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  張承道手一翻,一面圓溜溜的小龜殼見(jiàn)風(fēng)便漲,眨眼間已經(jīng)長(zhǎng)大到半人高,擋在了面前,張承道搖了搖頭:

  “還是老一套,一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。”在張承道看來(lái),這些黑巫師都固執(zhí)的離譜,他們總是習(xí)慣于在戰(zhàn)斗的時(shí)候先甩出一道阿瓦達(dá)索命咒碰碰運(yùn)氣(注1)。

  萬(wàn)一就直接命中了呢?

  當(dāng)然大多數(shù)時(shí)候戰(zhàn)斗都會(huì)演變成“你發(fā)咒”“我擋!”“我發(fā)!”“你擋”,雙方隔著不到十米的距離,瘋狂的朝著對(duì)方發(fā)射魔咒。

  明明有著更好的戰(zhàn)斗方式,為什么總是執(zhí)著于站著對(duì)轟呢?

  張承道見(jiàn)過(guò)真正厲害的巫師是怎么戰(zhàn)斗,各種魔咒信手拈來(lái),盡可能的利用身邊的一切,用最小的代價(jià)去實(shí)現(xiàn)更大的戰(zhàn)果,比如用泥土變的小鳥(niǎo)去擋對(duì)方的大威力咒語(yǔ),改變地形,逼迫對(duì)手陷入不利的環(huán)境等。

  那種對(duì)魔咒的判斷力和把控,讓張承道嘆為觀止。

  雙方搶奪的是戰(zhàn)斗的節(jié)奏和場(chǎng)面的控制,哪像現(xiàn)在這樣,就是個(gè)人形魔咒發(fā)射器!

  老實(shí)說(shuō),對(duì)上那種級(jí)別的巫師,張承道也沒(méi)信心,因?yàn)槲讕煹哪Х赡懿凰銖?qiáng),但效果真的是千奇百怪。

  “天地玄宗……”張承道的身體上慢慢的浮現(xiàn)出一層淡淡的金光,這金光并不濃烈卻極為純粹。

  “轟!”

  ……

  李清姝站在宅子的門口,秀美的臉上帶著一絲恬靜,看著天空怔怔的出神,絲毫沒(méi)有擔(dān)憂屋內(nèi)的情況,過(guò)了一會(huì)兒,張承道提著西裝的外套,拍打著上面的塵土,腳步輕快的走了出來(lái)。

  “解決了?”

  “嗯,大概看了下,都是手上全是人命的黑巫師,就全給送走了。不過(guò)他們?cè)谖葑永锱@么多炸藥干嘛,打完了我才發(fā)現(xiàn),嚇了一跳!還好沒(méi)炸。”

  李清姝嘆了口氣,完全沒(méi)在意丈夫說(shuō)什么,自顧自的說(shuō)道:

  “也不知道瀟瀟現(xiàn)在過(guò)的怎么樣,上學(xué)習(xí)不習(xí)慣,有沒(méi)有人欺負(fù)他,這小兔崽子,明明給他在包里放了千里鏡,怎么就不知道跟家里聯(lián)系下呢。”

  張承道回憶了過(guò)往幾年里給兒子處理的高達(dá)幾十件的群架經(jīng)歷,嘴角忍不住抽了抽,還欺負(fù)他?他不欺負(fù)人就不錯(cuò)了!

  ……

  “阿嚏!”張瀟揉了揉鼻子,繼續(xù)對(duì)馬爾福等一種小巫師宣講道:

  “欺負(fù)人是不對(duì)的,你們能欺負(fù)那些家世不如你的同學(xué),那我是不是也就能欺負(fù)你們?

  你們想被人欺負(fù)嗎?”

  馬爾福等人頓時(shí)瘋狂的搖著頭,歧視?不存在!我們斯萊特林不可能存在歧視!麻瓜巫師一家親!不管其他年級(jí)親不親,但一年級(jí)肯定親!

  張瀟滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這才對(duì)嘛,他揮了揮手:

  “行了,準(zhǔn)備一下,馬上上課了!”

  幾個(gè)小巫師急忙拿起書本端端正正的坐好。

  變形術(shù)教室的門被推開(kāi),挽著高高的發(fā)髻,一臉嚴(yán)肅的麥格教授抿著嘴快速的走了進(jìn)來(lái)。

  伴隨著“刷拉”的聲音,麥格教授拉開(kāi)羊皮紙開(kāi)始點(diǎn)名,等到她一絲不茍的走完了所有的上課前流程后,才開(kāi)口說(shuō)道:

  “上節(jié)課我就說(shuō)過(guò),變形術(shù)是你們?cè)诨舾裎执恼n程中最復(fù)雜也是最危險(xiǎn)的法術(shù)!彼f(shuō)“我再次重申一遍!

