陳珂不希望自己打好的根基被毀了。
其次就是關(guān)于匈奴的處理了。
匈奴所占據(jù)的是一片很大的草原，甚至還有更西、給西北處的一些沙漠、高原、甚至凍土的土地。
這一大片土地急需一個管理者，而如今大秦最缺少的就是這種人才。
陳珂似乎又回到了三年前那個百廢俱興的時候，大秦不斷擴大的土地告訴他，他非常缺少土地。
按了按額頭，陳珂有些感慨。
“幸好，往匈奴草原派遣人手的事情不歸我管，歸陛下、丞相他們兩個管，就讓他他們頭疼去吧�！�
這樣想著，陳珂嘿嘿一笑。
他緊接著又是在自己的腦海里想著其他的事情。
匈奴的土地必須是瓦解、安排好合適的人去管理、甚至是居住，草原上一些未曾跟隨匈奴一起的部落，可以分化使用。
陳珂的思維發(fā)散到草原的時候，恍忽之間想起來一件事情。
商國的王帝侖，至今還在京城，始皇帝還未曾見過商王，也未曾將事情處理完畢，讓商王回去。
那同樣是一大片堆積的土地。
一縷縷蛛絲落在院落中，現(xiàn)在的陳珂就好像是盤踞在蛛網(wǎng)里面的那頭蜘蛛，看著事務(wù)越堆越多。
陳珂站了起來，扭了扭脖子，一直坐在那想事情對于脖子來說是一個很大的壓力。
“算了算了，不想了，處理一個是一個吧�！�
“今天該去宮里了，順帶檢查一下胡亥的課業(yè)吧？”
陳珂眼睛中彌漫出來些許笑意，或許令他人煩惱也是他喜歡做的事情之一。
尤其是胡亥這種小孩子，那種想要鬧但是不敢鬧，欲語還休的感覺很有意思。
陳珂的快樂，向來是建立在別人痛苦上的。
..........
胡亥宮中
周圍的侍女、內(nèi)侍都站在那里，低著頭，不敢看坐在不遠處桌子前，低著頭拼命趕課業(yè)的胡亥公子。
只是不知道，他們低頭是怕看見胡亥，還是怕胡亥公子看見他們正在忍著笑。
扶蘇坐在一邊，看著手都快要飛出殘影的胡亥，無奈扶額。
“所以你之前說你課業(yè)已經(jīng)寫完了，是欺騙老師的？”
他的聲音此時顯得有些嚴肅，對于扶蘇來說，課業(yè)沒有寫完是小事，但自己的弟弟學(xué)會了撒謊，這不是小事。
任何人都不應(yīng)該學(xué)會撒謊，尤其是他們這種人。
胡亥抬起頭，看著扶蘇，不知道為什么有些心虛：“沒.....沒有，我就是只剩下一點點沒寫。”
“這不是要過年了么？”
“哪里有大過年還在寫課業(yè)的，以前的課業(yè)我都寫了的�！�
扶蘇皺著眉，走到胡亥面前，看著胡亥桌子上的課業(yè)，發(fā)現(xiàn)的確是這幾日的，心里的那口氣才是放下。
他不希望自己的弟弟在幼年的時候就學(xué)會這種不好的習(xí)慣，撒謊就像是一個深淵，當(dāng)你習(xí)慣撒謊獲得一些東西后，你就會逐漸的沉浸在這種不勞而獲，只需要言語就可以獲得利益的事情中。
但問題是，謊言并不會成真。
謊言沒有被質(zhì)疑或者發(fā)現(xiàn)的時候還可以，一旦謊言被質(zhì)疑或者發(fā)現(xiàn)，那么你就需要用另外一個謊言去彌補。
這樣子一來，一個謊言套著一個謊言。
謊言就像是蛛絲一樣，會將你牢牢的困在其中，無法呼吸。
更甚者，有可能在你最放松的時候，你根本忘記了這個謊言的時候，你露出了馬腳。
而后，被人一語戳破。
尋常人謊言多了或許不會成為大問題，但扶蘇以為，他與胡亥都是大秦的公子，位高權(quán)重，一個謊言或許就會導(dǎo)致很多人喪命。
扶蘇看著胡亥，語重心長的說道：“亥弟，我不希望你從小養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣�！�
他沉默了片刻后說道：“謊言并不能給你帶來任何的利益，他帶來的都是如夢泡影�！�
胡亥撇了撇嘴，看著擔(dān)心自己的大哥說到：“兄長不必擔(dān)憂�！�
他的眼睛中帶著些許隱藏在陰影深處的滄桑：“我已經(jīng)許久不說謊了�！�
胡亥看著扶蘇，制止了扶蘇想要詢問的話語：“那是一段并不怎么美好的記憶，兄長還是不要問了吧�！�
扶蘇一愣，進而反應(yīng)了過來，或許是胡亥受寵之前那一段日子的事情吧。
他略微沉默，而后點頭，不再提及這個事情，反而是說道：“你抓緊時間寫吧，我想依照老師的習(xí)慣，他馬上就要來了�！�
胡亥方才還有些陰翳的表情瞬間瓦解，臉上帶著慌亂：“兄長，老師什么時候會來？”
扶蘇摸了摸下巴，帶著思索的說道：“如今是假日，按照老師的習(xí)慣，應(yīng)當(dāng)是已經(jīng)睡醒了�！�
“馬上假期就要結(jié)束了，老師應(yīng)該會想一想年后要處理的事情？”
他有些不確定的說道：“這個時候老師就會非常煩心，老師的習(xí)慣是一旦遇到煩心的事情，就往后退�！�
“然后給自己找個開心的事情�！�
“依照我的推測么.......”
扶蘇放下手，斷言道：“老師只怕是已經(jīng)到章臺宮了，入宮后肯定是要先見一見父皇�！�
“見完父皇再來查你的課業(yè)�！�
“老師一定能夠猜到，你這幾日的課業(yè)根本沒有完成，所以也會給你時間去補�！