次日,陳樹拿著經(jīng)過嚴(yán)煒簽名的告家長(zhǎng)書來到學(xué)校,剛坐到位子上,李菲兒就迫不及待地問道:“陳樹,春游你去嗎?”
“嗯!标悩淠贸龈婕议L(zhǎng)書,小心翼翼地放到桌子上。他從文具盒中拿出一塊小橡皮,謹(jǐn)慎地遮蓋住嚴(yán)煒的名字。
李菲兒雙手捧著下巴,眨著水汪汪的大眼睛好奇地問道:“陳樹,那你填了去哪里啊?”
“你填了哪里?”陳樹反問道。
李菲兒大方地從自己的語文書中取出折疊起來的告家長(zhǎng)書,遞到陳樹面前說:“游樂園,你呢?”
陳樹頓時(shí)瞪大眼珠子,看到李菲兒的告家長(zhǎng)書上勾的地點(diǎn)果然是游樂園。
“你昨天不是說想去百花濕地?”
“是啊,可是后來我一想,覺得你們男生應(yīng)該喜歡去游樂園,所以我也選了游樂園!崩罘苾和峦律囝^。
這次的春游地點(diǎn)是以班級(jí)為單位的,遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則。陳樹覺得班級(jí)中大部分的人都會(huì)想去游樂園,于是將勾在百花濕地上的勾用橡皮擦掉,重新勾在了游樂園上。
勾畫好之后,陳樹掏出手機(jī),登錄qq給邵鈺琴發(fā)送了一條消息。
【我去游樂園!
“原來昨天你勾的是百花濕地啊,哎,也不知道別人都選了什么。”
李菲兒撇撇嘴,轉(zhuǎn)過身問身后的白曉月:“月月,你去哪里?”
“當(dāng)然是游樂園啊。你呢?”
“我也是,嘻嘻。”
李菲兒轉(zhuǎn)過身,將告家長(zhǎng)書重新放回語文書中。她看了一眼李毅的座位,隨后半低下頭壓低聲音對(duì)陳樹說:“我已經(jīng)和李毅在王者里組建cp關(guān)系了!
“嗯。這段時(shí)間他邀請(qǐng)你玩游戲,你最好不要拒絕。這件事情在調(diào)查的時(shí)候,不用太著急,慢慢釣出來就好了!
陳樹皺著眉頭,說話的時(shí)候右手反復(fù)地玩弄著手中的橡皮擦。橡皮擦反復(fù)摩擦過告家長(zhǎng)書,以至于嚴(yán)煒簽名的字跡都有些淡化。
正當(dāng)陳樹和李菲兒兩人談?wù)摰臅r(shí)候,楚顏?zhàn)哌M(jìn)了教室。
“今天下雨,不用出操。利用這段時(shí)間,該交的作業(yè)課代表收一下,然后把告家長(zhǎng)書收起來,我大致了解下。”
陳樹作為第三組的小組長(zhǎng),將組內(nèi)成員的告家長(zhǎng)書收集起來,放到了講臺(tái)上。他大致地看過,組員選擇游樂園的人數(shù)偏多。
等到三個(gè)小組的告家長(zhǎng)書都收齊之后,陳樹坐在講臺(tái)前,大致地翻看了一遍。
“我看了下,我們班選擇去游樂園的同學(xué)占三分之二以上,所以不出意外的話,我們這次的春游地點(diǎn)就定在游樂園。”
“喔!”
聽到這個(gè)好消息,全班同學(xué)都興奮地鼓起了掌。李菲兒和陳樹對(duì)視一眼,兩人都揚(yáng)起了嘴角。
楚顏拍了拍桌子,咳嗽一聲補(bǔ)充道:“但是,有一位同學(xué)的家長(zhǎng)昨天打電話給我,說必須要去百花濕地。這位同學(xué)的家長(zhǎng)出了雙倍價(jià)錢,所以周四的時(shí)候,他將跟著別的班出游!
楚顏此話一出,全班同學(xué)立刻左顧右盼,尋找班級(jí)中這位即將單獨(dú)出游的同學(xué)。
“我擦,是誰啊那么囂張,竟然出雙倍價(jià)錢,那可以買多少辣條啊?!”
