虞井因?yàn)楦杏X(jué)到當(dāng)前到來(lái)的陸川講師散發(fā)出一種強(qiáng)大的壓迫氣息，類(lèi)似于自己當(dāng)天黑夜重生而在研究所內(nèi)談話的時(shí)，梁教授身上傳來(lái)的壓迫感。
俊俏帥氣的陸川講師走至破舊房間的中央位置，環(huán)視著周?chē)陌税俣嗝裥律?br />
“真是讓人懷念，五年前我也與你們一樣在這里集合，與一些陌生人交談入學(xué)的喜悅，組隊(duì)甚至有著一定的友誼，但剛認(rèn)識(shí)還想要成為朋友的人卻在軍訓(xùn)后化為尸骨，這讓我當(dāng)時(shí)心里留下一定的陰影�！�
這位陸川講師首先是發(fā)出一陣感嘆，接下來(lái)調(diào)整著語(yǔ)氣。
“按照學(xué)校的安排，首先我將對(duì)本次的軍訓(xùn)內(nèi)容，要求，注意事項(xiàng)等內(nèi)容進(jìn)行講解。這些有關(guān)于你們的生死，希望你們能夠當(dāng)回事認(rèn)真聽(tīng)取……其實(shí)我是不贊同新生軍訓(xùn)，會(huì)讓一些本有天賦不必要死掉的好苗子折損，但這是學(xué)校的規(guī)定�！�
“咳，閑話稍微有點(diǎn)多，接下來(lái)開(kāi)始講解吧。本次的軍訓(xùn)依舊在我們學(xué)校的領(lǐng)域中進(jìn)行，不過(guò)并非在校園內(nèi)部，而是在深山中進(jìn)行為期一個(gè)星期的軍訓(xùn)，而大家唯一需要做的是在深山中保證存活�！�
“校外深山？以往的軍訓(xùn)不是在校園內(nèi)部進(jìn)行的嗎？”有一部分對(duì)于學(xué)校機(jī)制十分清楚的學(xué)生詢(xún)問(wèn)著。
“這是今年學(xué)校臨時(shí)更改軍訓(xùn)要求，大家如果還有什么問(wèn)題請(qǐng)?jiān)谥v解結(jié)束時(shí)集中詢(xún)問(wèn)。”
這位陸川講師的性格倒是比較隨和，對(duì)于插話的新生也沒(méi)有生氣或是警告，繼續(xù)著講解：
“學(xué)校將對(duì)每位新生在深山軍訓(xùn)的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)于最終存活的學(xué)生通過(guò)你們?cè)谲娪?xùn)期間的表現(xiàn)來(lái)給出對(duì)應(yīng)的評(píng)級(jí)，并以此來(lái)確認(rèn)你們?nèi)胄：蟮淖∷薹峙洹！?br />
“評(píng)級(jí)分為a—e五個(gè)等級(jí)，a級(jí)對(duì)應(yīng)著豪華兩人寢，b級(jí)對(duì)應(yīng)公寓四人寢，c級(jí)對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)六人寢，d級(jí)對(duì)應(yīng)普通十人寢而e級(jí)對(duì)應(yīng)著破舊的十二人寢。”
下面的新生稍稍有些喧嘩，但立即安靜下來(lái)。
“不僅如此，本次軍訓(xùn)還設(shè)置有學(xué)前學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)措施。在學(xué)校范圍內(nèi)的深山中，已經(jīng)由我與其余學(xué)院的各自一名代表講師，分別將一只最低級(jí)的鬼物投放于深山的不同區(qū)域。而且一定程度上限制它們的能力。
若是能夠殺掉一只鬼物，將獲得10點(diǎn)學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)并提前結(jié)束軍訓(xùn)而獲得入住豪華兩人寢的資格。”
“10點(diǎn)學(xué)分！”
這一次這位講師的言論讓不少知道校園內(nèi)幕信息的學(xué)生興奮不已。
“10點(diǎn)學(xué)分真的很多，據(jù)說(shuō)對(duì)于我們大一新生來(lái)說(shuō)整個(gè)學(xué)年應(yīng)該都足夠使用，母親叮囑過(guò)在這里學(xué)分就是一切，一定要拿到手�！庇嘈⌒≡谝慌缘驼Z(yǔ)著。
站在中央的陸川講師也是等到議論聲停止再繼續(xù)接下來(lái)的講解。
