“是呀，他們倆頂頂不地道呢，渣男賤女一定要遠離，葉叔叔你可不能再理他們�！睆氖┿恒耗抢飳W來的話，小邵征很會活學活用。

  葉開敲了下他腦門兒，“都哪兒學來的，別學得娘唧唧的，不好聽！”

  隨即看到他臉上有些緊繃，又柔緩了臉色，“說說怎么回事？你從哪里知道的韓副連長夫妻倆，那些話又從何說起？”

  觀察到葉叔叔對自己的包容性很強，小邵征大膽說：“不用從哪里知道，他們倆和我姥姥家可是老相識了。

  那個梁春曉原來是我彥銘舅舅的對象，看我舅舅傷了腿，她就不認了，跟誰都說沒和舅舅處過對象，明明之前都是她們家上趕著找上門的。

  還有那個韓東升，他和黑心愫愫相過親，我姥爺和舅舅去燕城前，他還托人來說想上門拜見長輩的，結(jié)果連個話都沒有，黑心愫愫發(fā)燒生病還沒好，這邊兒就傳出來他和那個梁春曉定婚了。

  葉叔叔，這樣兩個沒品的人，我說他們是渣男賤女都覺著客氣了！”

  說完了，小邵征還板著臉，猶自憤憤不平著。

  葉開都聽愣了，很有些無法形容。

  韓東升兩口子竟是這么在一起的，送小邵征來的施家兄妹從哪里看都比這兩位出眾多了。

  只要他肯想，葉開又什么勘不破？

  小邵征的那位施家舅舅當時必是傷得挺重，那樣花錢看病就需要大把的錢，在別人看來恐怕就是無底洞了。

  所以韓東升夫妻倆就止損重新搭伙了唄。

  想到剛那夫妻倆的做派，還真是一點不奇怪。

  “葉叔叔你還沒答應(yīng)我呢，咱往后可不能理他們。”小邵征還盯著呢。

  雖好笑，葉開還是答應(yīng)道，“嗯，除了公事，叔叔這里和他們沒什么可交往的�！薄�

  小邵征這才滿意，“那好吧，要說到做到哦�！�

  葉開坐到桌前打開網(wǎng)兜拿飯盒，順嘴問著。

  “你不是和黑心愫愫結(jié)仇了么，怎么還要替她打抱不平？你又想和她和好了？”’

