翠微縣教育局,2樓的小會(huì)議室里。魯帆云正在接待一行客人。他一邊給客人沏茶,一邊開(kāi)口:
熊老,沒(méi)想到你們來(lái)的這么快,本來(lái)我還和老錢(qián)他們商量,什么時(shí)候領(lǐng)那孩子去省城看您,可是現(xiàn)在年關(guān)到了,大家手上的雜事都很多,沒(méi)想到。。!
熊?chē)?guó)濤手一擺:“小魯啊客氣話就不要說(shuō)了,謝謝你們有心了,說(shuō)實(shí)話,那天小楊在我那擺完棋,我一宿沒(méi)睡好,恨不得馬上來(lái)你這個(gè)寶地,看看什么地方才能生出這樣的妖怪,哈哈!
陪同一塊來(lái)的江承華業(yè)余5段也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。熊?chē)?guó)濤在贛源省圍棋界是泰山北斗式的人物,后輩棋友基本都對(duì)他執(zhí)弟子禮。
熊?chē)?guó)濤繼續(xù)說(shuō):“小錢(qián),小魯,你們和小楊他們對(duì)這孩子的判斷我基本同意,不是不相信你們,我不親自過(guò)來(lái)看看心里不踏實(shí)啊,說(shuō)起來(lái)還要謝謝你們。。!
聽(tīng)到叫到自己的名字,特意從虔城過(guò)來(lái)作陪得錢(qián)劍民站了起來(lái)。熊?chē)?guó)濤擺擺手:“我現(xiàn)在年齡大了,這么多年來(lái),我心里有愧啊,沒(méi)能為贛源的圍棋出什么力,教的徒弟也就小江他們幾個(gè)能拿出手,可惜因?yàn)檫@樣那樣的原因沒(méi)能打出來(lái),和其他兄弟省份的差距越來(lái)越大,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我是很看好小江的棋才的。。!
“師傅,怪我自己不爭(zhēng)氣!
“不要說(shuō)那沒(méi)用的,那都是命,嘿嘿,下圍棋,水平要,機(jī)遇也要。在這我跟你們交個(gè)底,如果這孩子真是圍棋天才,而他自己也愿意的話,我就是豁出去這張老臉不要,我就去求省里的老領(lǐng)導(dǎo),去京城求那幾個(gè)老伙計(jì),也不能把孩子給埋沒(méi)了!
“熊老!。。。”
幾個(gè)人一塊站起來(lái),為老人一顆熱忱的心感動(dòng)。
接著幾個(gè)人又說(shuō)了會(huì)話,魯帆云又介紹了李小強(qiáng)其他一些情況。在李小強(qiáng)到來(lái)的時(shí)候,正好聽(tīng)到熊?chē)?guó)濤爽朗的笑聲:
“哈哈,這么說(shuō)這孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀,我早就說(shuō)過(guò),學(xué)圍棋對(duì)青少年的智力開(kāi)發(fā)是有好處的。。!
李小強(qiáng)推門(mén)進(jìn)去。
“爺爺好,叔叔好,錢(qián)叔叔好,魯叔叔好!”
李小強(qiáng)主動(dòng)和屋里的人打招呼。
熊?chē)?guó)濤仔細(xì)觀察著面前的李小強(qiáng),“表面看上去和普通孩子沒(méi)有什么兩樣,微胖,兩個(gè)眼睛大而亮。目光平和,沒(méi)有一般孩子初見(jiàn)生人的靦腆,不卑不亢。能主動(dòng)的和大人打招呼,而且能根據(jù)年齡大小,熟悉程度分清打招呼的先后順序!
“這孩子家教真好!”熊?chē)?guó)濤在心里感慨。
魯帆云也把省城來(lái)的兩位客人介紹給李小強(qiáng)。于是一番重新認(rèn)識(shí)。
“你師傅叫什么名字,長(zhǎng)什么樣?”沒(méi)有想到熊?chē)?guó)濤開(kāi)口就問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。
李小強(qiáng)嚇一跳,還好有心理準(zhǔn)備,把早編好的故事又說(shuō)了一邊。
熊?chē)?guó)濤微微閉著眼睛。李小強(qiáng)心里暗笑,知道對(duì)方是把自己的“師傅”和國(guó)內(nèi)的高手一一對(duì)號(hào)。果然一會(huì)后熊?chē)?guó)濤睜開(kāi)眼睛:“看來(lái)是我孤陋寡聞了,有機(jī)會(huì)去問(wèn)問(wèn)京城的幾個(gè),民間也是臥虎藏龍啊!
江承華主動(dòng)走到李小強(qiáng)身邊:“小朋友,能向你請(qǐng)教一盤(pán)圍棋嗎?”
