費德勒覺得有些荒謬，連續(xù)的強壓反手然后突然轉(zhuǎn)攻正手，這是費德勒最近幾年用的最多的一種戰(zhàn)術(shù)，也是得分成功率最高第一種戰(zhàn)術(shù)，而如今張冠竟然在用同樣一種戰(zhàn)術(shù)來對付自己。
費德勒知道想要熟練使用自己的這一絕招是多么的困難。首先正手的技術(shù)需要過關(guān)，正手技術(shù)不好，球旋轉(zhuǎn)的不夠厲害或落點不夠好，肯定壓不住對手的反手；其次要選擇一個轉(zhuǎn)攻正手的好時機，專攻正手的時機不好，對手有所準備的話，就起不到突襲的效果，反而有可能會給對手送分。
下一球，張冠依舊使用相同的打法，發(fā)球后強壓費德勒的反手，又是幾拍相持后，張冠突襲費德勒的正手位置，然后通過一個截擊球再得一分。比分變成了0-30，費德勒兩球落后。
費德勒的表情看起來依舊非常的輕松，因為這是他的絕招，所以他當然知道這一招該如何的破解。
“這種強壓反手，就算是壓的再兇也是贏不了球的，關(guān)鍵還是轉(zhuǎn)攻正手，那才是真正發(fā)揮殺傷力的時候。當突然轉(zhuǎn)攻正手的時候，一般人都會措手不及，回球肯定會出現(xiàn)破綻，所以只需要能夠把握住專攻正手的時機，做到可以比較從容的正手回擊，自然也就變成相持球了。”費德勒一邊想著，一邊開始留意張冠的動作變化，他希望能夠盡快的熟悉張冠的節(jié)奏，來應對張冠的強壓反手轉(zhuǎn)攻正手。
“張冠的這種節(jié)奏感覺好熟悉，還真有點像我的節(jié)奏。”費德勒對此并不是太在意，現(xiàn)在全世界打網(wǎng)球的人，十個當中有八個都在學習或模仿費德勒，很多職業(yè)選手也在學習費德勒的節(jié)奏感，費德勒對此也早就習以為常
下一拍，張冠突然一個變線反調(diào)正手。
“開始攻正手了！”費德勒同時起步，然而這一次的結(jié)果和前兩次相同，費德勒仍然沒有做出好質(zhì)量的回球。
費德勒抬頭看了看40-0的比分，臉上卻浮現(xiàn)出一股自信。
“張冠這個節(jié)奏感和我很像，或許下一球，我就不會這么被動了�！�
張冠又一次的發(fā)球，繼續(xù)強壓費德勒的反手，費德勒的回球也沒有進行大的調(diào)整，但是費德勒卻一直在感知張冠揮拍的節(jié)奏。
兩拍、三拍，在費德勒回出第四拍的時候，他的身體向自己正手的方向移動了兩小步。
“會是在這一拍轉(zhuǎn)攻正手么？按照這個節(jié)奏，可能性很大�。 辟M德勒已經(jīng)做好了跑到正手位接球的準備。
然而下一拍，張冠仍然再強攻費德勒的反手。
“不是這一拍，那下一拍轉(zhuǎn)攻正手的可能性要更大！”費德勒回球之后，再次向著自己正手的方向移動了兩步，而這兩步要比剛才更大一些。
“嗖！”網(wǎng)球飛向了費德勒的正手位置，正如費德勒料想的那樣。
費德勒快步跑向自己的正手位置，這一次，他做出了一個高質(zhì)量的正手回擊。
費德勒預先判斷出張冠會在這一球轉(zhuǎn)攻正手，心理上已經(jīng)有所準備，而且他事先有了兩小步的移動，這高手過招，有的時候一個小步伐都能決定一場比賽的成敗，所以這一次，費德勒可以打出一個高質(zhì)量的回球。
張冠本來就準備上網(wǎng)了，但看到這一球，立刻又退回了底線，張冠已經(jīng)判斷出，費德勒的這次回球質(zhì)量很好，如果盲目上網(wǎng)的話，很容易露出破綻。
“費德勒這是預判出我會在這一球?qū)９フ置�？剛才他向著正手的位置移動了兩步，這是防備著我突然專攻正手的。不愧是費德勒，判斷真的非常精準�！睆埞诖藭r還并沒有意識到費德勒已經(jīng)熟悉了自己的節(jié)奏。
費德勒通過這一個高質(zhì)量的正手回擊，逆轉(zhuǎn)了原本的被動局面，甚至還隱約的掌握了主動，而對于狀態(tài)良好的費德勒來說，只要是被他拿到了主動權(quán)，接下來的優(yōu)勢只會越來越大。
40-15，費德勒扳回了一球。
“漂亮，這一球打得實在是太漂亮了，費德勒在一直被強壓反手的情況下，通過一次漂亮的正手回擊，逆轉(zhuǎn)了局勢！只有這樣的球，才符合費德勒世界第一的身份�！苯庹f員開口說道。
張冠繼續(xù)自己的發(fā)球，依舊是連續(xù)壓制費德勒的反手，當張冠專攻正手的時候，費德勒又一次提前預判，正手回擊又一次的搶到了主動權(quán)。
“費德勒應該是熟悉了我的節(jié)奏。否則單憑瞎猜的話，不可能判斷的這么準確的。不過我又何嘗不是在熟悉你的節(jié)奏呢！”張冠底線正手直接攻向底線，同時他也猜出費德勒十有八九會反壓自己的反手。
張冠的判斷同樣很準確，費德勒的確準備反壓張冠的反手。而張冠則快速的移動到了中場的位置。
又是一個中場攔截！.
