當(dāng)一副圍棋被搬進(jìn)教室以后，在這個(gè)下午的課外活動(dòng)課時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)都圍了上來。這些人不管是不是圍棋愛好者，都興致勃勃的準(zhǔn)備見識(shí)一下這個(gè)頗具傳奇色彩的死活題。
而在這一刻，李小強(qiáng)和梅澤由香里的八卦，自然就被絕大多數(shù)人拋到腦后。
當(dāng)然，正當(dāng)李小強(qiáng)準(zhǔn)備出一次風(fēng)頭的時(shí)候。在正戲上演之前，還是被一個(gè)小小的插曲打斷。
“我說廖大班長，你好歹也是我們學(xué)校的女子圍棋冠軍。怎么，你對(duì)這個(gè)死活題不感興趣嗎？”
當(dāng)很多同學(xué)在催促李小強(qiáng)上圖的時(shí)候，只有廖瓊不為所動(dòng)，甚至一副不以為然的神色。聽到有人發(fā)問，這位前世當(dāng)過李小強(qiáng)同學(xué)6年班長的廖大才女甚至一撇嘴：
“哼，只有你們才那么傻，李小強(qiáng)說什么都相信，難道就沒人看出來嗎？他明顯就是在吹牛，我才不相信他能擺出那個(gè)題目！”
“噢？！”
必須承認(rèn)，在這個(gè)班級(jí)中，李小強(qiáng)的信譽(yù)雖然一向不錯(cuò)，不過廖大班長還是很有權(quán)威的。大家聽了她公開質(zhì)疑李小強(qiáng)的話以后，明顯有部分同學(xué)頓了一頓。
這下好面子的李小強(qiáng)臉上有點(diǎn)掛不住了，假設(shè)在其他領(lǐng)域被質(zhì)疑，作為一名心理年齡已經(jīng)是中年大叔的李小強(qiáng)，那可能就不會(huì)和廖瓊計(jì)較�？蓡栴}是，廖瓊現(xiàn)在質(zhì)疑的是圍棋問題啊，那沒有辦法，李小強(qiáng)無論如何都要較真。
“喂喂，我說廖瓊同學(xué)，你這明顯是對(duì)我有偏見嘛！你憑什么認(rèn)為我不知道。再說了，就算我不知道，你也應(yīng)該等我擺出來后再指出我的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在擺都還沒有擺，你怎么就敢說我是假的呢？大家說說，她這不是偏見是什么。。�！�
“還用擺嗎？你連名字都搞錯(cuò)了，明明是“珍瓏圖”，你卻說成是什么“玲瓏圖”。嘿嘿，我只對(duì)“珍瓏圖”有興趣，對(duì)什么“玲瓏圖”，我可沒有什么興趣。哼！一點(diǎn)文化都沒有，還古棋傳人呢，還職業(yè)五段呢。。�！�
聽了廖瓊的話以后，李小強(qiáng)張口結(jié)舌，這次他是真的怔住了。饒是李小強(qiáng)的臉皮厚，在這一刻，他也恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
他知道，這次廖瓊說的是對(duì)的！在金庸先生小說中，確實(shí)是“珍瓏圖”，而不是什么“玲瓏圖”。假設(shè)這個(gè)名字是金老爺子隨意取的也就算了，那李小強(qiáng)反而會(huì)怪廖瓊斤斤計(jì)較�？烧嬲膯栴}是，所謂的“珍瓏圖”，那還真不是可以隨便亂叫的。
因?yàn)椤罢洵嚒�，本身就是圍棋死活題的一個(gè)別稱。意指一些高難度，并且有一定趣味性的死活題。換一句話說，所謂“珍瓏”，意指圍棋死活題中的“珍品”。
而現(xiàn)在，李小強(qiáng)自詡圍棋專業(yè)人士，卻鬧出錯(cuò)把“珍瓏”當(dāng)“玲瓏”的笑話。他當(dāng)然會(huì)感到臉紅。在這一刻，李小強(qiáng)在心里反思，歸根到底，出現(xiàn)這樣的問題，還是自己的文化底蘊(yùn)不夠，功底不夠扎實(shí)的原因。