“本次的軍訓(xùn)采取自由組隊(duì)的方式進(jìn)行，所有新生可自由組建人數(shù)不超過(guò)十人的隊(duì)伍，在軍訓(xùn)開(kāi)始前將隊(duì)伍名單交給我，沒(méi)有提交隊(duì)伍名單的新生將被視為單獨(dú)為伍�！�
“軍訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，你們將通過(guò)這里的空間傳送裝置而轉(zhuǎn)移至深山區(qū)域，同小組成員將保證落在同一地點(diǎn)，而不同小組之間被轉(zhuǎn)移的位置至少間隔兩千米。若是以小隊(duì)為單位殺掉鬼物，學(xué)分將平分給小隊(duì)所有人，但最終評(píng)定的個(gè)人表現(xiàn)與小隊(duì)整體無(wú)關(guān)�！�
講述到這里時(shí)陸川稍微停頓語(yǔ)氣。
“不過(guò)，我作為不太贊成軍訓(xùn)的一位老師還是奉勸大家語(yǔ)句，不要妄圖合力擊殺鬼物……與你們?cè)谘芯克镌庥龅挠蓴?shù)字信息模擬出來(lái)的假東西不同，就算被我們固定在深山中的是最低等的鬼物，但它們想要?dú)⒌裟銈冞@些菜鳥(niǎo)，如同切肉一樣簡(jiǎn)單。”
“本次的測(cè)試采用真實(shí)鬼物大大提高難度，希望大家能夠活下來(lái)�！标懘ǜ裢獾倪@一句話鄭重其事的話語(yǔ)讓現(xiàn)場(chǎng)不少人倒吸一口冷氣，部分人已經(jīng)顯得有些焦灼不安。
“軍訓(xùn)的注意事項(xiàng)希望大家聽(tīng)好，最重要的一點(diǎn)，禁止任何新生離開(kāi)深山區(qū)域，違者抹除。
此外，結(jié)成小隊(duì)的隊(duì)友之間如果出現(xiàn)任何不和諧現(xiàn)象將影響你們最終的評(píng)判。軍訓(xùn)的一些基本概要講述完成，大家有什么疑問(wèn)可以隨時(shí)發(fā)問(wèn)，同時(shí)也可以開(kāi)始組建你們的隊(duì)伍，務(wù)必在午夜前將隊(duì)伍名單全部交給我�！�
在陸川講師發(fā)言結(jié)束時(shí)，在場(chǎng)立即有人發(fā)問(wèn)。
“請(qǐng)問(wèn)陸川老師，個(gè)人物品可攜帶嗎？”
“不可攜帶任何個(gè)人物品，你們的學(xué)分卡以及身上所有的空間儲(chǔ)納裝置都將在傳送前由我來(lái)保管，就算是食物也不可攜帶，要帶上的只是你們的求生意志而已。當(dāng)然，如果你們像我一樣有著與身體結(jié)合的外物，這倒是可以帶著。”
陸川示意性地晃動(dòng)著自己的機(jī)械義肢。
此話一出在場(chǎng)不少人面色變得難看，有著不少來(lái)自大家族的新生恐怕從家族里攜帶了保命的物品來(lái)度過(guò)此次軍訓(xùn)，因?yàn)檫@項(xiàng)規(guī)定而陷入絕望中。
“請(qǐng)問(wèn)，如果我發(fā)現(xiàn)有其它學(xué)生想要對(duì)我不利，將他殺掉應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧？”
忽然一陣陰冷的聲音從人群最后端傳來(lái)。
虞井也隨著大部分人將目光投射過(guò)去，問(wèn)話者是一位身材與虞井相仿，一米七的個(gè)頭較為偏瘦，似乎身體不太好而穿著棉襖的男性學(xué)生。較為特殊的是，此人一頭蓬松的白發(fā)以及露在外部的手掌纏繞著繃帶，眼神中讀取不到任何神色。
“不要與這個(gè)人接觸，無(wú)論是軍訓(xùn)期間或是今后……很危險(xiǎn)的一個(gè)人，我沒(méi)把握殺掉他。”
余小小低聲的話語(yǔ)傳入虞井的耳中，虞井也同樣察覺(jué)到這個(gè)白發(fā)詭異少年的與眾不同，注視著此人會(huì)被寒意席卷全身。
對(duì)于這個(gè)人的問(wèn)題，陸川立即給予回復(fù)：
“本次軍訓(xùn)將全程由學(xué)校監(jiān)控，原則上不允許內(nèi)部廝殺的情況出現(xiàn)。無(wú)故主動(dòng)傷害其它新生的學(xué)生，將軍訓(xùn)結(jié)束后由學(xué)校視情節(jié)嚴(yán)重而進(jìn)行處分，無(wú)故殺人者將直接被抹除。不過(guò)如果有人對(duì)你進(jìn)行攻擊，正當(dāng)防衛(wèi)是允許的，最終的裁決都將由學(xué)校內(nèi)部來(lái)決定。”
“謝謝陸川老師解答……”
蓬松白發(fā)下露出一抹陰險(xiǎn)的笑容，退出人群而隱匿在陰影中。