“一年級要小心了!”詹姆斯扶了一下耳麥,從嬉笑怒罵轉(zhuǎn)為了嚴(yán)肅認(rèn)真,“二年級已經(jīng)做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,他們在比賽開始之初,還是各自為戰(zhàn)的放松姿態(tài),但是就在上半場15分鐘以后,他們已經(jīng)形成了戰(zhàn)術(shù)體系,kd成了進攻端的終結(jié)者,而卡夫已經(jīng)成了攻防兩端的樞紐!
盡管是坐山觀虎斗,但是詹姆斯還是對比賽有著自己的傾向,主觀來講,他還是更希望一年級的菜鳥們能給二年級,特別是天朝人制造點麻煩,客觀來說,詹姆斯還是更相信二年級會后來居上,完成逆襲。
相差一年的nba經(jīng)驗,和更加合理的球權(quán)分配都是二年級的巨大優(yōu)勢。
想當(dāng)年,03黃金一代何等意氣風(fēng)發(fā),卻最終還是在新秀挑戰(zhàn)賽中以一年級的身份輸給了02屆的球員。
光從這點上來說,詹姆斯對卡夫可謂是各種羨慕嫉妒恨,因為天朝人在他一年級的時候,就已經(jīng)是當(dāng)之無愧的場上的領(lǐng)袖,他以一人之力領(lǐng)導(dǎo)著整個07屆,并且讓所有人俯首稱臣。
幾乎所有人都因為詹姆斯幾乎以一己之力率領(lǐng)騎士殺入總決賽時,而紛紛談?wù)撈鹫材匪埂発ing”的外號。
但時隔一年,一個叫做阮二牛的天朝人,卻直接成功奪權(quán)鷹隊,并領(lǐng)導(dǎo)著多年未曾進過季后賽的老鷹連破強敵,最終拿下奧布萊恩杯。
到底誰才是王者?
到底誰才是真正的國王陛下?
詹姆斯表面顯得云淡風(fēng)輕,其實他的驕傲和野心,時刻焦灼著他的內(nèi)心。
tnt的解說席上,詹姆斯和肯尼*史密斯繼續(xù)探討著下半場的比賽走向,而朝廷臺這邊,又將電視信號切回了帝都的演播廳,天朝觀眾將在看完于佳和蘇君陽的扯淡之后,再看上一通無聊的廣告,然后才能看到下半場的比賽直播。
而此刻一、二年級的的全明星新秀已經(jīng)各自回到了更衣室。
一年級這邊,主教練科特*蘭比斯當(dāng)然知道二年級已經(jīng)找到了贏球的法門,但是他并不準(zhǔn)備向二年級學(xué)習(xí)。
因為即使強行壓迫這幫天之驕子去按照更團隊的方式打球,他們也絕不會在攻防兩端打得比二年級更加合理。
既然如此,那就干脆反其道而行之,讓這幫人在進攻端把火力開到最大,用最不講理的方式去解決對手,要知道,瞎幾把打這招爛大街的奧義還藏有一式——“亂拳打死老師傅”。
只要力蓄得好,就完全有可能在防守強度還不夠大的全明星賽上打出這個技能。
科特*蘭比斯在這件事情上和d.韋德的意見是一致的。
腮幫顯然也不看好一年級能夠用堂堂之陣干掉二年級,所以他和蘭比斯在更衣室外仔交流了一番,在推開門后,繼續(xù)灌起了雞湯:
“小伙子們,上半場你們干得非常出色,繼續(xù)增加你們的攻擊強度,用最犀利的方式去戰(zhàn)勝二年級,這幫家伙沒什么可怕的,你們會成為又一支戰(zhàn)勝二年級的一年級球隊!
