“這位老師很下功夫啊,歷史中夾雜武俠是很常見的套路,但從來沒有哪位老師,真正完善某段歷史中的民俗風(fēng)情。畢竟存在許多硬傷也是可以理解的,漫畫又不是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍v史教材,不會(huì)有太多的讀者去真正在意這種細(xì)節(jié)。但這位老師,似乎非常了解春秋時(shí)的風(fēng)俗民情,不管是房屋建筑,還是人物衣著,都很有那個(gè)時(shí)代風(fēng)味!這絕對(duì)是一部用心了的好作品!”一位編輯在看了開頭幾頁之后,終于忍不住評(píng)價(jià)道。
然而更多的編輯,卻沒有心思理會(huì)他的評(píng)價(jià)了,因?yàn)樗麄儾]有將太多的注意力放在這種背景上的細(xì)節(jié)上,而是已經(jīng)被這無縫銜接在歷史中的故事所吸引了。
之后當(dāng)他們看到這《越女劍》中的武功設(shè)定時(shí),全都表示大開眼界!
同時(shí),女主阿青,無疑是亮點(diǎn)中的亮點(diǎn)!
當(dāng)他們看到阿青連敗58名一流高手,最后更是憑借一個(gè)人的武功,讓兩千名精兵都擋不住她時(shí),他們徹底震撼了!
有一位編輯忍不住脫口而出道:“武俠還可以這樣寫?這太不科學(xué)了啊!不過,感覺好痛快,總覺得這才是真正的武功!”
孫世林也被這部武俠作品弄得目瞪口呆,要知道,原本他在看到這部作品居然是女主時(shí),就很不以為然,因?yàn)樗X得武俠應(yīng)該是純爺們的作品,女人只是點(diǎn)綴而已……
可他現(xiàn)在,卻震驚地喃喃道:“內(nèi)功、真氣、輕功還有劍氣……這些設(shè)定簡(jiǎn)直完全顛覆了現(xiàn)今所有的武俠作品,這分明就是兩種類型的作品,它算是開創(chuàng)了‘新派武俠’吧?”
一向沉穩(wěn)的裴勇,這時(shí)也十分激動(dòng)地說道:“沒錯(cuò),這絕對(duì)是開辟流派的作品!武俠為什么要符合科學(xué)呢?看到這部作品之后,感覺以前所有的武俠作品,都老得不能再老了!丁副主編說得對(duì),這就是武俠的未來!”
許多編輯都參與到了熱烈地討論之中,在看了《越女劍》中無比瀟灑飄逸、神乎其技的劍法之后,他們忽然覺得,這“新派武俠”才真正算是武俠的畫風(fēng),而之前的“舊派武俠”,其武功的逼格,與這“新派武俠”一比,差得太遠(yuǎn)了!
但在熱烈的討論之中,當(dāng)他們翻到原稿的最后一頁時(shí),那熱烈的討論之聲,像是被中途按了暫停鍵似的——
整個(gè)辦公室,都一下子變得鴉雀無聲!
他們看到了什么?
當(dāng)然是歷史上四大美人之一的西施!
躍然紙上、栩栩如生的西施!
美!
真美!
實(shí)在是太美了!
雖然卷末弄出個(gè)彩頁給人的感覺很奇怪,因?yàn)橐话愕穆嫸际蔷硎撞薯,而一部漫畫如果可以在漫畫雜志上用卷首彩頁的話,就相當(dāng)于上了“大封推”,人氣調(diào)查的速報(bào)、本報(bào)都會(huì)大幅上漲。
但是,這張卷末彩頁出現(xiàn)在這兒,卻恰到好處,它將作畫者的實(shí)力體現(xiàn)得淋漓盡致,而彩頁與前面的黑白頁所形成的對(duì)比,也讓畫中的“西子捧心”之美,更加讓人震撼!
也不知道過了多久,才聽丁荷貝說道:“現(xiàn)在大家對(duì)我之前的言論,有什么看法?”
她一邊說著,一邊還在繼續(xù)欣賞最后一張分明已經(jīng)不屬于漫畫的畫作,卻愈發(fā)好奇,到底是哪位作者創(chuàng)作了這樣一部足以開辟流派的作品呢?而且她的畫工、畫技,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般的漫畫家!
她強(qiáng)忍著好奇,卻知道,接下來只要翻開這張“西子捧心”圖的背面,就可以揭開真相了!
聽到丁荷貝問題的眾編輯,臉上神情各異,卻也沒有貿(mào)然附和丁荷貝,在被這樣一部幾乎沒有任何瑕疵的作品震撼之后,眾編輯的職業(yè)素養(yǎng),又讓他們更加全面地考慮問題……
現(xiàn)在可依舊是“舊派武俠”的天下,這足以開辟流派的“新派武俠”一出現(xiàn),真的可以完全取代舊派武俠么?讀者真的可以接受完全不科學(xué)的內(nèi)功、真氣、輕功之類的設(shè)定嗎?
沒有人可以下斷言,除了丁荷貝這位對(duì)自己眼光極具自信的編輯以外。
丁荷貝終于忍不住翻開了原稿最后一頁的反面,這樣的舉動(dòng),讓一些還沉浸在“西施之美”的編輯,齊齊地發(fā)出了一聲嘆息,很顯然,他們還想繼續(xù)欣賞這仿佛活過來的古典美女。
他們忽然非常期待,這位能夠?qū)⑽魇┲劳耆卯嫻P展現(xiàn)出來的作者,將歷史上其他三位美女也都畫出來……
“我怎么覺得,有這樣的繪畫功底,已經(jīng)完全不需要來畫漫畫了嘛,分明可以去當(dāng)一位真正的畫家,畫出真正的名作,拿下‘吳道子美術(shù)獎(jiǎng)’‘顧愷之繪畫獎(jiǎng)’這樣的不論是在國(guó)內(nèi),還是在世界上,最重量級(jí)的大獎(jiǎng)……與真正的畫家比起來,漫畫家在格調(diào)上,還是稍稍有些……”某位編輯如此說道。
“可當(dāng)今的畫家,所賺的錢,真的有頂尖的漫畫家多嗎?別看許多名畫在拍賣行中拍出天價(jià),但那些都是逝去的大師的作品……”孫世林忍不住反駁道,他覺得能夠承載一個(gè)有趣故事的漫畫,要比某些所謂的大師之作,更加有意義。
總覺得那些格調(diào)高的藝術(shù)畫作,尤其是抽象畫,就只有很少一部分人能夠欣賞,但漫畫這樣的娛樂產(chǎn)品,卻能給所有人都帶來歡樂,它比文字都還要直觀、易懂。
“好了好了,我們還是先看看創(chuàng)作出這樣一部作品的作者,到底是哪位老師吧!迸嵊码S口打著圓場(chǎng),注意力卻全放在了丁荷貝的動(dòng)作之上。
而聽到裴勇的話,孫世林的注意力也轉(zhuǎn)移到了這個(gè)上面,之前他還興致勃勃地推測(cè)這位老師的身份來著。
但當(dāng)丁荷貝終于翻開原稿的最后一頁,直接掠過郵政編碼、住址等,徑直看姓名與年齡時(shí),卻看到——
姓名:安憶
筆名:易安
年齡:15歲
職業(yè):高一學(xué)生
……
丁荷貝這下子完全愣住了,因?yàn)樗趺匆矝]想到,畫出這樣一部作品的作者,竟然是一位年齡才15歲的高中生!純新人漫畫家!
不僅僅是丁荷貝,其他的編輯也再一次全部陷入震驚之中!
----------------
求收藏,會(huì)員點(diǎn)擊,推薦票~~~~!。