  任何人要在我的課堂上調(diào)皮搗蛋,我就請(qǐng)他出去,永遠(yuǎn)不準(zhǔn)他再進(jìn)來(lái)。我可是警告過(guò)你們了!

  然后她掏出魔杖,只是輕輕一揮,她的講桌便變成了一頭豬!真的是一頭豬!

  張瀟立刻舉起了手。

  麥格教授抿了抿嘴:“mr張,你有什么問(wèn)題嗎?”

  張瀟站起來(lái)好奇的問(wèn)道:

  “麥格教授,上節(jié)課你講過(guò),變形術(shù)里甘普變形法則,最基本的一條就是不能變出食物。

  那”他指了指正低下頭有鼻子拱來(lái)拱去,哼哼唧唧的豬。

  “我們先變成豬,然后在把他們給烤了,這樣是不是就得到食物了呢?”

  麥格教授嘴角向上彎了一下,露出一個(gè)勉強(qiáng)算是微笑的表情:

  “好問(wèn)題,一年級(jí)新生很少能夠思考到其中的問(wèn)題和關(guān)聯(lián),斯萊特林加5分。”

  她示意張瀟坐下,嚴(yán)肅的說(shuō)道:

  “首先變形術(shù)并不是永久的變形,即使是我,也很難保證變形物的持續(xù)時(shí)間,而且……”

  麥格教授揮舞了一下魔杖“四分五裂!”只見(jiàn)大白豬一下子碎了一地,小巫師們齊齊發(fā)出驚叫,但卻并沒(méi)有任何諸如血液內(nèi)臟之類的東西噴射出來(lái)。

  取而代之是一堆碎木頭。

  麥格教授又是一揮魔杖將講臺(tái)復(fù)原,“正如大家看到的,在變形物被破壞的同時(shí),恢復(fù)了本來(lái)的屬性,所以燒烤變形物并不是一個(gè)好主意。”

  “那么有真正的變形或者永久變形嗎?當(dāng)然是有的,不過(guò)這其中牽扯到了極其復(fù)雜的魔法變化,需要你有足夠高深的法力和知識(shí)。

  如果有一天,在座的各位有誰(shuí)能夠做到,我會(huì)為你們驕傲!

  麥格教授盯著聚精會(huì)神,心潮澎湃的小巫師,抿著嘴問(wèn)道:“你們聽(tīng)懂了嗎?”

  小巫師們齊齊答應(yīng):“聽(tīng)懂了,麥格教授!”

  “那你們?yōu)槭裁床挥浵聛?lái)呢?”

  在記下了一大堆復(fù)雜艱深的筆記之后,麥格教授發(fā)給他們每人一根火柴,開(kāi)始讓他們?cè)囍兂梢桓槪⒙詭湴恋母嬖V他們。

  迄今為止,一年級(jí)的新生里只有赫敏格蘭杰小姐成功的在下課的時(shí)候讓火柴起了變化。

  而張瀟則終于開(kāi)始了自己的變形術(shù)初體驗(yàn)。

  ……

  注1:官設(shè)中阿瓦達(dá)索命咒釋放出去的時(shí)候,會(huì)劇烈的抖動(dòng),極其的難以控制,除了伏地魔有實(shí)力可以把啃大瓜當(dāng)平a以外,無(wú)論是書中還是電影中,巫師戰(zhàn)斗沒(méi)有連續(xù)甩啃大瓜,大多數(shù)是用前搖短,速度快的控制形魔咒戰(zhàn)斗。

  石化住之后補(bǔ)一個(gè)啃大瓜,或者偷襲啃大瓜才是正確的做法。

  第19章 張瀟的變形術(shù)初體驗(yàn)

  張瀟將火柴擺在面前,按照麥格教授教的,魔杖輕輕一抖,虛指火柴,嘴里念到:

  “vera verto!”

  火柴輕輕的抖動(dòng)兩下,什么也沒(méi)發(fā)生,又試了兩次之后,張瀟放下魔杖,輕輕皺了皺眉。

  不行,這樣盲目的嘗試效率太低,一定是有自己沒(méi)有想到或者注意到的點(diǎn)。就像上輩子做奧數(shù)題一樣,有的時(shí)候并不是你不會(huì),只是缺少一個(gè)解題思路。

  張瀟扯過(guò)羊皮紙,開(kāi)始回憶上節(jié)課麥格教授講述的要點(diǎn),并將需要注意的用筆寫下來(lái)。

  麥格教授說(shuō)變形物體一定要有準(zhǔn)確的想法,決不能在變形時(shí)三心二意,不要把變形物當(dāng)做是變形,而是顯露真正的樣子。

  反正張瀟聽(tīng)的是云里霧里,這描述就很魔法,介于麥格教授對(duì)麻瓜社會(huì)的接觸不算多,她并不知道如何用麻瓜們的方式去描述。

  張瀟提筆寫到:“首先,可以肯定的是魔法是唯心的,一定要有準(zhǔn)確的想法可以理解成,明確的知道自己想要變形的東西。”

  嗯,應(yīng)該很有可能,比如我想把人變成猴子,變得時(shí)候才覺(jué)得狒狒也不錯(cuò),那變出來(lái)的是什么呢?

