要判斷一個(gè)孩子的圍棋水平什么情況下最難?答案很簡單,當(dāng)他總在贏棋的時(shí)候。就像現(xiàn)在的李小強(qiáng)。如果是常韌圣和羅神豬他們,教練們現(xiàn)在就能很快給出判斷。這兩位目前有職業(yè)初段的水平。(按當(dāng)時(shí)的判斷,和后世的職業(yè)初段不能比。)雖然他們兩的風(fēng)格迥異,但是就他們的綜合水平來說,教練們心里還是有底的。
但是李小強(qiáng)呢?他目前應(yīng)該是什么水平呢?教練們就說不太清楚。因?yàn)槔钚?qiáng)這孩子實(shí)在是太怪了!表面上,說他的水平比其他孩子高一截好像沒有什么疑問。那么究竟高多少呢?兩段,還是三段?或者說他的綜合水平也就職業(yè)初段?只是因?yàn)樗案鼤?huì)比賽”而已,F(xiàn)在教練們還沒有辦法判斷。這樣的問題教練們都很有興趣,當(dāng)一個(gè)好的圍棋教練,對弟子的了解是很重要的,這里面包括孩子的棋力,特點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)又是什么。特別是最后一點(diǎn)很重要,這樣就可以在后面的培養(yǎng)中做到有的放矢。
李小強(qiáng)現(xiàn)在就像一個(gè)巨大的謎團(tuán),讓教練們產(chǎn)生了極大的興趣。水平“來路不明”是一個(gè),前半盤的“基本功”好像不強(qiáng)是一個(gè),綜合水平到底有多高也算一個(gè)。因此:
“讓李小強(qiáng)輸一盤看看”成了很多教練的共識。這里面也包括了國家隊(duì)的羅教練和吳教練。
這當(dāng)然不能說是教練們的“惡趣味”,只是他們作為一名圍棋教練的職業(yè)習(xí)慣而已。于是在6輪比賽后的休息日,在一起商量著怎么“打到李小強(qiáng)”。在里面就是對錦標(biāo)看得最重的熊國濤也興致勃勃。因?yàn)檫@樣的比賽輪數(shù)很多,其他孩子競爭也很激烈,偶爾輸一盤應(yīng)該不會(huì)影響最后的奪冠。再說了,李小強(qiáng)能夠成為眾矢之的,本身就是實(shí)力的一種體現(xiàn)。
比賽進(jìn)行了一個(gè)禮拜,待在一起的時(shí)間長了。李小強(qiáng)也和其他選手慢慢熟絡(luò)起來。這些都是未來中國圍棋的頂梁柱啊,在李小強(qiáng)的刻意交結(jié)下,一幫半大孩子很快打成一片。當(dāng)然也有的孩子勝負(fù)心事很重,不過大多數(shù)人還是心事單純。其中表現(xiàn)最活潑的是申城的劉二和黔省的劉青。加上李小強(qiáng)和羅神豬,四個(gè)人有成為“四人幫”的趨勢。這只是性格問題,幾個(gè)人都生性好動(dòng),性格豪爽。像常韌圣這樣的乖寶寶,雖然很渴望和同齡的孩子一塊玩,不過穩(wěn)重的性格讓他有點(diǎn)放不開。
比賽的休息日,一大早李小強(qiáng)就開始到處串聯(lián),計(jì)劃去旁邊同屬于體委訓(xùn)練局的游泳隊(duì)玩。李小強(qiáng)是想去游泳,這個(gè)年頭國家游泳隊(duì)游泳水平雖然不是很高,不過不是還有一個(gè)高水平的跳水隊(duì)嗎。跳水隊(duì)也有一幫年齡不大的隊(duì)員,李小強(qiáng)決定跑去跳跳水玩玩,最起碼也想下泳池游一下泳。他的提議很快得到了劉二和劉青的熱烈響應(yīng),李小強(qiáng)到處找羅神豬,卻發(fā)現(xiàn)一下沒有找到。李小強(qiáng)也沒在意,和劉二劉青他們幾個(gè)小孩興高采烈的跑去玩去了。
