng)學(xué)生是天經(jīng)地義’的這類回答，你真正的目的是什么？”
班主任首先是一陣竊笑：“真正的目的嗎？”
“對，真正的目的！”虞井將面龐湊近過去。
班主任長舒一口氣，慢條斯理地解釋著：
“虞井，你沒有發(fā)現(xiàn)我們兩人之間有不少相似的地方嗎？你和涂天蟲他們待一起的時候，他們應(yīng)該也說過吧？因為我培養(yǎng)你的方式，與曾經(jīng)別人培養(yǎng)我的方式一模一樣。
我花費整整三年在你體內(nèi)培養(yǎng)出一道完全獨立的人格，也就是當(dāng)前的你。在《寂靜死�！冯娪爸�，我可是一直在暗中看著你體內(nèi)的人格影響慢慢擴大，由你首先進入「澡堂區(qū)」開始，你便開始抑制不住我在你體內(nèi)塑造的另一道人格。
層層遞進，你體內(nèi)的人格漸漸將你所謂的理性吞噬，到最后我們見面之時，你終于變得與我想要的一模一樣。不過，距離完善的你還欠缺一樣重要的東西，記得將我的心臟拿去，作為你的身體核心，繼承我意念成長下去�！�
“哦，原來如此。”虞井點點頭，總算是明白班主任的用意何在，類似于尋找繼承者。
“接下來輪到我問你了，說實話，虞井你在半年內(nèi)的成長超過我的預(yù)計。我原本預(yù)計，你應(yīng)該會在一年半后回來……你身體內(nèi)的鬼物、你所持的兵器、你的思維能力都在我的考慮范圍內(nèi)，只是身體中的植物完全超過我的預(yù)計。帝華大學(xué)有這樣強大的植物嗎？如果真的存在，我都想進去讀讀書了�！�
“不好意思啊，班主任，游戲結(jié)束了�！庇菥冻鲆桓苯圃p的表情，不打算遵守之前的游戲約定。
“哈哈！很好，很好！”
虞井的出爾反爾倒是讓班主任十分開心，因為這一點也是自己的特點之一。
“班主任啊。其實有一件事情，可能會讓班主任你失望了……”
說到這里，虞井故意將嘴口湊近班主任的耳邊，“其實啊，你費盡心血培養(yǎng)的我，并不是你個人的復(fù)制體，而是一位超越人類的全新智能生命。”