“這是當(dāng)然!d.韋德,我已經(jīng)迫不及待了!”說這話的是邁克爾*比斯利,這家伙在今天表現(xiàn)的相當(dāng)很出色,目前是一年級得分最高的球員。
一年級決定把進攻進行到底,而二年級方面則是再次明確了攻防核心以及進攻的終結(jié)點問題。
拉里*德魯在霍華德喂完雞湯之后,似乎終于記起了自己主教練的職責(zé),他對二年級們說道:“沒有什么比失敗更讓人難以忍受了!所以把球交到卡夫和凱文兩人的手里,讓最有把握的點去得分,在防守端增加強度,讓菜鳥們知道,他們終究還是菜鳥!”
下半場比賽在菲尼克斯球迷的歡呼聲中開始,一、二年級的新秀們重新回到場上,他們將在剩余的20分鐘內(nèi),決出勝負來。
一年級球權(quán),羅斯快速帶球推進,一個crossover過掉了防守他的斯塔基,在面對二牛和霍福德的包夾之下,將球甩給了底角的比斯利。
邁克爾*比斯利干拔出手,命中三分!
斯塔基運球過半場,在傳給杜蘭特時發(fā)生了失誤,籃球被埃里克*戈登預(yù)判到,圓臉登斷球之后立刻帶球殺向前場,然后將球傳給了從后插上的魯?shù)?費爾南德斯。
西班牙人夢回奧運,一個大跨步甩掉了身邊防守他的賽迪斯*楊,單臂劈扣得手!
二年級進攻端,杜蘭特中距離跳投不中,馬克*加索爾扛住了阮二牛,而比斯利借機拿下了籃板球,立刻傳給了德里克*羅斯。
羅斯加速突破,斯塔基這次雖然跟上了玫瑰,但是根本無力阻止羅斯沖擊籃筐,并且還在對抗中賠上了一次犯規(guī)。
“嘟!”
裁判的哨音先一步響了起來,羅斯則選擇挑籃出手。
“刷!”
滑翔滯空,勢如閃電一般的極致突破,讓人絕望的身體天賦。
羅斯打成2+1,并且把一年級的領(lǐng)先分?jǐn)?shù)擴大到了10分以上。
在下半場首先占據(jù)上風(fēng)不是已經(jīng)明確了領(lǐng)導(dǎo)核心的二年級隊,而是蠻不講理,用身體天賦干倒一切的一年級菜鳥們。
緊接著幾個回合中,雙方雖然各有攻防,但是二年級始終沒能把落后的比分追回來,兩隊就這樣進入了下半場第一次官方暫停時間。
阮二牛明白己方球員都有點動搖,但是現(xiàn)在決不能泄氣,一旦咬不住,那比賽就提前結(jié)束了。
“都振作起來!菜鳥們的命中率已經(jīng)超過60%,這絕不是一個正常的數(shù)字,我們必須在防守端認(rèn)真起來,你們應(yīng)該明白輸球代表著什么,我們才是更強的那一方,別讓二年級的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們手上丟掉!
阮二牛說得大義凜然,但是仔細一想,卻實在站不住腳,因為去年率領(lǐng)一年級打破二年級壟斷和傳統(tǒng)的正是卡夫*阮本人。
不過,現(xiàn)在也沒人敢來挑他的刺,二年級重新鼓舞了士氣回到場上,這一次他們不會再給一年級任何機會。
二年級的進攻端,阮二牛低位持球,突然一個假動作轉(zhuǎn)身,緊接著又反向切入,碾著剛剛上場的布魯克*洛佩茲擠入了內(nèi)線。
洛佩茲還在猶豫要不要用犯規(guī)阻止一下,阮二牛卻已高高跳起,雙手暴扣,將籃球摁了進去。
阮二牛一聲怒吼,代表著二年級反擊的號角!
場邊的張合理說道:“漂亮!假動作之后,立刻切入內(nèi)線,速度和后衛(wèi)比都不差,二牛開始認(rèn)真起來了!一年級要當(dāng)心了,他們把場上實力最強的人給激怒了!”
張指導(dǎo)說得還不準(zhǔn)確,因為此刻進入比賽狀態(tài)的并不只是阮二牛一人。