這兩天高靜都在思索著對付常熟體工一中的辦法。
她不斷地看錄像，翻戰(zhàn)術(shù)手冊，還打電話請教過蔣孝武、于占波，得到的答案都是“自求多福”。
這戰(zhàn)術(shù)手冊里也沒有自求多福這個戰(zhàn)術(shù)啊，所以從周一到周三，高靜飯吃不好，覺睡不香，體育課都沒好好上。
沒辦法，以弱對強(qiáng)，從紙面實(shí)力和過往戰(zhàn)績上來看，常熟體工一中比溧中要強(qiáng)太多。
從陣容上來看，無論高靜怎么調(diào)配，基本上每個位置對方都有優(yōu)勢，或多或少而已。
在這種情形下想要擊敗對手，似乎只能寄希望于奇跡的發(fā)生。
高靜知道，手下的這批孩子們并不止這點(diǎn)實(shí)力，他們還擁有巨大的潛力。
可是距離比賽只剩一個星期的時間，一個星期，球隊(duì)的水平是不會發(fā)生質(zhì)的飛躍的。
有個家伙這兩天好像又進(jìn)步了，是陸源這小子，最近訓(xùn)練能看到他天天在加練crossover的突破技巧，不知道到了周末的比賽，他又能帶來什么樣的驚喜。
不過高靜不會把希望寄托在一個只學(xué)了三個月籃球的小子身上，陸源可以是奇兵，但還不足以帶領(lǐng)球隊(duì)和常熟體工對抗，她真正在意的還是白葉。
上一場比賽，高靜發(fā)現(xiàn)了白葉在心態(tài)上的弱點(diǎn)，雖然下半場他及時調(diào)整了過來，但對手是元培，如果換成常熟體工，球隊(duì)可能早就崩潰了。
所以，在下一場比賽如何使用白葉的問題上，高靜是異常的苦惱。
他在想，白葉在面對劉淼的情況下，防守端能不能頂住壓力，進(jìn)攻端組織能不能扛起大旗，個人進(jìn)攻能不能做出足夠的貢獻(xiàn)？
這幾天，高靜試圖嘗試一點(diǎn)新的戰(zhàn)術(shù)套路，試著讓其他人分擔(dān)一下白葉身上的壓力，比如增加鄒舟進(jìn)攻端的戲份，或者讓張帆到高位組織，又或者給張潤設(shè)計(jì)三分戰(zhàn)術(shù)。
但時間已經(jīng)不允許了，任何一個戰(zhàn)術(shù)套路都需要長時間的練習(xí)，否則在實(shí)戰(zhàn)中是根本發(fā)揮不出來的。
時間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，已經(jīng)到了周五，明天就是周六，周五晚上將是賽前的最后一次集體訓(xùn)練。
周六一下課，全隊(duì)就要乘坐高鐵再次前往蘇州，開始他們市大賽的第二場比賽。
而高靜還在為如何排兵布陣感到苦惱。
一個星期的針對性訓(xùn)練，嘗試了很多種方案，還是沒有一種讓高靜感到滿意，認(rèn)為可以應(yīng)對的了常熟體工。
或許，在絕對的實(shí)力差距面前，不管什么方案都不管用吧。
但是，雙方的實(shí)力差距真的有這么大嗎？高靜在心中不停問自己，因?yàn)槭纵嗇喛�，今年的常熟體工還沒有在市大賽上出場過。
從常熟縣大賽的情況看，常熟體工基本沒有遇到任何敵手，一路橫掃而過。
而溧中在第一場經(jīng)歷了和元培中學(xué)的大戰(zhàn)，球員們的競技狀態(tài)和心理狀態(tài)理應(yīng)更好，或許這可以成為溧中占得優(yōu)勢的一點(diǎn)契機(jī)？
總之，高靜的腦子越想越亂，反倒是溧中的球員們，賽前的最后一堂訓(xùn)練課練的很認(rèn)真，今天他們一起演練了1-3-1站位下的幾個進(jìn)攻套路。
陸源因?yàn)榕芪徊徽_，被白葉用球砸了好幾下腦袋。
“別砸了！腦震蕩了！”到后來陸源受不了了，再砸下去腦子都要砸通了。
“好了，今天就練到這兒吧，大伙就不要加練了，洗洗澡早點(diǎn)回去。明天上完課，我們就啟程去蘇州。”高靜拍拍手，宣布結(jié)束了今天的訓(xùn)練。
陸源揉著腦袋回了更衣室，對白葉說道：“頭都被你砸通了！后天比賽要是上不了就怪你�！�
白葉說道：“誰讓你跑位不準(zhǔn)的，常熟體工和別的對手可不一樣，跑位不準(zhǔn)，不快，戰(zhàn)術(shù)是一點(diǎn)作用都發(fā)揮不了的�！�
陸源聽了問道：“葉子，你說高教練這個禮拜帶著我們練了一圈，也沒說到底打什么戰(zhàn)術(shù)啊？”
白葉說道：“打什么戰(zhàn)術(shù)其實(shí)不是最重要的，最重要的還是信心。”
說完白葉看了看陸源，心想這家伙什么都缺，就是不缺迷之自信，和他說這個就是浪費(fèi)口舌。
這時陸源好像想起了什么，對王友榮說道：“大乃，你上次比賽前好像不吐了吧？”