“嗯，由于沒有文化，這次終于丟了一次丑。。。”
就在李小強(qiáng)臉紅耳赤，在那胡思亂想的時(shí)候。他的死黨趙大寶居然跳了出來，幫李小強(qiáng)打抱不平。只見他翻翻白眼，陰陽怪氣的說到：
“我說大班長，你別打岔好不好，我們都等著看這個(gè)死活題呢！什么珍瓏玲瓏的，有什么關(guān)系嗎？我就說玲瓏怎么了，再說了，我記得好像明明就是玲瓏。。。”
“趙大寶。。哼，你也不學(xué)無術(shù)！”
見趙大寶居然在這個(gè)時(shí)候跳出來為自己打抱不平，李小強(qiáng)有點(diǎn)哭笑不得。不過還好，由于趙大寶來了這么一句，好歹化解了自己一點(diǎn)尷尬。正當(dāng)李小強(qiáng)準(zhǔn)備和和稀泥，將這個(gè)名稱問題就這樣含含糊糊混過去的時(shí)候。趙大寶被廖瓊一句“不學(xué)無術(shù)”刺激到了，只見他一蹦三尺高。就“珍瓏玲瓏”問題再次和廖瓊爭執(zhí)起來，周圍的人怎么拉都拉不住。
既然出現(xiàn)了這樣的問題，那當(dāng)然沒有其他辦法，只有等待水落石出的那一刻。正當(dāng)李小強(qiáng)在內(nèi)心替趙大寶默哀，并準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候幫幫自己死黨說好話的時(shí)候。驗(yàn)證的結(jié)果再次讓李小強(qiáng)目瞪口呆。
“怎么樣，我說是玲瓏就是玲瓏吧！哈哈，我說大班長，你說是誰不學(xué)無術(shù)了？”
“你。。�！�
這樣的爭論很容易分出勝負(fù)，因?yàn)樽C據(jù)是現(xiàn)成的。在這個(gè)教室中，很容易就能找出一本“天龍八部”，只要找到原文，那么一切好像自然就能水落石出。
讓李小強(qiáng)奇怪的就是這個(gè)地方：小說很快就找出來了，而爭執(zhí)的結(jié)果。。。居然還是趙大寶贏了！
“這是怎么回事呢？”
看著趙大寶一副洋洋得意的樣子，李小強(qiáng)也跑去將“證據(jù)”仔細(xì)看了一下。而這本“天龍八部”中“玲瓏圖”三個(gè)字，讓李小強(qiáng)的腦袋再次處于“當(dāng)機(jī)”狀態(tài)。
“這這這。。這到底是怎么回事呢？”
過了好一會(huì)，李小強(qiáng)才終于想明白這到底是怎么回事�？粗@次爭議的“輸家”廖瓊同學(xué)，李小強(qiáng)也只能報(bào)以同情，而無法幫她說話。
很顯然，這是一個(gè)冤案。李小強(qiáng)非常清楚，真正正確的，應(yīng)該是人家廖瓊同學(xué)。而為這個(gè)“冤案”提供假證件的，就是那本印刷粗糙的“天龍八部”。
之所以會(huì)造成這樣的冤案，在這個(gè)年代也是再正常不過的事。
因?yàn)樵诮衲暌郧埃瑖鴥?nèi)根本就還沒有引進(jìn)“天龍八部”的版權(quán)，在世面上能夠見到的金庸武俠小說，無一例外都是盜版。只要想通這一點(diǎn)，那發(fā)生什么“冤案”都是正常的。
“奇怪啊，難道廖瓊在什么地方見過正版，或者說，她看過的盜版在這個(gè)地方?jīng)]有出錯(cuò)。。。”
經(jīng)過這樣一個(gè)“插曲”，好在大多數(shù)人都認(rèn)為這僅僅是一個(gè)枝節(jié)問題。因此沒有人糾纏多久，大多數(shù)人的興趣，還是被“珍瓏圖”本身的內(nèi)容吸引。在大家的催促聲中，李小強(qiáng)一步一步將“珍瓏圖”的原型擺了出來。
