“陳樹，你剛才是不是把語文試卷扔到窗外去了？等會就是語文課了，你難道又想被語文老師批評嗎？”
李菲兒抬頭看了眼墻上掛著的時鐘擔(dān)憂地對陳樹說。所幸他們的教室在三樓，距離上課還有三分鐘時間，陳樹快速跑下去撿還是可以在上課之前趕回來的。
陳樹憤懣地在位子上坐下，胡亂找出語文書放在課桌左上角。語文書的封面在開學(xué)第一天就被他撕下用來折紙飛機(jī)了，如果不翻幾頁書里的內(nèi)容他根本不知道這是什么書。
陳樹的確是將試卷揉成紙團(tuán)丟到窗外去了，但他也不打算撿回來。自從嚴(yán)煒告訴他做作業(yè)沒有卵用之后，陳樹再也沒有做過回家作業(yè)。
所以，他剛才扔出去的不過是張空白的語文試卷，就算撿回來也只會被老師批評一頓，還不如說落在家里。
“陳樹，語文老師來了，你好自為之吧！”李菲兒瞥了陳樹一眼，雙手在桌子上放端正，兩眼認(rèn)真地看著推門進(jìn)來的語文老師。
語文老師張永瑞是個四十多歲的半禿頭男人，平時說話喜歡賣弄墨水咬文嚼字，聰明絕頂說的大概就是他這類人。
他的懷里抱著厚厚的一疊作業(yè)本，這些作業(yè)本交上去足有一個星期才被他批改完畢。
張永瑞走到講臺上，將作業(yè)本按小組的形式發(fā)還到每位同學(xué)手中。李菲兒打開作業(yè)本，看到末尾一個大大的“優(yōu)”，臉上露出得意的表情。
“陳樹，上個星期的作業(yè)你又沒有交嗎？”
“我交了，可能老師還沒有改好�！�
其實(shí)這話說出來陳樹自己都不相信，因?yàn)槿嗤瑢W(xué)除了他之外都拿到了自己的作業(yè)本。不過上次的語文摘抄本他的確是上交了的，而且寫得還格外的認(rèn)真。
他瞥了一眼李菲兒懷疑的神情，垂下頭謙虛地說:“可能是我寫得太好被老師扣留了�！�
李菲兒天真地剛想詢問陳樹都摘抄了什么內(nèi)容，張永瑞就咳嗽一聲，看著全班同學(xué)開了口:“上次摘抄好詞好句的作業(yè)同學(xué)們都做得很認(rèn)真，大部分同學(xué)我都給了優(yōu)秀�！�
接著，張永瑞又舉起手中扣留下來的唯一一本作業(yè)本對同學(xué)們說:“當(dāng)然，也有一些特別的同學(xué)不走尋常路，非要做出和別的同學(xué)不一樣的作業(yè)�！�
張永瑞說著就打開作業(yè)本，翻開其中一頁皺著眉頭讀了起來:“我把這位同學(xué)摘抄下來的好詞好句念一些給你們聽聽。”
“正因?yàn)槟阍谀愕拿倒迳匣ㄙM(fèi)了時間，所以才使她變得如此名貴。——小王子
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！R知章
努力的人，應(yīng)該像好色那樣好學(xué)�！戏蜃�
努力有用的話還要天才干什么�！畎住�
張永瑞念到這里的時候全班同學(xué)都捧著肚子大笑起來。他們都玩過王者榮耀，對里面英雄的臺詞多少都有些了解，張永瑞念出來的最后兩句就是里頭英雄老夫子和李白的經(jīng)典臺詞。
語文老師布置的作業(yè)是摘抄古代或是現(xiàn)代著名人物寫過的好詞好句，結(jié)果竟然有同學(xué)摘抄了王者中的人物臺詞，這作業(yè)完成地果然是與眾不同。
“哈哈哈，這是哪個傻逼寫出來的，李強(qiáng)你說是不是你？！”
“怎么可能是我，我的作業(yè)是老婆給我做的，得了個優(yōu)秀看見沒？！”
“天才，我們班里竟然有這么牛逼的人存在，我實(shí)在是感到非常的自豪！”
“這是誰的作業(yè)啊，字寫得比鳥拉出來的屎還要難看？！”
全班同學(xué)議論紛紛，他們的視線都好奇地在周圍同學(xué)身上搜索著。李菲兒看了陳樹一眼，捂著小嘴輕笑起來。
“安靜！”張永瑞拍了拍桌子，拿著陳樹的作業(yè)本繼續(xù)往下念:“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！郀柣�
花有再開的時候，人有重逢的那天嗎？——貂蟬
抱歉，剛見面就得說再見。——花木蘭”
臺下的同學(xué)爆發(fā)出更猛烈的笑聲，張永瑞無奈地摸了摸頭頂，拍拍桌子說:“安靜！下面還有更讓人費(fèi)解的句子你們聽下。
深夜帶妹，清純校花，大胸老師，高冷警花，個個臣服于他風(fēng)騷的走位�！蠋熌阌烛_人
陳樹同學(xué)，你站起來給我解釋下這句子又是怎么回事？”
陳樹在全班同學(xué)的注視中站起身，抬起頭看著張永瑞說:“這是我從小說《王者榮耀之最坑小學(xué)生》里摘抄來的，老師你又騙人是我最喜歡的作者，他寫得書很搞笑，比語文書好看多了�！�
張永瑞身為一名任教多年的語文老師，聽到陳樹說出這樣的話眉頭深深地皺了起來。他一直都提倡學(xué)生去閱讀經(jīng)典名著，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)小說都是辣雞。
“陳樹同學(xué)，你憑什么說這本小說比語文書好看，在我的課堂上說出這樣的話你覺得合適嗎？”
“老師我沒有撒謊，這本書寫得真的很好看，對我們打王者也有很大的幫助。”陳樹毫不畏懼地迎上張永瑞的視線，大義凜然地說道。
張永瑞剛想生氣地拍桌子，李毅突然站了起來，淡定地看著張永瑞說:“老師我可以證明《王者榮耀之最坑小學(xué)生》真的好看，而且我給作者評論的時候他都會回復(fù)我。你能讓語文書里的作者解答你的疑問嗎？”
張永瑞知道李毅是副校長的兒子，他剛想擦掉額頭上滴落下來的冷汗，又有一名女生站起來高聲說道:“老師，我還加了這本小說的書友群，作者會帶著我開黑上分，難道你覺得這對學(xué)習(xí)沒有幫助嗎？”
張永瑞的臉色越來越難看，他沒有想到他只是想簡單的點(diǎn)評一次學(xué)生的摘抄作業(yè)，卻引來那么多人的指責(zé)�？磥磉@本小說的確有吸引人的地方，他回辦公室也要搜來閱讀一下。
“咳咳，好了，安靜！其實(shí)我挑出陳樹的作業(yè)無非就是想告訴你們，摘抄好詞好句不一定非要局限于經(jīng)典名著，比如王者榮耀的人物臺詞完全可以被寫進(jìn)作業(yè)！”張永瑞合上陳樹的作業(yè)本，一改嚴(yán)肅的面容笑著說。
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