王友榮正在換衣服，聽了回道：“上次沒有吐，可能因?yàn)閷γ鏇]有高個子吧。對面要是有個子很高很厲害的，我就會緊張�！�
王友榮緊張不緊張不在于場面有多大，而是對位的人有多厲害。
論場面，他過去是參加過各種田徑比賽的，心理素質(zhì)并不差；他真正的弱項(xiàng)在于和人打交道，害怕競爭。
元培中學(xué)都是矮個，所以王友榮上了場覺得沒人和他競爭，自然不覺得緊張。
“那常熟體工那個方強(qiáng)，我看挺厲害的，你要是上場和他對位，不緊張？”陸源問道。
王友榮皺著眉頭想了想，回憶了一下周一看錄像的內(nèi)容，想了半天，說道：“是挺厲害的，可是我總覺得…覺得，好像他沒那么可怕。”
陸源上前拍了拍王友榮的肩膀，說道：“那說明你變厲害了！有了信心，以后比賽，你再也不會吐了！”
王友榮咧嘴傻笑，白葉哼了一聲說道：“少臭屁了，全國大賽里厲害的中鋒多了去了，到時候有你好看的�！�
白葉這么一說，王友榮立刻閉上了嘴巴，想著全國還有不少厲害的角色，他心里又有些緊張起來了。
……………………
訓(xùn)練結(jié)束后，高靜一天辛苦的工作也結(jié)束了。
這個學(xué)期打入了市大賽，可比去年要辛苦多了。
去年球隊(duì)提前遭到淘汰后，訓(xùn)練就時斷時續(xù)的，一些高三的學(xué)生都不來訓(xùn)練了。
今年有了前進(jìn)的希望，大伙的干勁都很足。
只是不知道這樣辛苦又充實(shí)的日子還能持續(xù)多久，如果周末的比賽輸了……
高靜搖了搖頭，盡量不去想這種可能。
以前她是害怕球員們有心理負(fù)擔(dān)，不敢告訴他們將要面對的對手；現(xiàn)如今，反倒是她自己，背上了沉重的心理包袱。
想到回家以后還要面對母親的埋怨，高靜心里的煩惱就更多了。
出了體育館走向停車場，高靜卻在路上遇到了校長。
看到校長，高靜說道：“校長，又來開你的車啊。”
校長平日里都是騎自行車上下班，但他總要把自行車放在汽車停車庫里，因?yàn)樗X得汽車停車庫比較安全。
至于他為什么不開汽車，他自己是美其名曰健康生活，高靜倒是知道，校長根本就不會開車。他開車也只能開他的自行車。
校長點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“嗯，要不要坐我的車�。俊�
高靜說道：“校長，你能不能嚴(yán)肅一樣�！�
校長擺了擺手，說道：“平時就夠嚴(yán)肅的了，都下班了還那么嚴(yán)肅干嘛�！�
高靜問道：“對了校長，你不用上晚自習(xí)的啊，怎么弄到這么晚�！�
校長說道：“你個體育老師不是一樣不用上晚自習(xí)。”
“您又不是不知道我要帶隊(duì)訓(xùn)練，這次我們可是進(jìn)了第二輪了，您都不在晨會上表揚(yáng)一下，請大伙吃個飯什么的�！�
“等你們拿了市大賽的冠軍，我再請你們吃飯。”
“哪兒那么容易啊……”
“你看看，沒有信心了？高教練，這可不像平時的你啊。”
高靜嘆了口氣，說道：“您不了解nhba聯(lián)賽，常熟體工是什么水平，您肯定不知道�！�
校長走到車庫推出自己的自行車，說道：“小靜啊，競技體育勝敗在所難免，但不管對手有多么的強(qiáng)大，都要有必勝的信心！這樣，能輸?shù)挠凶饑?yán)一點(diǎn)�！�
高靜瞪了校長一眼，說道：“您胡說什么呢，誰說我們要輸?shù)摹！?br />
“你看看，你自己說對手強(qiáng)，我說你們會輸你又不樂意�！�
高靜又嘆氣道：“我只是不知道，讓球隊(duì)怎么打，才有最大的取勝機(jī)會。”
校長問道：“教練可以決定策略，但到了場上還是要看球員的。我問你，溧中哪個球員最厲害，是球隊(duì)的王牌。”
“當(dāng)然是白葉�！�
“那你就要相信你的王牌，發(fā)揮他的最大作用，帶領(lǐng)球隊(duì)前進(jìn)，畢竟蛇無頭不行。”
“校長誰是蛇啊，您說話怎么這么不中聽�！�
“我這不是鼓勵你么！高中生的比賽，想太多陰謀詭計(jì)沒有用，他們都還是孩子。讓他們自己去好好發(fā)揮吧，我想到了這一步，取得了歷史性的突破，他們一定想繼續(xù)走下去吧�！�
校長這么一說，高靜原本糾結(jié)的心一下舒緩了許多，她朝校長道謝，說道：“校長，沒想到你懂得還挺多的。”
校長坐上自行車，說道：“那當(dāng)然，因?yàn)槲揖褪钦麄�溧中的王牌！相信我，溧中就能前進(jìn)！”
說完，校長蹬著他的自行車，騎行在月光照耀的路上，回家去了。
高靜靜下心來仔細(xì)想想，的確，不管用什么策略，都要絕對信任手中的王牌。