羅神豬跑哪去了呢?羅神豬被羅教練拉去做秘密訓(xùn)練去了。在教練們看來,羅神豬是最有希望“阻擊”李小強(qiáng)的人選之一。羅神豬智商很高,對新鮮東西接受很快。為了想出一個(gè)好辦法,羅教練還把馬小飛抓過來幫忙。馬小飛現(xiàn)在也才20出頭,已經(jīng)是國內(nèi)僅此于聶旋風(fēng)的第2號人物了。馬小飛以下棋辦法多聞名,后來還寫了一本“圍棋與三十六計(jì)”的著作。在羅教練看來,找馬小飛出主意那是再合適不過的人選。
馬小飛一開始并不怎么情愿,這段時(shí)間圍棋隊(duì)的氣氛有點(diǎn)沉悶,原因是擂臺賽目前中方已經(jīng)3比5落后了。日方的小林覺已經(jīng)三連勝,8月底馬上擂臺賽又要在京城開賽。作為中國的副帥,馬小飛壓力也很大。不過聽了羅教練的想法,馬小飛也來了興趣。馬小飛對羅神豬和李小強(qiáng)也一直在關(guān)注,后來他還成了羅神豬的師傅。對李小強(qiáng)興趣更大,上次和藤澤秀行下出的那步“碰”還一直留在他的腦海里。。。
“看了這孩子的棋譜和你們介紹的情況。是不是可以認(rèn)為這孩子對一些定式不太熟?是不是可以在這里面想想辦法?比如,挑一個(gè)復(fù)雜的大型變化,讓小豬臨時(shí)掌握一些厲害的變著,主動(dòng)出擊,你們看這樣怎么樣?”
很自然的,在圍棋上要想出其不意,“飛刀”是很多人的第一選擇。大家紛紛點(diǎn)頭,都說這個(gè)主意好。只有熊國濤笑而不語,通過在洪城半個(gè)月的“集訓(xùn)”,他在這些人中應(yīng)該說是對李小強(qiáng)了解最深的一個(gè)。他隱隱感覺到這不是個(gè)好主意,不過他也對最后的效果很好奇。
教練們于是你一言我一語的商量起具體的辦法。要挑復(fù)雜定式,那很自然的就想起號稱最復(fù)雜的三大定式:“大斜千變”,“大雪崩”和“村正妖刀”定式。最終大家決定挑選“大雪崩”,其他兩個(gè)定式對全局的判斷和一些比較高級的手法(例如棄子戰(zhàn)術(shù))要求比較高,也比較虛,大家擔(dān)心一天的時(shí)間不夠!按笱┍馈毕鄬碚f偏重于計(jì)算,在幾個(gè)分岔路上講解清楚就可以,以羅神豬現(xiàn)在的水平接受起來很快。
馬小飛索性好事做到底,親自和羅神豬詳細(xì)的講解了一些“飛刀”,和當(dāng)初李小強(qiáng)傳授老王的情況差不多。不過在棋的深度上那肯定就沒有辦法比。整整一天,教練們都很興奮。知道明天有好戲看了。羅神豬也很興奮,能夠?qū)W到一些“絕招”當(dāng)然很興奮。所以羅神豬一整天都聚精會(huì)神。
整整一天,李小強(qiáng)他們在泳池玩得興高采烈,F(xiàn)在的劉二和劉青對李小強(qiáng)都有點(diǎn)崇拜了。他們不明白為什么李小強(qiáng)隨便和“大人”說幾句話,大人們就讓自己這些小孩在這玩,換了自己,絕對不敢去和大人說這么多話。
第2天,“棋童杯”第7輪比賽開始。李小強(qiáng)一進(jìn)賽場就感覺到一點(diǎn)異樣的味道。這一天,會(huì)發(fā)生什么故事呢?