“不。。不是吧？你這個(gè)圖，就是虛竹解開的那道題目？可我怎么覺得一點(diǎn)都不像呢？”
當(dāng)李小強(qiáng)擺完以后，趙大寶這次沒有給李小強(qiáng)面子，他率先提出了質(zhì)疑。別說趙大寶，周圍懂點(diǎn)圍棋的同學(xué)也大多露出了失望的神色，紛紛把懷疑的目光投向了李小強(qiáng)。
回到了自己的“專業(yè)領(lǐng)域”，李小強(qiáng)還是恢復(fù)了自信。對(duì)于大家的反應(yīng)，也早就在他的預(yù)料當(dāng)中。只見他不慌不忙，微笑的反問大家：
“呵呵，大家別急，我就知道大家會(huì)這樣想。，虛竹解開的那個(gè)圖，雖然大家都沒有見過，但是它的一些重要特征，大家應(yīng)該還是有印象吧？那我就先問問大家，那個(gè)圖最大的特點(diǎn)是什么？或者說，大家印象最深的是什么？”
“自殺！”
“當(dāng)然是虛竹誤打誤撞中下出的那步“自殺”。哎，他怎么就有這樣的狗屎運(yùn)呢！”
“哈哈哈。。。”
聽到李小強(qiáng)的問題后，周圍的同學(xué)紛紛搶著開口，部分人甚至夸張的露出一副羨慕嫉妒恨的表情，整個(gè)教室頓時(shí)響起一片歡快的笑聲。
這是當(dāng)然的，“天龍八部”中的那個(gè)“珍瓏圖”，給人印象最深的就是那步“自殺”。虛竹也正是在誤打誤撞中下出了那步棋，從而開始了他的狗屎運(yùn)。換句現(xiàn)在流行的話說：開始了他的傳奇人生。。。
李小強(qiáng)微微一笑，他等大家都笑過后，然后開口：
“大家說得都不錯(cuò)，那個(gè)題目，我們大家都沒有見過，而那個(gè)題目最重要的一個(gè)特征，就是“自殺”，大家說對(duì)不對(duì)？另外，我還想再補(bǔ)充一點(diǎn)，本題除了這個(gè)最重要的特征外，其實(shí)還有另外一個(gè)很重要的特征，那就是當(dāng)虛竹下出那步“自殺”后，整個(gè)棋局好像就豁然開朗。也就是說，本來一個(gè)非常難的題目，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)關(guān)鍵解開后，后面的難度，好像就憑空降低了一截，大家說是不是這樣？”
大家回想小說中的情節(jié)，紛紛點(diǎn)頭同意李小強(qiáng)的話。事實(shí)也確實(shí)是這樣。在小說中，“珍瓏圖”開始無人能解，難倒了一大幫圍棋好手，等虛竹下出關(guān)鍵的第1步后，后面的進(jìn)程，好像隨便上去一個(gè)人就可以將這個(gè)題目解完。這就是“珍瓏圖”有意思的地方。
“那好了，大家先不要質(zhì)疑我這個(gè)題目，還是先來試著解解我的這個(gè)題目吧。我說我這個(gè)題目，其實(shí)就是“珍瓏圖”的原型。等大家解開后，大家再仔細(xì)品味一下，看看我說得有沒有道理。不過我要提醒大家，我這個(gè)題目，還是有一定難度的喲，有個(gè)國家隊(duì)成員，就曾經(jīng)在實(shí)戰(zhàn)中下錯(cuò)了。不過我相信，在我們班，應(yīng)該還是有人能解開這個(gè)題目的。”
聽了李小強(qiáng)的話以后，大家的注意力再次回到了棋盤上，特別是那些有一定圍棋水平的同學(xué)，更是躍躍欲試。想見識(shí)見識(shí)“國家隊(duì)成員都曾經(jīng)出錯(cuò)”的死活題。
