她補(bǔ)充道!耙酝谥性巳硕贾约菏侨A夏正統(tǒng)、是漢人衣冠、是炎黃傳承。但我們所去的荒涼之地,抬首不見(jiàn)泰山、低頭無(wú)有黃河,除了我們這二十萬(wàn)人也無(wú)人知曉我們是誰(shuí)。百姓若是不加教導(dǎo),如何記得自己是華夏子孫。就算達(dá)官貴人家中有傳承,但富貴從來(lái)難保,若是一朝破敗,再貴重的書(shū)籍也不過(guò)是燒火物而已。若要文明長(zhǎng)久,教化普及是必然之道。”
“夫人說(shuō)得道理!蔽奶煜槌料滦膩(lái)思考了一番,然后驚喜地看著妻子,“早知夫人有這番見(jiàn)識(shí),我也不必憂(yōu)心這么久了!
文夫人笑道,“郎君夸贊過(guò)了,我也不過(guò)受神君啟發(fā)罷了。神君雖是對(duì)陛下格外關(guān)愛(ài),但那書(shū)室卻是開(kāi)放給所有人的。這何嘗不是對(duì)我等的提示!
這天略晚些的時(shí)候,游樂(lè)園中的眾人見(jiàn)到了吃驚的一幕。文丞相第一次登上了神君為孩子設(shè)立的游樂(lè)園,而且進(jìn)入圖書(shū)館后便拿著那幾卷最為粗淺的小學(xué)書(shū)籍埋頭看了許久。
鄧光薦還在船上遙望島上風(fēng)景,窩在圖書(shū)館中的年輕人中沒(méi)人敢和丞相搭話(huà),個(gè)個(gè)安靜地很。
“想不到你對(duì)這些書(shū)感興趣。”感應(yīng)到這邊異狀的方耀也第一次走進(jìn)圖書(shū)館,坐在文天祥的旁邊。
“方先生取笑了。文某實(shí)在愚昧,如果不是內(nèi)子提醒,我還體會(huì)不到先生的苦心!蔽奶煜榭嘈χ还笆帧!拔哪硿(zhǔn)備重設(shè)大宋學(xué)制,其中蒙學(xué)最重,還請(qǐng)先生允我將這些書(shū)籍借走抄錄!
既是將這些書(shū)籍當(dāng)成了普及教化的必備品,自然就不能像之前那樣由得鄧光薦慢悠悠的抄錄了。而且這書(shū)也不能直接使用。就算是天界神書(shū),也需要適應(yīng)大宋情況。
方耀自然不會(huì)拒絕。但為了不影響孩子們閱讀,他直接一揮手將文天祥選出的書(shū)籍都復(fù)制了一套,又化出配套的教師用書(shū)!澳愣寄萌⒖及桑膊挥眠了!
“多謝先生!
等文天祥艱難地把一大摞書(shū)抱在懷中,方耀笑著喚醒在旁邊一桌傻看的年輕人,“你們幾個(gè)還不過(guò)來(lái)幫忙?”
這幾個(gè)衣著樸素,一看就平常人家出身的年輕人這才如夢(mèng)初醒,連忙過(guò)來(lái)幫自家丞相搬書(shū)。
第二天,修書(shū)的人群就被文天祥分成了兩班。一班照常修典籍,一班的任務(wù)卻成了蒙學(xué)。休閑了許久的鄧光薦也被叫了回來(lái),加入到蒙書(shū)的行列。
被指派修蒙書(shū)的人自認(rèn)為是被降了身份,心中大有不滿(mǎn)。但聽(tīng)到文天祥說(shuō)起他這份舉動(dòng)的初衷,眾人回憶起那麻逸人和野人的區(qū)別,也不禁悚然而驚,便對(duì)蒙書(shū)的事鄭重了幾分。
文天祥更忙了。他不但要同時(shí)主持兩邊修書(shū)的進(jìn)程,還要和陸秀夫、張世杰討論未來(lái)學(xué)制和教化的大事。這還是張世杰第一次受邀加入到文人間的討論,頗有幾分受寵若驚。他也沒(méi)有白費(fèi)了文天祥的好意,思考之后說(shuō)出的話(huà)居然也頗讓文陸兩人驚訝。
“我們?cè)诮?jīng)過(guò)的島上都立塊碑吧,寫(xiě)上我們是誰(shuí),于何時(shí)從何處來(lái),將往何處去。后人若是看到碑文,就算已經(jīng)過(guò)百年千年,也能知道他們的祖先的過(guò)往。說(shuō)不定有一日,他們可以踏尋我們的足跡回到中原。”
“好主意!”文天祥首先贊同,轉(zhuǎn)而又嘆息道!翱上覀円呀(jīng)過(guò)了好些島了。”
“此時(shí)做也不晚。”陸秀夫笑道。
于是,宋人的船隊(duì)就這樣浩浩蕩蕩地行駛在大洋上,一路留下了蔚為壯觀的石碑群和各種神奇的傳說(shuō)。當(dāng)偶爾有南洋商船流落到這些島上,看見(jiàn)這些被土著島民或奉為神物、或懼為惡咒的石碑,便不由感嘆宋人的強(qiáng)大。而同時(shí),他們也對(duì)成為中原新主人的元朝更心生畏懼了。
連擁有遠(yuǎn)航實(shí)力的宋人都不是元人的對(duì)手,他們和元人做生意還是要小心點(diǎn)。
張世杰不知道自己的建議還對(duì)敵人起了正面的宣傳效果,如今他已幾乎將元軍淡忘了。他從兩位丞相手中領(lǐng)到了新任務(wù),要在軍中開(kāi)展教育,把目不識(shí)丁的大頭兵們當(dāng)成孩子來(lái)教。
這可真是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)……
張世杰很是頭疼,但他內(nèi)心明白這個(gè)任務(wù)的重要性,也知道到達(dá)目的地之后,大頭兵們識(shí)字的好處?上В缃耜懶惴蛞呀(jīng)是貨真價(jià)實(shí)的左丞相,不再是他的助手。于是,這一路上他把自己的心腹拉到了一起開(kāi)小會(huì)。都說(shuō)三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮,他們這十幾號(hào)軍官怎么著也能拿個(gè)主意出來(lái)吧。
但張弘范卻不曾忘記他的敵人。
當(dāng)宋人自崖山啟航之后,張弘范還帶著部分元軍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地綴在宋人后面。只是他們的戰(zhàn)艦大多都是小船(相比宋人的樓船而言),根本不適合遠(yuǎn)航。不需要方耀和宋軍出手,他們的船已經(jīng)在從崖山到麻逸的路程中損毀折返許多。
當(dāng)宋軍船只在麻逸得到補(bǔ)給,再度朝著那無(wú)盡的東方啟航時(shí),望著手下殷切的期盼,張弘范終于下達(dá)了折返的命令。
“既然宋人所言不虛,我們便回去吧。”
望著船隊(duì)遠(yuǎn)去的背影,張弘范站在船頭,一時(shí)有太多感嘆。未知的廣袤之地啊,他突然有些羨慕張世杰。
麻逸人連著接待宋人和元人的船隊(duì),生意自然做到飛起。但面對(duì)元人口中宋國(guó)滅亡的消息,麻逸首領(lǐng)心中卻不太相信。他心中自然有自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),宋人的船隊(duì)比元人大、交易比元人爽快,元人只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在宋人后面。