看到小楓子沒有受到絲毫的攻擊，張明搖了搖腦袋，也晃悠悠的走上前去。
“三瘋，你說這個(gè)白色的家伙是什么東西？”小楓子將注意力轉(zhuǎn)移到了木乃伊身上。
張明解釋了一句：“外國(guó)人，有金字塔的地方就會(huì)有這種家伙，所以啊，這金字塔里面冒出個(gè)木乃伊不是很正常嗎？”
“哦！”
小楓子若有所思的點(diǎn)了下頭：“原來是蠻夷的特殊打扮啊�！�
“呃……可以這么說吧，有些地方的人死了之后就被弄成這個(gè)樣子了，而且保存的越好，質(zhì)量越高說明這人的地位也就越高�！睆埫鹘又鲇破鹆诵髯�。
“你的意思是說，這家伙是個(gè)死人？那他怎么會(huì)動(dòng)的？”小楓子這會(huì)化身成為了問題寶寶，難道是要惡補(bǔ)這方面的知識(shí)，然后對(duì)這里面的東西下手？
張明開始用他那陰暗的心里來揣測(cè)小楓子了。
于是，張明便很耐心的忽悠，不對(duì)，是解釋了起來：“死人會(huì)動(dòng)有什么奇怪的，詐尸了，通靈了，被附體了什么的不都很正常嗎，你的人設(shè)里應(yīng)該都有這些��？”
沒想到這么怪異的回答，得到的確實(shí)小楓子理所當(dāng)然的點(diǎn)頭認(rèn)可：“沒錯(cuò)了，確實(shí)很正常，那這就是具有價(jià)值的尸體了，要不我們研究一下吧�！�
“咦，你還有這部分的知識(shí)？”張明來了興趣。
“我好像有一點(diǎn)關(guān)于尸體的使用方法……”
在常人眼中十分詭異的話題居然被這一人一靈當(dāng)做理所當(dāng)然的聊了起來，于是，氣氛變得怪異了起來。
“這么說，現(xiàn)在你是沒什么好方法來搞研究了？”張明看到小楓子失落的表情，不由的問道。
嘆了口氣，小楓子無奈的說道：“現(xiàn)在靈力全無，什么都干不了啊�！�
張明安慰道：“放心，跟著哥混，遲早讓你有能力做你想做的事，不過，現(xiàn)在談這個(gè)是不是有點(diǎn)不合適，我們是來解密的，順便打臉設(shè)計(jì)師的，還是抓緊時(shí)間吧，遲則生變�！�
說道最后，張明總算是想起來自己是來干什么的了。
在對(duì)那綁著雪白繃帶的木乃伊上下其手之后，張明只得出了“材質(zhì)優(yōu)良，繃帶柔軟舒適，透氣性好，尸體防腐處理極佳，身高175，性別由于上面和下面都不突出，所以暫定為男性的結(jié)論�！�
“這木乃伊身上我都摸遍了，怎么什么發(fā)現(xiàn)都沒有，這繃帶上也沒寫個(gè)字。”張明不滿的說道。
小楓子也說道：“我也檢查過了，沒什么發(fā)現(xiàn)，要不把這家伙的棺材板蓋起來吧，畢竟死者為大。”
張明呵呵一下：“這話說的，好像剛才準(zhǔn)備那人家尸體做研究那人不是你一樣�！�
不過張明也就說說而已，既然發(fā)現(xiàn)不了線索，那么還是給人家把棺材板合上吧。
就在張明伸手向著蓋板摸去的時(shí)候，一抬頭就看到蓋板的上半部分寫著一排黑色的數(shù)字：1534—1280。
下意識(shí)的張明就算出來了這道小學(xué)的算術(shù)題，254？
“這是個(gè)公式還是符號(hào)？”由于已經(jīng)見識(shí)過好幾次設(shè)計(jì)師的套路，所以張明暗自將這幾個(gè)數(shù)字記在了心中，這肯定又是某個(gè)關(guān)卡的提示。
“在棺材板中刻字，這不是有天大的冤情就是有天大的秘密�！毙髯右桓眰商降哪娱_口分析道。
張明白了這家伙一眼“行了大偵探，現(xiàn)在未知的線索就是暗示門口那塊灰磚還有上面房間中的彩陶棺槨，這棺材板還有用，等會(huì)再來蓋吧�！�
說完便向著外面走去。
退出了暗示之后，張明試著是錘子砸了下墻壁上的灰磚，果然有效，一道裂縫出現(xiàn)之后，張明徹底放開了手腳，很快便砸開了整塊灰磚，并從里面拿出了一個(gè)鞋盒子大小的黃色盒子。
整個(gè)黃色的盒子材料不詳，質(zhì)量也很輕，在盒子蓋的接縫下方，排有四個(gè)拇指大小的紅色珠子，在珠子的一側(cè)印有一個(gè)黃豆大小的黃點(diǎn)，整齊的排成一橫，所以的黃點(diǎn)都在靠右的位置。
而在珠子的右側(cè)不遠(yuǎn)處還有一個(gè)可以活動(dòng)的卡子，就像密碼箱的卡扣一樣。
張明一邊試著搬動(dòng)卡子，一邊向小楓子詢問道：“這看來又是一個(gè)密碼箱，不過你有能聯(lián)系上這個(gè)的提示嗎？”
撥動(dòng)了一下卡子，手感和密碼箱一樣，可以觸動(dòng)但打不開箱子。
于是張明開始觸摸觀察那四個(gè)紅色的珠子。
紅色的珠子是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的，當(dāng)撥動(dòng)圓球的時(shí)候，邊上的黃色小點(diǎn)也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，可以變換方向，也就是說，這黃色的點(diǎn)就是用來確定位置的。
關(guān)于位置的提示，張明好像有些印象，在小楓子的提醒下，他想起來了，那個(gè)上o下t的符號(hào)好像就能夠表示方向。
因?yàn)槟钦檬撬膫�(gè)符號(hào)，而且是四個(gè)不同方向的符號(hào)。
于是張明按照字符中的方向開始依次轉(zhuǎn)動(dòng)紅色的珠子，“上，右，左，下！”
當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)完畢之后，張明將旁邊的卡子輕輕往上一搬，“咔”的一聲輕響，盒子蓋輕輕的打開了。
一枚紫色的圓石薄片靜靜的躺在盒子底部，又是一枚符文到手。
張明隨手扔掉盒子：“看來，只要將剩下的那枚符文找到，就可以找到最后的寶藏了。”
不過馬上張明就犯了難：“現(xiàn)在只有一個(gè)線索了，就是剛才那道數(shù)學(xué)題，可是要用在哪呢，這其它地方的線索我都找過了，難道剩下的符文被藏在了磚頭縫里？”
聽到張明的自言自語，小楓子像是想起什么似的，沖著張明來了句：“磚頭縫里能藏東西的話，那我知道東西在哪了。”
好奇又好笑的看著小楓子，自己就是隨口一說，這家伙還當(dāng)真了，設(shè)計(jì)師不會(huì)這么掉節(jié)操吧，將東西藏到磚頭縫里，怎么可能這么不要臉。
不過這會(huì)張明也沒有什么辦法了，能想到的地方他都想過了，完全沒有線索，還是跟著小楓子的線索去，萬一瞎貓碰上死耗子呢。
“哎？你說的磚頭縫在哪，我怎么沒看見？”張明好奇的看向小楓子。
小楓子得意洋洋的說道：“你沒看到就說明觀察的不夠仔細(xì)，不過說起來，那道磚的裂縫也不大，還在半空中，就是你胳膊舉起的位置，要不是我飛在空中說不定也會(huì)給漏過去，畢竟磚上裂縫不是很正常�！�
“那其它地方有沒有相同的裂縫？”張明補(bǔ)充的問了一句。
小楓子不確定的說道“那到?jīng)]有，不過我也不太確定�！�
聽到小楓子的描述，張明心中暗道：“就你說的這個(gè)現(xiàn)象才有問題吧，其它地方都是好的，只有半空中那塊磚有裂縫，雖說不能說明什么，但總算是個(gè)線索�！�
于是張明問道：“你說的那個(gè)裂縫在什么位置？”
“就在一開始接水的那個(gè)房間里啊�！