球直接砸在了邊線的附近，費德勒想要去接球，但半路上卻停了下來，這一球費德勒是可以接的到的，但即便是接到這一球，也會給張冠造成網(wǎng)前截擊的機會，費德勒依然會丟分，所以費德勒干脆放棄了這一球。
“恭喜張冠成功保住了自己的發(fā)球局，剛才的那一次中場的攔截非常的漂亮，現(xiàn)在雙方的比分是3-1，張冠暫時領(lǐng)先�！�
張冠臉上露出了如釋重負的笑容，而對面的費德勒卻顯得不是那么的高興了。
“剛才的那一球，張冠應該是預先判斷出我會強壓反手，所以沒有在底線接球，而是選擇在中場攔截，讓我失去了連續(xù)強壓反手的機會�！辟M德勒看了看對面的張冠，接著想道：“張冠竟然能夠識破我進攻的意圖，這真的有些出乎我的意料，看起來張冠在賽前也是做足了功課，他一直在研究我的打法。而我對張冠的了解卻依舊是非常有限，這也是我目前最劣勢的地方。”
費德勒提起球拍，來到賽場，開始了自己的發(fā)球局。
費德勒上一個發(fā)球局中，主要是依靠強壓反手而后專攻正手來得分的，這種有效的戰(zhàn)術(shù)，他當然不可能使用一次，于是費德勒發(fā)球之后，繼續(xù)選擇強壓張冠的反手。
張冠也已經(jīng)逐漸的熟悉了費德勒的節(jié)奏，兩拍過后，他向著正手的方向移動了兩小步，然后等到費德勒攻擊自己正手的時候，猛的沖到了正手位置。
張冠的移動速度比費德勒還要快，球落地時他已經(jīng)做好了接球的準備，然后很從容不迫的正手回球。
“學的倒是挺快的�！辟M德勒正手揮拍，將張冠調(diào)動向了球場的另一側(cè)。
張冠也不甘示弱，他跑動的很積極，擊球的落點同樣選擇了一個比較靠近邊緣的位置，他也在調(diào)動費德勒。
雙方打了一個十五個回合的長拍，最后費德勒使用一個很激進的抽球，逼迫張冠接球時出現(xiàn)了失誤，贏下了這一球，
“想要得分好像越來越不容易了，不過這一局保發(fā)，應該是沒有問題吧�！辟M德勒擦了擦頭上的汗水，長喘了幾口氣，繼續(xù)發(fā)球。
“費德勒還會繼續(xù)強壓反手么？”張冠瞪大了眼睛，集中注意力準備接球。
網(wǎng)球飛來，目標依舊是張冠的反手。
“還是要壓反手�！睆埞诨厍蛲瑫r，卻發(fā)現(xiàn)費德勒開始向前場移動。
“這是發(fā)球上網(wǎng)！”張冠已經(jīng)預感要丟球了。
這一球，費德勒竟然選擇了發(fā)球上網(wǎng)。
費德勒的打法還是偏向于底線打法的，所以突然使用發(fā)球上網(wǎng)，令張冠有些措手不及，費德勒順利拿下這一分。
第三球，費德勒發(fā)出了一計ace球，比分來到了40-0。
第四球，雙方又打出了一個十回合以上的長拍。
“嗖！”網(wǎng)球飛來，費德勒盯住網(wǎng)球走向的同時，眼睛的余光掃向了張冠的位置。
“這一球，打左邊！”費德勒瞬間做出了判斷，正手精準的將網(wǎng)球打向了球場的左側(cè)，對面的張冠也已經(jīng)向著按個方向移動過去。
“我現(xiàn)在的站位好像太靠后了。”費德勒向著中間移動的同時，接著想道：“如果我來接球話，肯定會用一個削球吊前場右側(cè)的位置，雖然難度有點大，風險也挺高，但成功的話說不定有高壓球的機會……咦？”
對面張冠做出了一個動作，他用正手的削球，直接將球吊到了前場的右側(cè)。
“張冠的想法和我一樣？”費德勒幾個跨步移動到了前場，他剛想使用反手，卻突然想起那可能會給張冠高壓球的機會。
“不能反手，還是打向后場吧！”費德勒改用正手接球，他沒有打出招牌式的上旋球，而是一個平擊，直接將球打向后場。
然而讓費德勒沒有想到的是，張冠已經(jīng)快步移動到了后場的位置，然后打了一個對角線，直接贏下了這一球。
“張冠竟然猜到了我的想法！”費德勒有些懊惱，更有些沮喪。
而對面的張冠則是長出一口氣。
“果然如我所料，我學的費德勒的經(jīng)驗書，對球的理解和判斷上，和費德勒基本上是一致的。同樣的一個球，費德勒能夠想到的，我也能夠想到！”
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