這是大家開(kāi)始就商量好的,李小強(qiáng)沒(méi)有說(shuō)話,看向魯帆云。魯帆云會(huì)意,連忙說(shuō):“學(xué)校里我已經(jīng)幫你請(qǐng)好假了,也和你媽媽說(shuō)了這事,你媽媽也同意了,還有,晚上大家一塊吃飯!
李小強(qiáng)知道對(duì)方的來(lái)意,也不廢話,對(duì)江承華說(shuō):“請(qǐng)教不敢當(dāng),請(qǐng)!”走向早就準(zhǔn)備好的棋盤(pán)邊。
“請(qǐng)!”
通過(guò)猜先,江承華5段執(zhí)黑,很快布下“中國(guó)流”。李小強(qiáng)應(yīng)予二連星。
“中國(guó)流”布局很早就出現(xiàn),一次中日圍棋對(duì)抗賽在日本舉行,中國(guó)棋手執(zhí)黑統(tǒng)一下這個(gè)布局,引起轟動(dòng)!爸袊(guó)流”因此得名。這是一個(gè)生命力強(qiáng)大的布局,一直到李小強(qiáng)重生時(shí),還是職業(yè)棋手使用頻率最高的布局之一。
李小強(qiáng)稍微頓了一下,第6手下在星位加小飛?吹竭@手,其他人都有點(diǎn)驚訝,對(duì)手還看了李小強(qiáng)一眼。這樣一手小飛,在當(dāng)時(shí)看來(lái)雖然不能說(shuō)是壞棋,但是總有“緩”的感覺(jué)!爸袊(guó)流”是一種速度很快地布局,按當(dāng)時(shí)的布局理論,你速度快,我當(dāng)然要搶先限制你。所以當(dāng)時(shí)應(yīng)付中國(guó)流,都是以搶先掛角為主。所以李小強(qiáng)這步“小飛”,在當(dāng)時(shí)的棋手眼里就會(huì)顯得很怪異。
圍棋技術(shù)經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展,后世棋手對(duì)這種普通局面的理解顯然要比這個(gè)年代的棋手深。后世研究認(rèn)為,反正我無(wú)論掛哪邊,對(duì)方都能掛到另外一邊形成兩翼張開(kāi)的好型,那不如我先把拳頭收回來(lái),好打出決定性的一擊。
黑棋掛角,白繼續(xù)小飛守,黑棋拆回,白掛角,黑守。很快形成對(duì)圍的局面。
江承華的手停了下來(lái),目前的局面就兩個(gè)選擇,要不就對(duì)圍,要不就互破,這種局面其實(shí)雙方都沒(méi)有把握。這種對(duì)圍的棋,按棋理不能過(guò)早地深入對(duì)方的模樣,這樣容易被對(duì)手借機(jī)攻擊順勢(shì)破壞自己的模樣,那就應(yīng)該選擇互圍,可惜連自己都看得到,對(duì)方明顯有幾個(gè)打入的好點(diǎn),自己沒(méi)有把握能在攻擊中取得什么便宜。左右為難中,江承華選擇深深的打入。
這個(gè)時(shí)候,李小強(qiáng)的第六手棋就顯出了它的好處來(lái)。李小強(qiáng)開(kāi)始攻擊,順勢(shì)進(jìn)入對(duì)方的模樣。在一番精彩的攻防戰(zhàn)中,江承華體現(xiàn)出他高超的騰挪能力,當(dāng)然李小強(qiáng)的棋也下的進(jìn)退有據(jù),一直保持著微弱的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入大官子階段。
江承華受過(guò)比較正規(guī)和系統(tǒng)的訓(xùn)練。到大官子階段時(shí)他判斷自己的局面稍差,心里對(duì)對(duì)面的小孩子嘖嘖稱奇。不過(guò)這時(shí)他不認(rèn)為自己會(huì)輸,受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的棋手和普通業(yè)余棋手的一個(gè)很大區(qū)別,就是官子好,事實(shí)上江承華在贛源面對(duì)其他業(yè)余棋手,基本是靠他一手扎實(shí)的官子功夫穩(wěn)穩(wěn)的贏了下來(lái),可惜,他碰到的是李小強(qiáng)。
兩人開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱苦的官子爭(zhēng)奪。又下了幾十手,一直在邊上緊張觀戰(zhàn)的幾個(gè)神態(tài)終于放松下來(lái),目前的局面,連其中水平最差的魯帆云也判斷出勝負(fù),執(zhí)白的李小強(qiáng)盤(pán)面都領(lǐng)先了2,3目。江承華不敢相信自己的眼睛,在進(jìn)入大官子階段,自己判斷是黑棋領(lǐng)先2,3目,扣除貼目的話自己落后2,3目,沒(méi)想到一番官子爭(zhēng)奪,在官子階段自己居然虧了5目左右。實(shí)在是想不通。
江帆云苦笑一聲,把兩個(gè)黑子放在棋盤(pán)上表示認(rèn)輸。
“厲害,厲害,能跟我講講這棋嗎?”