  “嗐，黑心愫愫再不好，我們也是人民內(nèi)部矛盾，遇到外部敵人，當然要一致對外咯！我才不會和她好呢，絕對沒可能！”小邵征堅決否認。

  雖只相處了一個多小時，也足夠葉開對他有一定的了解了。

  雖然小邵征很多市井里的不良習性，可說話做事上又有一些很新奇獨到的見解。

  這本該很矛盾不融的兩種特質(zhì)，卻在小邵征這里同時具備，挺稀罕的。

  葉開見過邵征的親姥姥家的人，所以他身上的那些不良習性，一見就知道是陶家人那里學來的。

  而那些新奇獨到的很顯然都來自施家。

  想到剛剛小邵征和那位黑新愫愫臨分別時拌嘴吵架的樣子，葉開真相了，很明顯，小邵征日常深受黑心愫愫影響，言行舉止根本就是學的她。

  所以，小邵征說的都是氣話，那位黑心愫愫該是對他很不錯的。

  葉開打開飯盒，小陳這時也回來了，拿出三副筷子，一一擺開。

  菜有三樣，紅燒肉，清炒白菜，洋蔥炒蛋，量都很大。

  主食有二米飯有雜糧餅子，這會兒哪里都這樣。

  想起黑心愫愫說的紅燒類菜的最搭是米飯，那是在吃上最有研究的人，小邵征果斷要了米飯。

  先夾了一口紅燒肉送進嘴里，咸香適口，卻沒想象中好吃到爆的感覺，

  回味起早上剛吃過的干鍋兔肉，眼前的紅燒肉遜色太多了。

  “怎么不吃？”葉開詢問。

  這陣子他沒少見，只要小食堂有紅燒肉，家屬區(qū)的小孩兒老遠就能聞著味兒跑食堂門口打轉(zhuǎn)呢。

  在他以為，小孩子就沒有不喜歡吃紅燒肉的，當然他也一樣。

  小邵征應(yīng)了聲，扒了口飯，這回夾了口洋蔥炒蛋配著。

  然后小邵征明白了，部隊的菜很硬，但是美味程度照施家差遠啦！

  第15章

  小邵征走后，施家三口人都有些不適應(yīng)。

  家里忽然少了個人，還是嘰嘰喳喳一天到晚說不停的，家里就顯得特別清冷。

  施常青和施彥銘常下意識地就會喊小邵征，等沒人回應(yīng)了，才醒起孩子已經(jīng)不在家住了。

  施愫愫看著一切如常，可施彥銘知她也不得勁兒呢。

  不過怕被針對，他是不敢問的。

  之后，施彥銘的腿一天比一天好，腫脹消了多半，白天幾乎不疼了，只晚上還會脹痛，但這種疼對他來說很容易挨，一點也不影響他一覺到天亮。

  腿部也能用力了，走路久了或者干了重活，腿上的癥狀也不會加重。

  照這樣，他四月去上班完全沒問題了。

  也是在家太久了，施彥銘這樣穩(wěn)當?shù)亩技鼻衅饋怼?br />
  等施愫愫又給他換了次藥，他覺著更好了點后，三月二十二號，也就是禮拜四這天，大早上他和上班的施常青一起出的門，到林場辦公室往車隊去了個電話。

