“下面,是本次中文系的最后一個節(jié)目了,也是萬眾期待的壓軸節(jié)目,有請?zhí)K明同學(xué)給大家?guī)硇√崆俦硌。”主持人在臺上,強行提氣開口大聲的說了一句。
實際上看著下面觀眾們的反應(yīng),兩個主持人也都沒什么勁了,要不是他們自己都是中文系的人,代表著跟中文系榮辱與共的,恐怕他們倆也已經(jīng)堅持不下去了。
心說反正也就這最后一個節(jié)目了,趕緊弄完了好節(jié)目,再這么下去的話,恐怕就架不住了。
而且大家也都知道,蘇明的水平,肯定是最高的,之前他們也都多少有一些耳聞的。
這最后一個節(jié)目,也不知蘇明到底能表演成什么樣,不說表演的多好吧,總而言之也算是能夠拿的出手上得了臺面了,沒那么難受。
“嘩啦啦——”
主持人話音落下了之后,現(xiàn)場響起了稀稀拉拉的掌聲,壓根就沒幾個人鼓掌了,甚至觀眾都離場了一些。
在場的這些人,被之前的節(jié)目也給虐的死去活來的,這個心理承受能力不行的人,此時已經(jīng)生無可戀了,坐在那里一點勁都沒有,更別提鼓掌了。
鼓掌的那一部分少數(shù)人,之所以鼓掌主要也是因為聽說這是最后一個節(jié)目,頓時精神振了一下,心說這都最后一個節(jié)目了,終于能解脫了,還是給點鼓勵,讓他們早點結(jié)束吧。
在這種不太熱烈甚至有一些冷清的氣氛中,蘇明上臺了,手中拿著一把小提琴。
這小提琴就是之前輔導(dǎo)員借到的那一把,蘇明也沒去特別追求什么好的了,樂器的確是有好壞一個都的,最起碼那個音色都是不一樣的。
但最主要的還是看演奏者的水平,水平如果不行的話,給你再好的樂器,你拉出來的東西,還是讓人聽不下去。
只能說那些非常頂級的人,技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了那種沒法突破的地步之后,可以用頂級的樂器來輔助自己一下,否則影響還是比較大的。
但是在這個場合,蘇明要什么好的樂器,那也是沒什么卵用的,在場的有幾個人真正的懂小提琴呢,自己稍微使出點實力,便能把這些人給聽的一愣一愣的。
在蘇明閃光的時候,校長倒是愣了一下,竟然是蘇明這小子,這小子他實在是太熟悉了,之前才開學(xué)沒多久的時候,可被他給煩的不輕,說他是一個搞事的小子,一點都沒錯。
不過這小子有背景,校長拿他也無可奈何,反而見面了之后,還得笑臉相迎的。
打死都沒想到,這最后一個節(jié)目,竟然是蘇明上來表演的,這個小子還能有才藝?
不知道為什么,校長從內(nèi)心深處,感覺他就是一個紈绔子弟而已,不可能有什么才藝的。
突然校長想到了一個可能性,是不是這個中文系的老師,知道了蘇明這個小子背景很大,自己不敢把他怎么樣,就故意讓他上來表演個節(jié)目,做做樣子讓自己看一下。
想到了這里,校長的臉色便不太好看了,如果真是這種情況的話,相當(dāng)于就是在騙他了,這個是絕對沒法容忍的。
校長沒說話了,而是陰沉著一張臉看著臺上,平時他最討厭屬下給自己來什么虛頭巴腦的東西了。
還是再看一下吧,反正一個節(jié)目也就幾分鐘的時間而已,自己也不差這幾分鐘的時間,等自己看完了之后再說吧。
如果真是在糊弄他的話,他不敢動蘇明,但是動一下中文系的那些領(lǐng)導(dǎo)跟輔導(dǎo)員,還是可以的。
下一秒鐘,蘇明的演奏便開始了,在臺上基本上沒浪費什么時間,琴之前在臺下就已經(jīng)調(diào)好音了,如果真等到臺上再弄的話,那就有一種裝逼的嫌疑在里面了。
上臺不過是把這個琴架在自己的肩膀上,擺好一個舒服且優(yōu)雅的姿勢就差不多了。
琴聲響起來之后,大家第一秒鐘先是驚訝,這音色聽起來還可以,說明這個小子的確有兩下子,小提琴是練過的,如果真水平不到位的話,聲音響起來之后,大家便能夠聽出來了。
校長的臉色,也是稍微的緩和了一下,這小子是有東西的,讓他有了繼續(xù)聽下去的興致。
可是過了一會兒之后,大家臉上的表情,還是震驚了起來,一開始沒聽出什么太多的東西來。
可是旋律響起來之后,接下來大家便感受到了其中的美妙,頭一次發(fā)現(xiàn)小提琴這種樂器,能夠發(fā)出如此好聽的聲音,怎么跟以前聽到的小提琴,不太一樣呢。
跟之前蘇明班級中的那些同學(xué)們的反應(yīng)是差不多的,大家臉上震驚的神色褪去了之后,臉上的表情,逐漸的便開始享受了。
這種美妙的音樂,可遇不可求的。必須得抓緊好好的聽,過了這村可就沒這店了。
這一次蘇明表演的時間,是比較長了,應(yīng)了之前輔導(dǎo)員的建議,蘇明這一次演奏的時間還是比較長的,大概五分鐘左右。
一曲拉完了之后,現(xiàn)場陷入了短暫的寂靜中,很明顯大家這是被震驚到了,都沒意識到蘇明的演奏,都已經(jīng)結(jié)束了,還在如癡如醉的享受著。
輔導(dǎo)員是最先反應(yīng)過來的,臉上露出了一抹笑容,不停的說道:“太好了,這下子總算是穩(wěn)了!
之前跟校長把那些話說出去了之后,實際上他自己內(nèi)心都是比較忐忑的,畢竟這種事情誰能說的準(zhǔn)呢,沒人有什么絕對的把握。
看到了蘇明的表演之后,輔導(dǎo)員一顆心總算是放了回去,比他第一次聽水平還要高,比起真正的頂級藝術(shù)家,也沒什么差距了好像。
這種表演,要是還不滿意的話,恐怕就找不出什么更加完美的表演了。
校長那邊臉上的表情,也是無比震撼的,跟無數(shù)在場的學(xué)生一樣,被蘇明的這個表演給震驚到了,沒想到能聽到如此美妙的音樂。
過了好幾秒鐘,校長臉上的震驚神色,這才大概的褪了下去,口中不停的喃喃自語道:“幸虧沒走,幸虧剛才沒走。”