  蘸了蘸墨水,張瀟繼續(xù)寫:

  “那變形到底是怎么變的?教授說(shuō)要把變形物當(dāng)成本來(lái)就是那個(gè)樣子,可以理解為,那不是火柴,那就是一根針?這不就是指鹿為馬的字面意思么?”

  想到這里,張瀟放下筆,又拿起魔杖,拼命的想著火柴到針的變化過(guò)程。

  “vera verto!”

  火柴抖動(dòng)的比上次厲害,似乎泛起一點(diǎn)金屬的光澤,但仔細(xì)打量,它還是一根火柴。

  又失敗了?

  想的姿勢(shì)不對(duì)?還是不夠用力?

  張瀟調(diào)整了幾個(gè)姿勢(shì),又瞪大眼睛盯著火柴,可依舊失敗了,甚至還不如一開(kāi)始的那次。

  呃,不對(duì),到底是哪里出錯(cuò)了呢?

  雖然變形術(shù)很難,但到了四五年級(jí),基本上小巫師變個(gè)小東西不成問(wèn)題。

  也就是說(shuō)變形術(shù)是沒(méi)有什么無(wú)法理解的地方,是大家都可掌握的普適性魔咒。

  馬爾?吹綇垶t一直忙碌著,好奇的問(wèn)道:

  “你在做什么?”

  “做實(shí)驗(yàn)”張瀟頭也不抬的說(shuō)道“實(shí)驗(yàn)一下變形術(shù)是怎么成功的!

  實(shí)驗(yàn)變形術(shù)是怎么成功?馬爾福一時(shí)沒(méi)有跟上張瀟的思路,他想了想又習(xí)慣性的用那副炫耀的語(yǔ)氣說(shuō)道:

  “我爸爸跟我說(shuō)過(guò),變形術(shù)剛開(kāi)始都學(xué)不好。

  但是我查過(guò)很多資料,發(fā)現(xiàn)只需要一直嘗試,直到你覺(jué)得那不是火柴,就是一根針,那成功就離你不遠(yuǎn)了,成功一次之后,以后學(xué)習(xí)變形術(shù)就會(huì)簡(jiǎn)單許多!”

  就像有道閃電劃過(guò)腦海,張瀟猛地抬起頭,盯著桌子上的火柴,喃喃自語(yǔ)道:

  “它不是火柴……就是一根針?需要在意的不是變化的過(guò)程,而是結(jié)果?”

  深呼吸了幾口,張瀟閉上眼,尋找著平時(shí)做早課入定的那種感覺(jué),等他再次睜開(kāi)眼時(shí),心里已經(jīng)一片寧?kù)o。

  盯著桌子上的火柴,但腦海里卻拼命的把這跟火柴想象成一根針,并且不斷的完善著細(xì)節(jié):

  “這不是一根火柴……這是一根針,它有著光亮的金屬色,一頭很尖,如果不小心戳在了指頭上,那一定會(huì)很疼。

  尾部有個(gè)小孔,橢圓形的,這是穿線用的,孔不能太窄,否則用口水舔過(guò)的線也穿不過(guò)去。

  這是一根針,就是我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的,一根普通的針。”

  他拿出魔杖,輕輕的一點(diǎn),喃喃念到:

  “vera verto。”

  在馬爾福驚悚的目光中,桌子上的火柴突然急速的扭曲了起來(lái),只是眨眼間的功夫,一根與張瀟想象中一模一樣的針就這么安靜的躺在桌面上。

  張瀟的臉上浮起一絲微笑,他的心里好像隱隱約約的觸摸到了什么,但仔細(xì)思考卻又什么都沒(méi)有,張瀟知道,這是有了某種感悟,但積累又不夠時(shí)的表現(xiàn)。

  “難以置信”一個(gè)聲音突然在他面前響起,張瀟抬起頭,只見(jiàn)麥格教授站在他的面前,那張嚴(yán)肅的臉上罕見(jiàn)的帶著微笑,她仔細(xì)的拿起針打量了一下。

  再次重復(fù)了一遍“難以置信,mr張,你以前練習(xí)過(guò)變形術(shù)?”

  張瀟搖了搖頭:“沒(méi)有,麥格教授!

  “非常完美!斯萊特林加10分!用來(lái)表彰mr張的出色表現(xiàn)!