“白葉，我覺(jué)得你不是很適合打籃球�！�
“白葉，你還是去彈鋼琴吧，好好的練什么籃球呢？”
“你姐姐籃球厲害，不代表你的籃球也厲害，籃球是需要天賦的�！�
“你太慢了，個(gè)子倒是挺高的，測(cè)一下彈跳……感覺(jué)一般般嘛�！�
“啊呀，你打什么籃球啊，你爸那么有錢，開(kāi)開(kāi)心心做個(gè)富二代不行嗎？像個(gè)正常的孩子那樣，泡泡妞打打游戲唄？”
“你有個(gè)好爸爸，也有個(gè)好姐姐，真是羨慕你啊，什么事都不用愁，這輩子快活樂(lè)無(wú)邊啊�！�
“今天沒(méi)空，下次再看你打球吧。”
“嗯，表現(xiàn)不錯(cuò)，今天彈琴了沒(méi)有？鋼琴也不能放棄啊。”
“……明天去看你比賽，好好加油�！�
…………
“喂葉子，葉子？你發(fā)什么呆呢？葉子？”
白葉好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)是陸源在喊他，剛剛球隊(duì)進(jìn)場(chǎng)了，雙方在主席臺(tái)邊進(jìn)行了指紋核對(duì)，然后就到場(chǎng)上來(lái)進(jìn)行熱身。
白葉朝著觀眾席看了好一會(huì)兒，好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己想找的人。其他人都在進(jìn)行投籃熱身，只有他在發(fā)呆。
陸源感覺(jué)今天一整天白葉都不太對(duì)勁，沉默的有點(diǎn)過(guò)分，剛剛來(lái)體育館的路上，看比賽的時(shí)候，以及來(lái)到球場(chǎng)以后，他好像都處在脫線狀態(tài)。
白葉平日里就冷冰冰的，大家都沒(méi)有感覺(jué)到，可是陸源能感覺(jué)到，這和平時(shí)的白葉不一樣。
“喂葉子，快比賽了，你在想什么呢？真的太緊張了？”陸源關(guān)心地問(wèn)道。
白葉瞪了陸源一眼，沒(méi)有回答，而是拿起球，開(kāi)始熱身。
陸源看著白葉的樣子，心想，白葉這家伙果然不正常，平時(shí)他肯定會(huì)罵我白癡的。
白葉的確有些不正常，自從昨晚收到那條短信后，就一直心神不寧。
不僅陸源注意到了，高靜，還有陳潔茹也注意到了。
高靜是感覺(jué)白葉賽前的狀態(tài)不對(duì)，之前在縣大賽的時(shí)候，他賽前的狀態(tài)不是這樣的，是懶散中帶著自信，而今天卻有些渙散。
陳潔茹則是感覺(jué)，白葉好像又回到了縣大賽決賽那天，在更衣室里的樣子。
可是比賽就要開(kāi)始了，不管出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題，都沒(méi)有時(shí)間再去調(diào)整。
當(dāng)值裁判看了看手表，時(shí)間差不多到了，吹哨提醒雙方做好比賽準(zhǔn)備。
替補(bǔ)球員下場(chǎng)，主力球員脫掉外套向中圈聚集。
今天溧中穿著白色的球衣，對(duì)面的元培中學(xué)則穿著灰色的球衣，他們的運(yùn)動(dòng)服外套則是獨(dú)特的迷彩。
場(chǎng)邊的球迷看到元培中學(xué)的球員，都忍不住竊竊私語(yǔ)，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)得太像了，各個(gè)都精瘦，黢黑，留著寸頭，再加上穿著灰色的球衣，好像一群少年犯在場(chǎng)上打球。
陸源一眼掃過(guò)去，除了球衣號(hào)碼和身高，一時(shí)間竟無(wú)法分辨對(duì)方球員的相貌，感覺(jué)都是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。
而且他們?nèi)急砬閲?yán)肅，站在球場(chǎng)上好像不是在比賽，而是要去打仗。
“這個(gè)球隊(duì)好奇怪啊，他們是軍校嗎？之前在酒店的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)，他們好像從來(lái)不單獨(dú)行動(dòng)，到哪兒都排一隊(duì)齊步走。”看臺(tái)上，文師宣好奇地問(wèn)身旁的文昌明。
