“哪里，哪里，我們共同學(xué)習(xí)，哈哈，共同學(xué)習(xí)，小馮同學(xué)太客氣了，哈哈！”
靠，潘教授，你用不用這么客氣啊，山南大學(xué)生物系我也是知道的，在全國那是頂尖的專業(yè)學(xué)校��！再說了，你跟馬上要當(dāng)你學(xué)生的小姑娘客氣個(gè)什么勁啊！
我心下犯嘀咕，湊到馮甜身旁，馮甜把位置讓出來。
老實(shí)說，我還是頭一次用顯微鏡看東西，小心翼翼地把眼睛湊到鏡頭上一看，當(dāng)時(shí)就嚇了一跳。
鏡頭前是一張猙獰扭曲的人臉！
更重要的是，那臉不是死的不是僵硬不變的，而是活的！
我可以清楚看到那臉的肌內(nèi)因?yàn)榕で潉?dòng)，可以看到牙齒在緊緊咬合摩擦，還可以看到眼睛在不停的眨著，同樣可以看到那眼神中充滿了令人不寒而栗的邪惡！
沒錯(cuò)，是邪惡！
眼神是邪惡的，臉也是邪惡的！
看到那張臉的一瞬間，我就被那邪惡的感覺刺激得寒毛倒豎，冷汗刷一下就淌了下來。
一時(shí)竟然不敢再多看，連忙挪開眼睛，從旁邊往鏡頭前看了一眼。
鏡頭前放著一對夾在一起的玻璃片，表面還畫著符紋！
玻璃片的中間，有個(gè)小小的黑點(diǎn)。
我大概能猜到是什么東西了！
“這是那只蟲子？”我試探著問。
馮甜點(diǎn)了點(diǎn)頭，“沒錯(cuò)，驢子捉來的那只蟲子。”
驢子惡魔發(fā)出抗議，“我是魔王，不是驢，尊重我點(diǎn)！”
這貨剛才沒跟我走，而是留下來跟著馮甜。
當(dāng)了魔王，這特權(quán)就是多，以前做為投影的他只能緊跟著我，不能離開太遠(yuǎn)，現(xiàn)在倒好，隨隨便便就可以跟我分開了。
我沒理他，又問：“為什么我看到的是一張人臉！”
“那個(gè)臉就是蟲子的整體！”馮甜嘆了口氣，“或者說，那根本就不是蟲子，而是惡念！這次我們的麻煩大了�！�
我茫然不解，“什么惡念？也不是很不好對付吧，剛才我用火輕輕松松就燒光了，一點(diǎn)問題都沒有�！�
潘教授插嘴說：“這種東西的最大問題在于個(gè)頭小，傳染性強(qiáng)，存活時(shí)間長，集中爆發(fā)的話，數(shù)量太大，不能保證完全消滅，一旦有一只漏掉逃出去，就會(huì)給引起巨大的災(zāi)難！”
我驚訝了，“潘教授，你對這種東西有研究？這也是生物學(xué)的范疇？”
潘教授笑道：“我一直在做生物多樣性方面的研究，不過這種東西不屬于生物范疇，嚴(yán)格來說，這屬于強(qiáng)情緒資訊存在，與強(qiáng)思維資訊存在類似，但卻是兩個(gè)相反的極端，一個(gè)是靠強(qiáng)烈的不可控制的情緒產(chǎn)生和存在，一個(gè)是靠絕對理性的思維產(chǎn)生和存在，是兩種天然的對立的可能！”
我腦子有點(diǎn)亂。
我知道您是教授，弄不好還是什么學(xué)科帶頭人之類的，但用不用說話也這么高深莫測好像火星語啊，能不能說點(diǎn)地球人，也就是我，能聽得懂的內(nèi)容！
