安憶這條圍脖一發(fā)出來，看到這條圍脖的粉絲們，都目瞪口呆！
有人覺得安憶這就是在裝逼，就好像那種班級里總有那么幾個尖子生，平時在學(xué)校里表現(xiàn)得吊兒郎當(dāng)，卻總是偷偷地在家里努力那樣，而且這種人每次考完試都會說自己考砸了考砸了，結(jié)果成績一出來，卻都很不錯。
這樣一來，便有一些不明白他們套路的學(xué)生，覺得他們特別厲害，畢竟平時也沒怎么看他們有多認真，反而一副很愛玩的樣子，為什么這考試成績，就如此出色呢？這就是學(xué)神的風(fēng)范么？
毫無疑問的是，他們肯定私下里偷偷地下功夫了，畢竟這高中的學(xué)習(xí)可比不得初中，在初中時，有聰明的學(xué)生中考只要花兩三個月時間突擊一下，就能取得還算不錯的成績，然而高中的知識量更大、更難，最關(guān)鍵的還是要在平時就將它們學(xué)好，靠突擊的話，那會死得很慘……
不少熟悉這種套路的網(wǎng)友們，紛紛吐槽安憶一定是私下里特別認真，否則怎么可能取得如此恐怖的高考成績？
這樣在學(xué)習(xí)上的裝逼犯，實在讓人不喜。
然而這個時候，卻有安憶的同學(xué)、老師站出來了，他們說了自己對安憶的看法，比如說安憶的班主任吳老師就坦言道：“其實讓我最驕傲最自豪的學(xué)生、全國高考狀元安憶同學(xué)，平時花在傳統(tǒng)科目上學(xué)習(xí)的時間真的很少。不少任課老師也都向我反應(yīng)，安憶同學(xué)上課一點也不認真聽講，總是獨自埋頭在那畫畫，有時喊她起來回答問題，她也會感到很迷茫，但是只要老師重復(fù)一遍問題，她就可以完全正確地回答出來，從不失手。這種事情已經(jīng)發(fā)生了不知道多少次，我便由此認定，安憶同學(xué)就是個學(xué)習(xí)天才，她就算不認真聽講，也能夠輕松回答任課老師的提問，然后不管是在平時的小測驗，或是全校的月考這樣的大型考試，都能取得不錯的成績。自從她轉(zhuǎn)學(xué)到深大附中之后，考試成績就沒有掉出過全校前十。正因為她能夠保持這樣的成績，所以我這個做班主任的，也就聽之任之了。”
安憶的一位同班女同學(xué)，也用一種極其敬佩的語氣對記者說道：“安憶真的是一個天才，我感覺她那高中的知識早就掌握了，并且已經(jīng)融會貫通，否則就不能解釋為什么她可以保持那樣穩(wěn)定而出色的成績。其實我也羨慕安憶，她從來不做老師布置的作業(yè)，在高三這一學(xué)期，每天的講義就跟雪花一樣，但安憶的講義永遠是干干凈凈的。所以我想，就算安憶回到家，也肯定不會去復(fù)習(xí)什么，因為對這樣的天才來說，復(fù)習(xí)是沒有任何意義的。我覺得安憶回到家肯定是繼續(xù)畫畫，她真的非常熱愛畫畫，她平時的時間，基本上都用來為拿國家級的繪畫獎項而做準(zhǔn)備，怎么可能浪費在普通科目的學(xué)習(xí)上？”
當(dāng)安憶的老師與同學(xué)，都證實了安憶確實是個基本上不怎么在傳統(tǒng)科目上花功夫的學(xué)生之后，之前質(zhì)疑安憶這條圍脖，甚至認為安憶就是在裝逼的網(wǎng)民們，已經(jīng)啞然失聲，他們不知道該用什么語言來形容他們的震驚……
而一幫已經(jīng)成為安憶腦殘粉的網(wǎng)民們，則在安憶的圍脖下方紛紛回復(fù)道：
“原來我家安憶不僅是繪畫天才，還是學(xué)神，能夠取得這樣的高考成績，真的給跪了！”
“這世上是真的有天才的，我們的國民校花，就告訴了我們，什么叫做真正的天才！”
“已經(jīng)看過國民妹妹的古文作文，表示文風(fēng)真像那位蘇東坡啊，就是《赤壁賦》的范兒，逼格滿滿的！”
“那幫說安憶是在裝逼的家伙傻眼了吧？因為我們的天才畫家安憶根本不需要裝逼，她天生就很牛逼！”
……
安憶之前就已經(jīng)被人稱作“天才美少女畫家”，現(xiàn)在大家才發(fā)現(xiàn)，原來安憶不僅僅在繪畫上如此出眾，在學(xué)習(xí)上還這樣天才，許多人和安憶一比，都覺得自己真的差太遠了。
從六月下旬開始，幾乎所有的大中華媒體，都在炒作安憶的天才，她確實比其他高考狀元有個性、有話題多了。
像之前的高考狀元，都沒有安憶的話題性，論顏值，肯定及不上安憶，論天才程度，就更及不上安憶了，因為大多數(shù)高考狀元，都是依靠自己的努力才能獲取這樣的殊榮，可安憶卻輕輕松松就創(chuàng)造了一個讓人所有尖子生都絕望的記錄，這種事情，實在是太不公平了！
可惜無論這些尖子生心里有多么不爽，卻都無法改變這樣的事實。
原本大家都覺得安憶給大家?guī)砹苏芰�，長相如此出色的女孩，還有繪畫特長的女孩，都獲得了高考狀元，這是多么激勵人心的事情，可現(xiàn)在大家才發(fā)現(xiàn)，在真正的天才面前，你再努力，也無法跟上她的步伐。
有人高中三年刻苦追求的事物，抵不上安憶認真復(fù)習(xí)三天……
可見世界本就是不公平的，無論是這個世界，還是另外一個世界，有的人給人的感覺，就像是天生的主角一樣，不管是什么領(lǐng)域，總有那么一些天才出現(xiàn)，專門打擊別人的積極性。
安憶最終選擇了深海大學(xué)，也讓深海大學(xué)的校長孟子平激動不已，他公開表示，深海大學(xué)非常歡迎安憶這樣一位真正的天才，并且他還有意想要邀請安憶成為深海大學(xué)美術(shù)系的客座教授，因為以安憶在傳統(tǒng)畫壇所取得的成就，已經(jīng)足以讓她有擔(dān)當(dāng)客座教授的資格。
這個消息爆出來之后，大家都已經(jīng)麻木了，別人去大學(xué)，那是真的當(dāng)學(xué)生，安憶倒好，可以直接去當(dāng)客座教授了，這人與人之間的差距，怎么就如此之大呢？
可惜安憶對當(dāng)什么教授完全不感興趣，在七月份的暑假之中，她用安安這個筆名又發(fā)布了一部作品，名為《笨蛋、測驗、召喚獸》，她直接將這部她已經(jīng)完結(jié)的作品，一口氣都發(fā)上來了……
沒辦法，誰讓現(xiàn)在“安安”的口碑實在太差，有許多讀者都已經(jīng)充滿怨念地表示——
安安老師的作品，不完結(jié)，不入坑！(未完待續(xù)。)