  車隊隊長聽說他想回來上班，這陣子先幫著修幾天故障車，等四月一日開始正式上車后，哪還有不愿意的。

  就像那天楊志軍說的，車隊現(xiàn)在人手緊缺，無論排班還是修車都快打不開點了。

  司機又不像別的工種，培養(yǎng)起來耗時耗力，屬于不好替代的，也沒法從別處調(diào)人頂上。

  所以施彥銘說要回去上班后，隊長連多一天都沒給他緩，商量他能不能當天就去上班。

  正合了施彥銘心意，去搭了八點鐘的運材車去陵水上班了。

  好在他還是有點數(shù)的，昨晚上就給施愫愫說了打算，并沒想把家里這些活計再丟給施愫愫。

  他說做飯干家務(wù)這些他會合理安排好時間，施愫愫之前是什么日子，之后還照舊就是。

  這不他早上就給家里中午的飯都給帶了出來，中午只要生火熱一下就可以吃了。

  而阮靜秋只一早一晚吃兩頓，只要施常青在家都是他自己親力親為的，就更用不上施愫愫了。

  家里一切都在好轉(zhuǎn)，而這都是施愫愫帶來的。

  施常青更是發(fā)話，施愫愫只管好好琢磨研究她的草藥用法，再洗洗自己的衣物，施彥銘忙不過來時，家里的活兒他也可以幫著接過來。

  反正父子倆打定了主意，就是要嬌養(yǎng)女兒和妹妹。

  施愫愫心里又怎會沒有觸動，不知不覺中，這個家和家里的人，已成了她計劃安排中的重心。

  小邵征走了，施彥銘又去上班了，就剩施愫愫一個人在家，她忽然就有些無所適從起來。

  雖說阮靜秋那里不用她多管，可一個上午，她無事可做下，還是開門進去看了好幾眼。

  這會兒坐在炕沿看去，照比剛穿來時，阮靜秋的狀態(tài)是有了很大起色，不再是干癟如木乃伊了。

  可也只是如此了，她連換了好幾次布囊里植物根塊兒的配比，也再沒有更多的改變了。

  阮靜秋還是沒有一點要醒來的跡象。

  就是醫(yī)療水平那樣發(fā)達的后世，植物人喚醒還都是沒被攻克的醫(yī)學難題。

  施愫愫也知道植物藥囊包能有目前的效果已經(jīng)夠可以了，要什么事都是能強求來的，世間就不會有那么多遺憾事了。

  可想到待她越來越好的施常青和施彥銘，特別是施常青少有的深情不負，看著他回屋時的落寞，施愫愫就想再努力下。

  可還要怎么做呢？腦里想著事兒，無意間抬頭，定在了炕柜上頭，就有了想法。

  拖鞋上了炕，她小心地把炕柜上放的手風琴抬了下來，又背出了施常青和阮靜秋的屋子。

  堂間里，她用干凈的布巾給手風琴上的灰一點一點的擦拭干凈。

  記憶里，阮靜秋在施家姐弟妹三人很小的時候就教他們學拉手風琴了，除了施萍萍咋也學不會，原施愫愫和施彥銘都拉得還不錯。

  是阮靜秋醒不來后，為免觸景傷情，兄妹倆再不肯碰，施常青就把手風琴收到了房間里的炕柜上。

  而施愫愫自己是精通好幾種樂器的，手風琴她雖然沒碰過，可有原施愫愫的記憶在，她這里擺弄熟悉下，一首《花兒為什么這樣紅》已拉得很像樣了。

  阮靜秋是個才女，會的很多，只一句琴棋書畫皆通都概括不了。

  之前雖有人想拿阮靜秋成份說事兒，可倒底也沒人說得清楚具體，平時夫妻倆在家里也只字不提，所以施家三個孩子都不知道阮靜秋的出身。

  不過施愫愫自己就是這樣的成長經(jīng)歷，所以她門清著，阮靜秋會的這些小錢是堆不出來的，她的出身一定不凡。

  拋開出身，阮靜秋自身也是個極有人格魅力的人。

  按理她來到寒冷偏僻的九原省，又嫁了草根出身的施常青，照比以前的日子可謂一落千丈了。

  可她卻從沒失去過生活熱情，愛丈夫，愛孩子，閑來畫畫拉琴，從不見一點灰心喪氣。

  她也常說，音樂和繪畫是她戰(zhàn)勝壞心情的法寶。

  正是翻出來記憶里的這些，施愫愫想著，她或許可以用手風琴給阮靜秋彈奏喜歡的歌曲，再配合醒腦的藥囊，看能不能再進一步。

  等中午施常青回來時，在大門外聽到自家屋里傳來婉轉(zhuǎn)悠揚的手風琴彈奏的《花兒為什么這樣紅》時，他仿佛以為回到了妻子還在的歡樂日子里。

  幾乎是跌跌撞撞地跑上前去開的門，門開后，看到坐在堂間拉琴的小女兒，他長吁了口氣，低頭斂去了眼角的濕意。

  聽到施愫愫說了想通過拉手風琴看能不能喚起阮靜秋的意識時，施常青眼里重又有了光亮，讓她盡管去試。

  然后他就懊惱于自己怎么早沒想到這一層，妻子以前沒事最喜歡給他和三個孩子彈唱各種好聽的歌曲了。

  為表支持，施常青把中午熱飯的活計都攬過去了。

  下午施愫愫又再接再厲，相繼解鎖了《南泥灣》《讓我們蕩起雙槳》《瀏陽河》等好幾首膾炙人口的手風琴彈奏。

  等晚上施彥銘回家時都被她的琴技驚艷到了，直說她有音樂天賦，這么久不彈卻更見進益，是最像阮靜秋的。

  知道她的音樂喚醒計劃后，施彥銘也覺著可行。

  他對施愫愫深具信心。

  他的腿傷，就連燕城的大醫(yī)院都無能為力，卻叫施愫愫幾貼藥給治好了，所以對施愫愫喚醒阮靜秋的事兒，他比施常青要樂觀的多。

  兄妹倆還一起定下了手風琴喚醒時間安排，上午九點，下午三點，晚上七點半，一日三次，每次半個小時。

  所以晚飯后，都收拾好后，一家人都聚在了施常青和阮靜秋的屋里。

  施愫愫接連彈奏了《花兒為什么這樣紅》《讓我們蕩起雙槳》后，把手風琴交給施彥銘，“哥，你也試試。”