潘教授看我一臉茫然，笑了笑，又解釋道：“簡單來說吧，我們研究認(rèn)為，生物的進(jìn)化的最高級(jí)形態(tài)，應(yīng)該是最終脫離肉體，以純精神思維狀態(tài)存在，而對脫離方式和存在形式卻有重大爭議，我說的強(qiáng)情緒資訊存在和強(qiáng)思維資訊存就是爭議的兩個(gè)方面。你看到的這個(gè)小小的人臉，就屬于強(qiáng)情緒存在的一種！”他說著自嘲地笑了笑，“這些年我一直在研究這方面的內(nèi)容，這還是第一次看到真實(shí)存在的例證，有些激動(dòng)，話稍多了點(diǎn)，你別介意��！”
我干笑道：“不介意，反正你說什么我也聽不太懂！你剛才的意思是說這個(gè)臉，呃，是比較高級(jí)的存在，屬于進(jìn)化到頂點(diǎn)的那種，呃，比我們?nèi)祟惛呒?jí)？”
要說神仙比人類高級(jí)我能接受，可要說這么張看都看不到的臉比人類高級(jí)，這事兒真有些沖擊我的三觀了，尤其是世界觀很有些搖搖欲墜的感覺。
潘教授連連搖頭，“不，不，這種純粹的單一強(qiáng)情緒資訊存在，從理論上來說，應(yīng)該是低級(jí)的平面化的單維度的東西，嚴(yán)格來說，應(yīng)該是屬于一種極度的退休，就好像路的兩頭都是家，只不過一個(gè)是舊家，一個(gè)是新家，雖然都是房子，但本質(zhì)上還是不同的，一個(gè)是新建的摩天大廈，一個(gè)卻是隨時(shí)可能倒塌的泥草危房……”
好吧，我服了！這位教授大概是太激動(dòng)了，想說點(diǎn)人話比較困難。
我果斷轉(zhuǎn)向馮甜，“師姐，你說吧，現(xiàn)在倒底什么情況？需要我做什么，安排就是了！”
“等著，等那邊開完全拿出意見來！”馮甜指了指廣場中央的方向，省市的領(lǐng)導(dǎo)們就在那個(gè)帳篷里面開會(huì)。
“單一純的能量可以消滅這種簡單的資訊存在，唯一的問題是怎么才能做到保證不會(huì)有漏網(wǎng)之漁。剛才我和潘教授提了兩個(gè)解決辦法。一個(gè)是使用三昧真火，將整個(gè)感業(yè)寺連同里面的尸體一起消滅，將這一塊地方整個(gè)燒成白地，進(jìn)行全面的消毒處理！這是最好的解決辦法，也是隱患最少的辦法。但上面卻不太贊同這個(gè)辦法。感業(yè)寺本身是歷史遺跡，現(xiàn)在又是全國范圍內(nèi)最著名的佛教寺廟之一，突然這么一把火燒成白地，影響太大太惡劣，對佛教協(xié)會(huì)方面也不好交待！于是我和潘教授又提了第二個(gè)解決辦法，只消滅尸體和強(qiáng)情緒資訊存在，保留寺廟，以爆發(fā)重性傳染性疾病為借口，將整個(gè)寺廟封禁，直到強(qiáng)情緒資訊存在過了生存期為止�！�
馮甜顯得有些憂心重重，下意識(shí)抬頭向感業(yè)寺方向看了一眼之后，才繼續(xù)說：“如果采取第二個(gè)方案的話，那就需要有人進(jìn)入感業(yè)寺！”
我一聽就明白了，“是需要我進(jìn)去嗎？沒問題啊，我不怕那些什么強(qiáng)情緒失控體……”
“是強(qiáng)情緒資訊存在！”潘教授立刻糾正我的錯(cuò)誤，“小馮同學(xué)認(rèn)為這些強(qiáng)情緒資訊存在會(huì)在午夜十二點(diǎn)呈爆發(fā)勢態(tài)，脫離培養(yǎng)體，逃出感業(yè)寺，所以必需在午夜十二點(diǎn)前將他們?nèi)肯麥纾瑑H靠你自己進(jìn)去，根本無法完成這個(gè)任務(wù)！”