文昌明說(shuō)道：“元培高中是民辦學(xué)校，他們的特色就是國(guó)防教育。其他高中都是素質(zhì)班、奧賽班、國(guó)際班，他們是國(guó)防班。為軍校，還有國(guó)防科工委轄下的學(xué)校提供生源，是個(gè)很特別的學(xué)校�！�
“那他們籃球厲害嗎？怎么以前好像沒(méi)怎么聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”
“曾經(jīng)厲害過(guò)那么一小段時(shí)間，我沒(méi)記錯(cuò)的話應(yīng)該是十年前了吧。那時(shí)候元培中學(xué)成立沒(méi)多久，第一次組隊(duì)參加nhba，就打進(jìn)了市級(jí)賽，然后第二年又進(jìn)了四強(qiáng)，再往后就不行了，一直沒(méi)進(jìn)過(guò)市級(jí)賽。今年又重新打回來(lái)了。”
文昌明擔(dān)任常熟體工一中主教練多年，執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)豐富，見(jiàn)過(guò)的球隊(duì)多了去了。
文師宣想，既然這個(gè)元培中學(xué)能在老爹的記憶里留一席之地，說(shuō)明是個(gè)不錯(cuò)的球隊(duì)。
文昌明又說(shuō)道：“那個(gè)小宣啊，你把球隊(duì)名單資料拿給我看一看�！�
文師宣便把球隊(duì)各個(gè)球隊(duì)的名單遞給了文昌明，說(shuō)道：“您不早點(diǎn)看，都比賽了，才想起來(lái)看下一輪對(duì)手的資料。”
“哎呀，下一輪對(duì)手不還沒(méi)有出來(lái)嗎？我就想看一下�！�
說(shuō)著文昌明翻開(kāi)了元培中學(xué)的資料表，看到教練這一欄，寫著：端木渠。
“端木渠，原來(lái)他回元培中學(xué)做教練了啊�！蔽牟髯匝宰哉Z(yǔ)道。
“端木渠？他姓端木？這個(gè)姓好少見(jiàn)啊�！蔽膸熜f(shuō)道。
文昌明點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“是很少見(jiàn)，所以我一直記得他，當(dāng)年在四強(qiáng)賽，他給我留下很深的印象啊�！�
文昌明這么說(shuō)著，好像想起了很多年前的往事。
……………………
此時(shí)，場(chǎng)上的比賽已經(jīng)開(kāi)始了，裁判把球拋向了空中，雙方爭(zhēng)球。
溧中的首發(fā)陣容和上周對(duì)陣明光時(shí)做了些微調(diào)整，中鋒張帆，大前鋒鄒舟，小前鋒白葉，得分后衛(wèi)陸源，控球后衛(wèi)則用了李勇。
高靜也是反復(fù)思量過(guò)，認(rèn)為巫澎缺席兩個(gè)月的時(shí)間，雖然在對(duì)陣明光的熱身賽中表現(xiàn)還不錯(cuò)，不過(guò)他的整體狀態(tài)還在恢復(fù)中，尤其是他的體力，所以第一場(chǎng)正式比賽還是讓他從替補(bǔ)打起。
張帆在爭(zhēng)球中依靠身高的優(yōu)勢(shì)率先觸碰到皮球，球被撥到了李勇的手中，溧中獲得了第一次進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
高靜在場(chǎng)邊見(jiàn)張帆爭(zhēng)球成功，心想沒(méi)想到在市級(jí)賽還有比張帆更矮的中鋒，張帆195的在高等級(jí)的比賽里只是個(gè)前鋒身高，可是元培中學(xué)的中鋒身高更低，只有192，比白葉都要矮1厘米。
所以一開(kāi)場(chǎng)，溧中還是按照過(guò)去的老套路，先從張帆這個(gè)內(nèi)線點(diǎn)打起，利用身高上的優(yōu)勢(shì)慢慢打開(kāi)局面。
李勇小心地運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)，到了市級(jí)賽，每個(gè)人都繃緊了神經(jīng)。
張帆順利地在內(nèi)線低位卡位，李勇吊球給張帆，張帆持球硬打，內(nèi)轉(zhuǎn)身面筐！
這時(shí)，元培中學(xué)的包夾上來(lái)了，9號(hào)大前鋒立刻上前和中鋒一起圍住了張帆。
