談盛捏緊書包帶子,發(fā)覺爺爺不知何時停了下來,他抬起腦袋,看著年邁的爺爺。
“怎么了小盛?”談爺爺遲疑地問道,“是不是在學(xué)校遇到不開心的事了?”
從離校到現(xiàn)在,談盛一句話都沒說過,很明顯有心事。
小孩還藏不住事,什么都寫在臉上了。
談盛復(fù)又低下頭,搖了搖,示意沒有遇到不開心的事。
片刻,他說:“爺爺,明天我想去朋友家玩�!�
談爺爺愣了一下,“哪個朋友?”
“早上喊你爺爺?shù)哪莻€。”談盛認(rèn)真說,“我就他一個朋友�!�
所以他口中的朋友,沒有第二個選項,以后談爺爺聽到朋友兩個字,可以默認(rèn)是小錦鯉。
談爺爺聽懂了,于是沉默下來:“這怎么好……”
“他今天邀請我了�!闭勈⒄J(rèn)真看著爺爺,“可以嗎?”
談爺爺說:“不是我不同意,是你還小,我不太放心,到時候你怎么回來?”
談盛把小錦鯉說的話復(fù)述一遍,又補充:“我記得你的手機號,到時候可以給你打電話�!�
談爺爺見他是真想去,哪里還說得出什么拒絕的話來,這孩子從小就懂事,幾乎沒提過什么要求,零食玩具都沒開口要過,現(xiàn)在難得有了主動想要的東西,他哪能拒絕。
只是到底是不放心的,這么大點的小孩,他猶豫明天要不要偷偷跟一下確保安全。
談爺爺答應(yīng)下來,談盛松了口氣,開始期待明天見到小錦鯉。
但是第二天小錦鯉壓根沒提過一起回家的事,談盛幫他跑腿買完零食的時候,再三看著他,欲言又止。
小錦鯉給談盛分享了零食,談盛沒要,固執(zhí)地看著他。
……怎么了嘛?
小小的男孩十分茫然,他手里拿著零食包裝袋,細(xì)密的軟睫抬起,困惑又遲疑地看著談盛,想不明白談盛是怎么了。
談盛低著頭沒開口。
“你干什么�!毙″\鯉伸手戳談盛的手,“對老大要坦誠哦�!�
“……”談盛垂著黑瞳,聲音有些輕微,“今天可以和你回家�!�
教室嘈雜,全班小朋友都在吵鬧,壓得談盛的聲音幾不可聞。
小錦鯉湊近了點,“什么?”
“今天可以跟你回家�!闭勈⒆⒁曔@雙湊近了自己的圓眼,久久移不開,聲音更低,“我昨天和爺爺說好了�!�
沒想到是這件事,小錦鯉點點頭,應(yīng)了下來。
談盛這才回到自己的座位,目光順著移到右上角,注視小錦鯉趴在桌上的身影。
下午放學(xué),管家來接小少爺回家。
沒想到小少爺卻牽著同學(xué)的手,說同學(xué)要和自己一起回家玩,管家怔了兩秒,從善如流問談盛:“你家里人知道嗎?”
在外人面前,談盛是寡言少語的,他沒有說話,只沉默地點了下頭。
作為大人,管家考慮得多了些,他讓兩位小孩先等等,獨自去找班主任確定這件事,好在談爺爺確實跟班主任說過,管家這也就放心了,帶著兩位小孩離開了教室。
這次接小少爺?shù)能囀橇硪惠v,車內(nèi)掛滿飾品,格調(diào)高貴典雅,整體風(fēng)格呈現(xiàn)銀白,談盛剛坐進(jìn)來,就感覺到了無所適從。
車內(nèi)環(huán)境很冷,唯一有點生活色彩的是小少爺隨處可見的玩具,以及零食。
談盛不知道該看哪,就只好把目光落在自己唯一的好朋友身上。
“給你�!毙″\鯉給談盛分享酸甜可口的牛奶,談盛下意識搖頭,沒有接。
“給你零食你也不要�!毙″\鯉鼓起臉頰,軟軟控訴,“你一點都不聽老大的話�!�
誰家小弟這么不聽話呀?
談盛眼睛一顫,明顯想到了被小錦鯉絕交的畫面,他伸手接下瓶裝牛奶,不再拒絕。
管家在前面坐著,頗有些新奇地看著這對小朋友。
沒想到小少爺在一年級都當(dāng)上了老大,果然前途無可限量。
到家的時候,小錦鯉的父母果不其然又沒在家,他們平時回來得晚,有時候出差一周都見不到人,坐到這個位置上,時間都是擠出來的。
出于禮貌,管家問談盛晚上想吃什么,他讓廚房備下,談盛處于陌生環(huán)境中,目光下意識追隨小錦鯉的身影,沉默地?fù)u頭。
他話本就不多,不挑食也沒特別喜歡什么食物,自然是什么都可以。
管家看出談盛寡言的性子,明白這類人需要獨處,于是不再說什么,任由小少爺帶著談盛回房間。
封閉的環(huán)境里只剩下熟悉的人,談盛很明顯放松下來,他看向正在拿拼圖的小錦鯉,輕輕說:“作業(yè)還沒做�!�
誒?
今天有留作業(yè)嗎?
小錦鯉什么都不記得了,也壓根不知道作業(yè)是什么,圓潤的琥珀眸看向他露出一點茫然之色。
談盛見狀,翻出書包把作業(yè)本拿出來。
小錦鯉湊近一看,見是抄寫作業(yè),于是吭哧吭哧起身,拿著自己的作業(yè)本放到談盛面前,脆生生道:“你得幫老大做作業(yè)。”
談盛看著他。
小錦鯉低著頭把作業(yè)本往前一推,一本正經(jīng)道:“不可以拒絕哦�!�
作者有話說:
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第386章 少爺和他的竹馬忠犬攻4
寬大敞亮的房間里,散落一地的積木,而在靠近墻角的位置擺放著一架干凈典雅的鋼琴,談盛默默坐在書桌前,手里拿著好朋友的作業(yè),黑黢黢的眼睛卻抬起,落在正在亂彈鋼琴的好朋友身上。