“只有女生才會(huì)想去百花濕地,所以這個(gè)奇葩一定是我們班里的某個(gè)女同學(xué)。哎,要是長(zhǎng)得漂亮的話,我也跟著去好了。”
“這個(gè)人是誰啊,楚顏老師你說下,我不告訴別人!”
“周澤是不是你?你昨天一直嚷嚷要去百花濕地泡妞!”
“當(dāng)然不是我,你以為我錢多!”
全班同學(xué)陷入激烈的討論,陳樹好奇地扭頭觀察著全班同學(xué),但沒有從同學(xué)的臉上找到任何的蛛絲馬跡。
楚顏將告家長(zhǎng)書用一個(gè)小夾子夾起來,拍了拍講臺(tái)桌說道:“好了,都安靜!春游的事情討論到此結(jié)束,各位課代表把作業(yè)收起來,沒有交的同學(xué)名單都記錄好!”
楚顏說完之后就踩著高跟鞋走出了教室,她那一頭大波浪頭發(fā)又變長(zhǎng)了一些,搖晃著給人一種別樣的誘惑。
陳樹已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒有做回家作業(yè),奇怪的是,就算每門科目的課代表都會(huì)記錄陳樹的名字,任課老師也不會(huì)找他去辦公室談話。
交好作業(yè),陳樹打開手機(jī),看到邵鈺琴已經(jīng)回復(fù)了他的消息。
【太好了,我們班也是去游樂園!
陳樹勾起嘴角,在手機(jī)鍵盤上快速打出一行字。
【嗯,到時(shí)候可能會(huì)遇到。】
邵鈺琴和李菲兒兩個(gè)女生在陳樹的印象中都是膽小的女生,游樂園中有許多刺激驚險(xiǎn)的游樂設(shè)施,比如跳樓機(jī)、過山車,這兩個(gè)女生要是玩了,一定會(huì)嚇到小臉慘白吧。
“陳樹,你在偷笑什么?”李菲兒忍不住好奇地問道。
陳樹立刻將右手握成拳頭放在下巴上咳嗽一聲,搖搖頭一本嚴(yán)肅地回答:“沒事!
上午的第一節(jié)課是英語課,自從外教老師被校長(zhǎng)辭退之后,新來的英語老師是個(gè)快退休的老頭兒,本就不流利的英語中帶著濃重的地方口音。
鄧來慈捧著英語教科書走進(jìn)教室,一鞠躬一點(diǎn)頭便開始上課。
“every同學(xué)們,let we 拿出剛發(fā)下去的資料,follow me 讀一讀上面的單詞和句子!你們r(jià)eady好了嗎?”
陳樹看著剛發(fā)下來的英語資料,看到上面印刷著的單詞和句子的時(shí)候,嘴角不禁有些抽搐。
校長(zhǎng)果然是對(duì)英語課上的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了改革,閱讀資料上的單詞和句子都是在王者峽谷中出現(xiàn)的。
陳樹平時(shí)雖然英語成績(jī)不好,但是看到這些單詞,卻有一種特別親切的熟悉的感覺。
“first blood !跟著我一起read ,不會(huì)讀的同學(xué)更要張開嘴大聲地讀出來!”
鄧來慈眼睛一掃陳樹的座位,看到他并沒有動(dòng)嘴巴,于是鼓勵(lì)著說道:“不要怕讀錯(cuò),就算是讀錯(cuò)也沒有關(guān)系,老師和同學(xué)不會(huì)笑話你!來,讀三遍,first blood !”
鄧來慈一邊帶讀,一邊在教室里四處轉(zhuǎn)悠,走到鄭輝身邊的時(shí)候,他贊許地拍著鄭輝的肩膀說:“你們不會(huì)讀的同學(xué)應(yīng)該多像這位同學(xué)學(xué)習(xí)。在單詞下面把中文的讀音寫一寫,多讀幾次,就會(huì)讀了!”
ps:很多讀者的評(píng)論都很對(duì),對(duì)于英雄的技能使用我的確不夠了解,謝謝指正。