第三百四十章上鎖的倉庫
成人禮這一天，一個剛剛成年的花季少女，就這樣離開了人世。她的死狀慘厲嚇人，兩根羽毛深深刺入眼球，貫入腦部！
我們首先報案，司徒靜聽到我們在學(xué)校，親自帶人趕到現(xiàn)場。開始校方嚴(yán)重懷疑我們倆是殺人兇手，因為所有人都在操場，唯獨(dú)我們兩個在死亡現(xiàn)場。不過緊跟著調(diào)取了監(jiān)控錄像，讓他們震驚了！
而錄像還原死亡瞬間時，突然失去畫面，出現(xiàn)了一片雪花。然后恢復(fù)正常后，女生臉上的面具不翼而飛。
這個女生到底是死于被殺，還是死于靈異因素，一時警方和校方，還在辯論不休。我和藍(lán)小穎心里最清楚，那只失蹤不見的面具上，絕對隱藏了一只邪惡的魔鬼，是它殘忍地殺害了這個無辜少女。
盡管監(jiān)控錄像幫我們洗脫了嫌疑，但我們擅自闖入教學(xué)大樓的舉動，還是受到了校方的質(zhì)疑。我們本來想去搜索失蹤面具的線索，看來是做不到了，只有陪著劉小米一塊來到此刻已空曠的操場。
劉小米嚇得坐在看臺上，一邊哭一邊在發(fā)抖。這會兒可是烈日當(dāng)空，但似乎她卻覺得無比寒冷。
她可能還在感到后怕，凌晨要不是去找我，怕是跟這女生一樣的厄運(yùn)。
藍(lán)小穎坐在左邊，撫摸著她的后背輕聲安慰，等她情緒稍微平靜一些后，我問她這些面具是從什么地方買的。
她搖搖頭，淚眼模糊地說：“這些面具一直在倉庫放著，什么時候買的不知道，這要問后勤部�！�
我又問出一個困惑很久的問題：“為什么不早點(diǎn)發(fā)給她們面具，直到今天早上才發(fā)？”
劉小米說教務(wù)室通知后勤部買面具，他們說倉庫有，只是時間太長沒用過，一時找不到。先讓學(xué)生排練，如果實(shí)在找不到，那就買新的。昨天下午她被抽調(diào)過去幫忙，在倉庫里翻找了半天，最后找到了，那也到了下班時間。
按理說應(yīng)該把面具交給老師，晚自習(xí)時發(fā)給學(xué)生的。結(jié)果教務(wù)室主任官僚主義犯了，覺得要了這么長時間的東西，今天才找到，差點(diǎn)就誤事了，于是心里不痛快，故意按住不發(fā)。明天等著出亂子，要參后勤部一本。
誰知還真是出了亂子，發(fā)生一件令人意想不到的死亡慘案！
劉小米說完后，又抽泣起來：“都是我的錯，我該把東西藏起來，等你們趕到后再發(fā)，這樣就不會出事了！”
我嘆口氣說：“你沒錯，凌晨你差點(diǎn)被害死，已經(jīng)為這件事付出了代價。并且，你也盡到了責(zé)任，要怪，就怪這張面具太過惡毒�！�
我們正說話之際，司徒靜處理完那邊的事情，來到操場找我們。她聽說劉小米是我同學(xué)，也是受害人之一，所以毫無顧忌地跟我討論起這個案子。
“從監(jiān)控錄像上看，應(yīng)該是靈異案件�？墒沁�不排除他殺的可能性，因為女生死亡的一瞬間，錄像上短暫地失去了畫面，很難判斷，走廊里是否藏有兇手！”
藍(lán)小穎不同意這種見解：“兇手速度不可能快到，在一瞬間來去無影。并且殺人的兇器，只是兩根柔弱的羽毛，這絕對是非人類能夠做到的�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意丫頭的分析。如果羽毛能當(dāng)作暗器來殺人，那不成了武俠里摘葉傷人的高手了嗎？如果真有這種神一般的高手存在，我們還用槍干嘛，給你一根鵝毛，死去吧！
司徒靜有她的理由：“如果是一個像何雨欣一樣的兇手呢？是有可能做到的�，F(xiàn)場右側(cè)第三間辦公室門開著，并且窗戶也開著。這也是我懷疑的原因。”
我一怔，從開始就在羽毛上打下邪氣的烙印，完全忽略了其它線索。在死者附近，一間辦公室門窗同時打開著，確實(shí)有些不正常。
“好吧，祝你們早日找到殺人兇手�！蔽液退{(lán)小穎使個眼色，倆人站起來要回去。
司徒靜忙說：“這只是推測，還需要你們幫忙，最終確定是否屬于靈異案件�！�
“等你確定了再找我�！蔽覄傉f完這話，司徒靜手機(jī)鈴聲響了。
她只是簡短地嗯嗯兩聲，把電話掛斷，然后一臉驚奇地跟我說：“剛才法醫(yī)收起來的兩根羽毛，平白無故地消失了！”
我瞄了眼教學(xué)樓方向說：“可以調(diào)取監(jiān)控，看是否是有人偷走的。我還有事要回鋪?zhàn)�，有什么發(fā)現(xiàn)，電話給我吧�！�
說完安慰劉小米兩句，我和藍(lán)小穎回了鋪?zhàn)印?br />
進(jìn)門后，藍(lán)小穎卻擔(dān)心地跟我說：“面具和羽毛奇異失蹤，以后會不會繼續(xù)害人？”
這很難說，不過大白天的，面具和羽毛能跑哪去？或許是永遠(yuǎn)消失，要么是躲在了無人可發(fā)現(xiàn)的角落里。因為當(dāng)它邪氣發(fā)作時，是見不得陽光的，不可能穿窗而出。如果沒消失，它必定還在教學(xué)大樓內(nèi)！
可是現(xiàn)在學(xué)校出了這么大的事，一定會封鎖校門，嚴(yán)禁外人隨便進(jìn)出。我又受到校方嚴(yán)重懷疑，更不可能讓我進(jìn)入。況且這會兒面具上的邪氣早已收斂，我們就算讓司徒靜以警方名義帶我們進(jìn)校，怕也是找不到了。
正在為這事傷腦筋時，陳希打來了電話，跟我說二中有人請他去做法事。聽說剛剛死個了女生，情況非常詭秘，他怕自己搞不定，請我一塊去看看。
這正中我的下懷，學(xué)校還不知道陳希是我徒弟，我雖然去不了，可以讓他代勞。如果還是找不到線索，可以暫時布個鎮(zhèn)宅的風(fēng)水局，能夠鎮(zhèn)壓面具不敢肆虐校園。
我于是把剛才親身經(jīng)歷的事說了一遍，讓電話里的陳希驚訝不已，說師父你在現(xiàn)場，都抓不住那玩意，我能行嗎？我說你可以的，然后交代他布置什么樣的風(fēng)水局，最后又囑咐他，千萬別說我是你師父。
下午陳希打回電話，他到學(xué)校后，司徒靜還沒走，他們兩個一起去查找了下面具的線索。找遍了整棟大樓，都沒發(fā)現(xiàn)一根毛�？墒亲詈蟛榈骄C合樓內(nèi)一個隱蔽的倉庫時，外面上了兩道鎖，校長說里面鎖著重要檔案，不讓外人隨便進(jìn)入。當(dāng)時也覺得面具不可能穿門而入，就放過這間屋子，布置好風(fēng)水局就回來了。
我聽完后覺得不對，什么重要檔案那么機(jī)密，難道比警局檔案室還重要嗎？這間屋子應(yīng)該有問題！