不過(guò)張帆早有準(zhǔn)備，賽前看錄像的時(shí)候，高靜就告訴大伙，元培中學(xué)防守中最大的特點(diǎn)就是擅長(zhǎng)包夾。
所以張帆立刻出球給了弧頂?shù)陌兹~，白葉在弧頂?shù)慕M織和策應(yīng)，是瓦解元培中學(xué)包夾的關(guān)鍵。
“啪！”
白葉接到了張帆的傳球，右側(cè)籃下的鄒舟已經(jīng)出現(xiàn)了小小的空隙，去包夾他的9號(hào)大前鋒還沒(méi)來(lái)得及回來(lái)，白葉有機(jī)會(huì)傳給鄒舟。
可是白葉猶豫了，他沒(méi)有傳。
僅僅是0.01秒的遲疑，這個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)便失去了，對(duì)方已經(jīng)重新回到了防守陣位，鄒舟的進(jìn)攻機(jī)會(huì)消失了。
“白葉這球怎么不傳，他想什么呢？怕失誤嗎？”
場(chǎng)邊高靜想白葉是不是太緊張了，第一球怕傳球失誤。
不過(guò)這樣的配合他們?cè)谟?xùn)練中演練了無(wú)數(shù)次了，白葉眼睛不看就能把球精準(zhǔn)地傳到隊(duì)友手上。
而此時(shí)場(chǎng)上，白葉選擇了和對(duì)位的球員一對(duì)一，他利用腳步找到了對(duì)手的空隙，一個(gè)漂亮的背轉(zhuǎn)身抹進(jìn)了三秒?yún)^(qū)，然后面對(duì)上來(lái)補(bǔ)防的中鋒，右手拋投命中。
白葉率先命中兩分！溧中2:0，首開(kāi)記錄！
進(jìn)球后，高靜稍稍松了口氣，不管傳球還是自己來(lái)，能進(jìn)球就好。
“溧中這個(gè)7號(hào)技術(shù)很不錯(cuò)嘛，這個(gè)試探步加背轉(zhuǎn)身，最后三個(gè)人上來(lái)包夾都能把球拋投進(jìn)去，厲害。劉淼，和你有的一比啊？”
看臺(tái)上，方強(qiáng)對(duì)白葉的這次進(jìn)攻贊賞有加，坐在前面的劉淼沒(méi)有理會(huì)方強(qiáng)，而一旁的袁野卻說(shuō)道：“他剛剛明明以后機(jī)會(huì)傳球的，卻沒(méi)有傳而是自己來(lái)，這點(diǎn)倒是和劉淼差不多�！�
這下劉淼不樂(lè)意，回身瞪了一眼袁野，說(shuō)道：“什么傳不傳球的，進(jìn)了不就行了，不都是兩分嘛！你助攻拿的兩分金貴一點(diǎn)啊！”
劉淼說(shuō)完氣呼呼地繼續(xù)看比賽，他在想，剛剛那一球如果換成自己的話，應(yīng)該也會(huì)強(qiáng)行突破吧，畢竟對(duì)面的內(nèi)線有點(diǎn)矮。
下一球輪到元培中學(xué)進(jìn)攻，雖然他們的中鋒個(gè)子不高，可是其他位置的身高卻不矮，都在185往上，包括控球后衛(wèi)，是一個(gè)身披8號(hào)球衣的球員。
他慢慢運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)，李勇盡力去干擾他，不過(guò)這個(gè)8號(hào)的運(yùn)球顯然很扎實(shí)沒(méi)有受到影響，到了三分線外開(kāi)始組織進(jìn)攻。
不過(guò)元培進(jìn)攻的戰(zhàn)術(shù)看上去沒(méi)有什么章法，把球傳給6號(hào)得分后衛(wèi)，他拿到球就想直接突破陸源然后跳投。
可是他的速度比陸源慢上不少，陸源輕松跟上，一個(gè)大帽把球扇出了底線。
看起來(lái)，陸源今天的狀態(tài)很好。
對(duì)手顯然沒(méi)有預(yù)料到，溧中的這個(gè)18號(hào)速度這么快，跳的這么高，完全失算了。
不過(guò)球權(quán)還在元培中學(xué)的手中，底線發(fā)球，接球的球員拿球后，沒(méi)有做任何配合，同樣拿到球就扔。
“元培這打得什么東西？”
文師宣看到元培這兩次投籃選擇，感覺(jué)很奇怪，他們就這么沒(méi)有配合地隨便出手嗎？
然而他話還沒(méi)說(shuō)完，元培其他幾個(gè)球員一擁而上沖到三秒?yún)^(qū)，搶下了前場(chǎng)籃板，然后把球打進(jìn)。
2:2打平！
文昌明看到這個(gè)進(jìn)球，說(shuō)道：“這么多年過(guò)去了，原來(lái)他們還是這個(gè)打法啊�！