等大家開始動(dòng)手解題的時(shí)候，李小強(qiáng)站在一旁笑盈盈的看熱鬧。沒有一定幫忙的意思。李小強(qiáng)心里清楚，自己擺了一個(gè)算是比較經(jīng)典的死活題，這個(gè)題目，確實(shí)也具有一定的難度。甚至“國家隊(duì)成員都曾經(jīng)出錯(cuò)”也不算亂說。但李小強(qiáng)還是確信，自己的這幫同學(xué)，這幫最高水平可能還不到業(yè)余4段水平的中學(xué)生，還是有可能解開這個(gè)經(jīng)典死活題的。。。
事情沒有出乎李小強(qiáng)的預(yù)料，20分鐘后，教室中傳出了一片歡呼聲。一幫同學(xué)在“名人”趙大寶的帶領(lǐng)下，還真的就把這個(gè)題目解出來了。
“哈哈哈，沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，我現(xiàn)在有點(diǎn)相信小強(qiáng)的話了，這個(gè)題目，可能還真的就是小說中那個(gè)題目的原型。。�！�
“對(duì)對(duì)對(duì)，特別是當(dāng)黑棋自殺后，連我這個(gè)只有業(yè)余3級(jí)水平的臭棋都看出來了。哈哈，妙！真妙！”
聽到這樣的話以后，李小強(qiáng)依然沒有說話，只是矜持的笑了笑。大家的反應(yīng)，同樣是在李小強(qiáng)意料當(dāng)中。因?yàn)樽约撼龅倪@個(gè)題目，從外形上好像和“珍瓏圖”風(fēng)牛馬不相及。不過從內(nèi)涵上，和“珍瓏圖”還是高度契合的。因?yàn)椤罢洵噲D”兩個(gè)最重要的特征，這個(gè)經(jīng)典死活題都完全具備。
這個(gè)經(jīng)典死活題雖然具有一定的難度，不過解題的入口處還是非常簡單的。在李小強(qiáng)給出的題目中，一大塊黑子被白棋完全包圍。黑棋本身沒有然后做眼的可能。而白棋包圍圈唯一的破綻，就是在棋盤2路上的兩個(gè)“斷點(diǎn)”上面。正是因?yàn)檫@樣，這個(gè)題目的頭緒其實(shí)不多，黑棋想要有所作為的話，就必須在那兩個(gè)“斷點(diǎn)”上做文章。
而接下來，就是這個(gè)問題的關(guān)鍵了，算是這個(gè)題目的難度所在，也是這個(gè)題目的精華所在。由于大家事先都要“自殺”的概念，因此怎么“自殺”，就是大家考慮的重點(diǎn)。李小強(qiáng)之所以確信大家能解出來，就是相信大家解題的思路不會(huì)走岔。
大家都知道，正常的圍棋規(guī)則是不允許“自殺”的，那么在具體的圍棋技巧中，什么和“自殺”最像呢，那當(dāng)然就是“送吃”。
而這個(gè)死活題最經(jīng)典的地方，恰好就是“送吃”，完全的“送吃”，徹底的“送吃”！更絕的是，解題的關(guān)鍵，恰恰就是在“送吃”的過程中不能猶豫，必須最大限度的送，完完全全的送，任何變化都不能保留。一送到底。等黑棋把棋子都送干凈了，等白棋將黑棋送的子完全提干凈了，整個(gè)棋局也就豁然開朗。
棋局進(jìn)行到這個(gè)時(shí)候，就連一位業(yè)余3級(jí)都看得出來，由于白棋存在一系列的“接不歸”，黑棋通過“自殺”的手段，在最后時(shí)刻終于柳暗花明了，可以將自己被包圍的一塊棋子做活。
“哈哈哈，有意思，這個(gè)題目有意思！我說小胖，這個(gè)題目，也是你那些“天龍圖”中的題目嗎？”
解開題目后的趙大寶興高采烈。他在享受了解答難題的樂趣后，接著問這個(gè)非常有趣題目的出處。
“哈哈哈，當(dāng)然不是，你想想，虛竹是什么年代的人？我出的這個(gè)題目，同樣非常古老，可能和虛竹的年代一樣古老。它來自著名的“玄玄棋經(jīng)”。嗯，這個(gè)題目，說不定就是我國古代宋朝棋手創(chuàng)造出來的都不一定�！�
聽了李小強(qiáng)的話以后，引起了周圍同學(xué)的一片驚嘆。聽到周圍的贊嘆聲，李小強(qiáng)自己也不知道為什么。他覺得非常滿足。于是他再次“顯擺”了一下自己的圍棋知識(shí)：
“我還可以告訴大家，這個(gè)題目不僅非常經(jīng)典，同時(shí)它還有一個(gè)非常形象的名字，大家想知道這一系列的手筋叫什么名字嗎？”
“哦？是指這一系列自殺的手段嗎？快說，叫什么名字？”
“大家猜猜看，或者說，大家來幫這個(gè)題目取個(gè)名字，我看看有沒有人能夠猜對(duì)的�！�
有這種顯擺的機(jī)會(huì)，李小強(qiáng)當(dāng)然不會(huì)輕易放過。周圍的同學(xué)也非常配合，紛紛給這個(gè)死活題取名字。不過很可惜，當(dāng)7,8個(gè)名字報(bào)出來后，李小強(qiáng)都頻頻搖頭。
等李小強(qiáng)顯擺完了，正準(zhǔn)備報(bào)出正確答案的時(shí)候。我們的未來美女走了上來。只見林夢雨似笑非笑，她一雙漂亮的大眼睛盯著李小強(qiáng)：
“李小強(qiáng)，我猜，你剛才出的這個(gè)題目，名字應(yīng)該叫做金蟬脫殼！我猜得對(duì)不對(duì)？”
在這一刻，李小強(qiáng)覺得異常開心。他甚至覺得，自己和林大美女絕對(duì)算是心有靈犀。
林夢雨猜對(duì)了，她說得不錯(cuò)，這個(gè)和“珍瓏圖”非常神似的經(jīng)典死活題。就是來自于我國古代，這是一個(gè)經(jīng)典死活題。稱之為“珍瓏”毫不過分。
它的名字，就叫做金蟬脫殼！
“哈哈哈，終于有人猜對(duì)了。不錯(cuò)不錯(cuò)，這個(gè)死活題本身的名字，就是叫做金蟬脫殼。。。喂，喂喂，我說你們都怎么了？真是莫名其妙，都啥眼神啊。。�！�
看到最后能夠報(bào)出正確答案的居然是林夢雨。這讓李小強(qiáng)的心情非常愉悅。于是他忍不住放聲大笑。在這一刻，李小強(qiáng)顯然有點(diǎn)得意忘形了。他忘記了世界上還有樂極生悲這個(gè)詞。
當(dāng)李小強(qiáng)覺得有點(diǎn)不對(duì)的時(shí)候，好像已經(jīng)有點(diǎn)晚了。李小強(qiáng)將求助的目光投向了自己的死黨趙大寶，甚至換來了一個(gè)白眼。
剛才受了委屈的廖瓊好像終于恢復(fù)了。只見她雙手叉腰，開始實(shí)施自己大班長的權(quán)威。她惡狠狠的盯著李小強(qiáng)，她面帶冷笑：
“嘿嘿，金蟬脫殼是吧。好你個(gè)李小強(qiáng)啊，要不是林夢雨提醒，還真的就這樣被你混過去了。嘖嘖，不虧是圍棋高手啊，你的金蟬脫殼玩得真好啊。好了好了，現(xiàn)在你也廢話少說，你跟大家老實(shí)交代，你和那個(gè)日本女孩到底是怎么回事？別我事先沒有警告你，你這次休想輕易混過去，大家說是不是？”
“是！堅(jiān)決擁護(hù)班長的英明決定。。�！�
在這一刻，李小強(qiáng)再次目瞪口呆。自己歷盡千辛，好不容易才轉(zhuǎn)移了大家的注意力。沒想就因?yàn)椤敖鹣s脫殼”四個(gè)字，讓大家都覺得被自己戲耍了。李小強(qiáng)知道，這次是真的沒那么容易混過去了。
“唉，一個(gè)人，果然在任何時(shí)候都不能得意忘形啊。本來一切都好好的，我最后還要顯擺一下做什么。。。”
李小強(qiáng)在心里哀嘆。在這一刻，李小強(qiáng)忍不住又偷偷看了林夢雨一眼。
林夢雨也笑盈盈的看著李小強(qiáng)。