文科是以學習科學知識為主，逐漸一步步在中途或是選擇離開就業(yè)，或是選擇專研某一課題，或是繼續(xù)堅持學習。

  陳浪前世學的就是文科。

  無論文武，都分為九級，也就是聯(lián)邦九次義務教育。

  和現(xiàn)代的九年義務教育不同，現(xiàn)代的九年義務教育更多的是注重九年，也就是說，無論你學的好不好，九年后就算是畢業(yè)了，除非你特別差，從而導致留級。

  聯(lián)邦九次義務教育不是為了敷衍，也不是為了強行灌輸學生知識，為的是讓地球文明擁有更多的人才。

  九次義務教育不分時間，任何人都可以報名參與學習，分九次考核。

  考核很嚴厲。

  基本上除非是你把這一次的東西都學的滾瓜爛熟，不然的話是不可能考核通過的。

  陳浪前世耗時57年也才僅僅是考核了八次，第九次學了八年都還沒通過考核。

  這還是在虛擬世界和智腦的共同幫助下。

  沒辦法。

  智腦雖然是第二意識，但是更多的是傳輸出去數(shù)據(jù)，而非傳輸進來數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)傳輸進來簡單，但是融匯貫通很難。

  更別提真正的實踐操作了。

  將無數(shù)科學知識灌輸進入人腦，頂多就是得到一個類似于電腦硬盤的東西，你問他什么他經(jīng)過對自己大腦的搜索后會給予答案，但是卻無法真正的利用。

  數(shù)據(jù)太復雜，太多，全堆積在一起，難道你搞研究的時候先搜索一個小時的資料，然后研究一會，再搜索一個小時的資料？

  最后發(fā)現(xiàn)腦子里沒有，當場下載？

  開什么玩笑。

  所以，陳浪才經(jīng)歷了恐怖的57年，就算現(xiàn)在想想都感覺壓力山大。

  文科要比武科難，難在學習。

  武科也比文科難，難在天賦。

  文科有五大學科，基礎材料學，生物基因?qū)W，能源能量學，智能科技學，機械工業(yè)學。

  而這五大學科又細分很多類。

  九次義務教育中，學生可中途選擇終止學習，例如學個三次就結(jié)業(yè)去工作之類的。

  但是和現(xiàn)代的沒文化還能混日子不同。

  在未來的社會中，三次以內(nèi)結(jié)業(yè)的人出了門根本連工作都找不到，只能在家混吃等死，或者是進入虛擬世界搬磚賺點辛苦錢。

  三到六次之內(nèi)結(jié)業(yè)的倒是能找到工作，但是一般都是在一些企業(yè)中負責一些科技產(chǎn)品維護維修，再或者是搞一些小發(fā)明，例如民生用品之類的。

  七次結(jié)業(yè)的就可以進入大型企業(yè)擔任重要職務，這是一個分水嶺。

  一到六次以內(nèi)結(jié)業(yè)的學的都是過去和當前的知識。

  七次以上學的則是一些前沿尖端科技知識。

  八次結(jié)業(yè)的一旦結(jié)業(yè)整個聯(lián)邦下的各大企業(yè)，組織，甚至是帝國任選，都是歡迎加入的。

  去了之后就是前途無量。

  九次結(jié)業(yè)又不同，完成了九次結(jié)業(yè)后就能得到精英勛章，是人類精英，就算是聯(lián)邦鎮(zhèn)府都歡迎這種精英的加入，各大帝國隨便選擇，進入后就會得到重點培養(yǎng)，直接就能加入人家的科研院中。

  前世時陳浪就是奔著九次結(jié)業(yè)去的，九次結(jié)業(yè)后，那就真的是人生無憂了。

  但九次結(jié)業(yè)何其困難？

  一萬個人里也沒有一個。

  要么是沒有這個腦子，要么是沒有這個耐心。

  陳浪57年再教育都差點把他給逼瘋。

  陳浪的老爸，陳爺，和陳浪一起報名學習的，但也僅僅是在頭幾年的時候同在一個班，后續(xù)就因為學習進度跟不上落伍了。

  陳浪在接收第九次義務教育學習期間，陳爸仍然還在為第六次考核抓破了腦袋。

  學文科，要么有個好腦子，要么有個好耐力。

  陳爸就屬于沒有腦子的類型。

  陳浪則是腦子很普通的，耐力還不錯的類型。

  真正的天才中的天才，天生智商高，腦容量大，腦子極其靈活，這種人學起文科來一年一考慮，九年就畢業(yè)，那是真正的實現(xiàn)了九年義務教育。

  但普通人，五十年是一個標準，五十年左右完成都正常。

  腦子差的，八十年到一百年。

  超過一百年的，抱歉，聯(lián)邦鎮(zhèn)府認為你不值得培養(yǎng)。

  當然，也沒誰能真的堅持一百年。

  能像陳浪一樣堅持個幾十年的都是少數(shù)。

  而陳浪，前世如果沒有爆發(fā)神罰戰(zhàn)爭的話，他大概還要個一兩年就能結(jié)業(yè)，也就是說，他屬于普通人中略微低一點的水平。

  而對于學文科的人來說，九次義務教育只是開始，在學習期間是不配稱為科學家的，在結(jié)業(yè)后，真正的按照自己的喜好，對方給的條件福利水平選擇了研究方向后，那才算是科學家的開始。

  科研之路，學無止境，雖然沒了考試，但聯(lián)邦評測科學家等級的時候，你的成果就是你的考核。

  由人工智能來評測，你研究的成果越多，參與的研究越多，得到的榮譽越多，對人類做出的貢獻越多，科學家的等級自然也不同。

  而這個等級，是任何人都無法忽略的。

  科學家的等級注定了你的待遇。

  無論是在哪里工作，無論是各大帝國，組織，勢力，企業(yè)，都會根據(jù)你的科學家等級給予不同等級的待遇，福利，薪資。

  甚至是人類社會對你的重視程度，你保鏢的數(shù)量，你的地位，等等等等，都和這個有關(guān)系。

  這是文科，任何人都能走的一條路，只要你愿意去學習，有足夠的耐心，你和別人差的頂多就是時間。

  天才和普通人想比或許前期學習更快，但研究這種事情，是不分天才和普通人的。

  只要有耐心，就有希望。

  武科和文科比起來，對天賦的要求就高了很多。

  文科無論花費了多少時間，只要你完成了九次結(jié)業(yè)，那你就能得到公平對待。

  武科就不一樣了。

  公平？

  不現(xiàn)實的。

  武科培養(yǎng)的是戰(zhàn)士，基因戰(zhàn)士是一個學科，機甲戰(zhàn)士是一個學科，除此之外還有操控師這個學科。

  基因戰(zhàn)士毋庸置疑的是這個學科里最需要天賦，最需要資源，最難，但也是后期最有前途的學科。

  機甲戰(zhàn)士次之，因為除了尖端機甲有時候出動一些任務，需要進入無信號或者地球文明覆蓋范圍之外需要人為控制外，很多普通的機甲都已經(jīng)實現(xiàn)了智能控制。

  機甲戰(zhàn)士需要的天賦和基因戰(zhàn)士也不同，基因戰(zhàn)士是看覺醒的天賦，機甲戰(zhàn)士則是看腦子的靈活度，意識的反應等等。

  還有就是操控師。

  操控師是最沒有前途的，公認的。