中年教師接受了錢途的挑戰(zhàn)。
由于錢途他們一行只有七人,無法到達規(guī)定的人數(shù)。
于是錢途建議就踢半場打,將一個球門抬了過來,在半場立上一個球門后,雙方開始了賽前熱身。
錢途一方的陣型是312陣型3個后衛(wèi)錢途和張浩二人一左一右,張葉在中間來輔助,王明龍在中間,李長江和潘龍二人在前方,高大山當(dāng)守門員。
陣容分配的還是比較合理的,錢途雖然技術(shù)水評一般,但是有超前的意識,單純防守也足夠了。
在兩翼輔助抵擋對方攻擊人員,即使自己被突破,還有中后衛(wèi)張葉幫助自己協(xié)防補位。
既然前來挑戰(zhàn),錢途其實盡力早有預(yù)謀。
陣型的排列,戰(zhàn)術(shù)的安排,早已在幾天前便開始準(zhǔn)備就緒。
在俱樂部的訓(xùn)練場大家也都吃透了錢途的安排。
就是苦于沒有人手來組成對練,無法得知自己是否成功,但是通過簡單的訓(xùn)練,也基本達到了錢途的要求。
在體校的老師的組織下,對方也很快組成了陣型。
213陣型,2名后衛(wèi),一名中場,3名前鋒。
對方的陣型就比較兇猛,偏向于進攻方面。
雙方不限制更換替補球員,一般一場比賽只能更換三名替補球員,但是錢途本身就是為了尋找球員而來,隨意你上多少,無論你是替補首發(fā),只要你變現(xiàn)好,我就邀請你。
在雙方熱身完畢后,裁判高高拋起手中的硬幣,雙方猜正反面,后錢途他們獲得了球權(quán),對方獲得了場地權(quán)。
裁判就是那位中年教師,他是足球?qū)W院的老師,張偉本人是國家級別的裁判員,擁有著足夠的威信。
向張偉這種級別的裁判員,都能夠參加國內(nèi)大型的足球比賽了,錢途選擇相信張偉。
也相信他不會做出幼稚的偏向判決的。
“嘟”
隨著張偉吹響了嘴里的口哨,雙方比賽開始。
由于是半場比賽,雙方可以說球員和球員的間距十分狹小。
想要完成帶球突破,十分艱難。
有錢途一方率先開球,王明龍將腳下的足球傳給了李長江。
李長江接到足球后,快速的帶球突破,另一方的前鋒潘龍也飛速向?qū)Ψ降暮髨雠苋ァ?br />
這是錢途的計劃,212陣容攻防俱佳,想趁著比賽剛剛開始,對方球員的注意力不集中的時候,給對方來一個措手不及。
所以比賽一開始,李長江便選擇了猛烈的進攻。
帶球飛奔的李長江,迅速通過了中場,比賽剛開始,對方開始還沒有找到狀態(tài),所以稱對方松懈的階段李長江從邊路跑到了對方的禁區(qū)前沿,準(zhǔn)備內(nèi)切。
隨后趕來的隊友潘龍也拍馬而來。
擋在李長江前面有學(xué)院隊的一名后衛(wèi),李長江也不貪功,直接將足球傳給了左面的潘龍。
李長江無球獨自跑到了禁區(qū)中。
潘龍也并沒有想要貪戀球權(quán),腳不停球直接用內(nèi)腳背將足球有傳給了李長江。
一個簡單的撞墻配合,二過一。
便輕松的過掉了對方的一名后衛(wèi)。
二人沒有停留,繼續(xù)向前沖去。
當(dāng)方禁區(qū)了還有一名后衛(wèi),一個門將,可以說這次突襲的效果非常好,對方剛開場,沒有防備的情況下,被李長江和潘龍二人請的的突破到了禁區(qū)。
對方后衛(wèi),看到李長江帶球趕來,并不敢貿(mào)然伸腳,害怕自己也向剛才的后衛(wèi)那般,被快速突破。
要知道如果自己被突破了,那么自己家的守門員就要面臨著單刀的危險了。
李長江和潘龍就向兩把鋒利的寶劍,直插對面的軟肋。
李長江面對對方后衛(wèi),一個輕松地挑球,右腳腳尖將足球挑過對方后衛(wèi)。加速的超越了對方后衛(wèi),和潘龍二人形成了單刀。
“單刀”還是二打一!!
對面守門員沒想到自己家兩名后衛(wèi)能如此輕松地被突破,并形成了單刀,這使得學(xué)院的守門員十分緊張,他眼神死死的盯著李長江腳下的足球,企圖在攔下李長江腳下的的足球。
說時遲那時快,一眨眼的功夫,李長江跑到了球門前。
李長江選擇了倒了倒步伐,將足球帶到了自己最擅長的左腳。
抬腿,腿高高的抬起來,射門。
學(xué)院的守門員,看到了李長江的射門動作,高高跳起,下意識的向著李長江射門的方向撲去。
飛在球門前的學(xué)院守門員,卻沒有看到足球的身影。
糟了,上當(dāng)了,對方并沒有選擇直接射門。
只見李長江,將高高抬起的腿落下后,直接右腳跟一磕,送給了跟在身后的潘龍。
潘龍接到足球后,腳不停球,迎腳怒射,球飛向了守門員的反方向……
學(xué)院守門員只能用無奈的眼神,看著足球飛進自家球門,落在網(wǎng)兜上。
“球進啦啦啦啦啦……”
就連錢途也沒有想到,對方把守的大門,會被李長江和潘龍如此輕松地打破。
開場不到兩分鐘,確切地說是不到一分半的時間,錢途一方,選擇的突襲成功了。
錢途他們趁著對方還沒有進入狀態(tài)的情況下,直接發(fā)動突然襲擊,迅速突破了對方兩名后衛(wèi)球員,完成單刀。
李長江假射真?zhèn),騙倒了對方的守門員,腳后跟傳給了一直跟在自己身后的潘龍。
潘龍沒有浪費機會,直接怒射空門。
雖然潘龍取得進球,但是可以說李長江的貢獻是最大的,突破了對方的后衛(wèi),還將對方守門員騙倒了,讓隨后跟上的潘龍射向空門。
錢途他們跑到了潘龍身邊,大家愉快的慶祝著。
雙方都沒想到,第一個進球來的如此之快,學(xué)院一方的球員還沒進入狀態(tài),便發(fā)現(xiàn)自家的球門跑進了一個足球。
錢途的計劃完成了。
其實錢途的計劃并不高明,在開場時選擇突襲對方,成功不成功所有球員必須回來防守防守。
自己一方放棄球權(quán),任由對方攻擊,堅持打防守反擊,全員都要參與到防守中來,前鋒也是如此。
通過對方的進攻的漏洞,自己實現(xiàn)快速反擊的目的。
在對方進攻疲憊時期,己方猛然發(fā)動突襲,打?qū)Ψ揭粋措手不及。
簡單來說就如同程咬金的三板斧。
一開始給你來一個突然襲擊,打你個措手不及,如果你有準(zhǔn)備,突襲失敗,便選擇全員回守,堅持打防守反擊,在破壞對方進攻后,快速反擊,在比賽快要結(jié)束時,對方疲憊的時候,在發(fā)動一次猛然突襲。
就這三招,錢途他們沒想到,第一招便突破了對方守門員把守的大門。
現(xiàn)在開始第二招了,主動讓出球權(quán),放任對方球員攻擊,主打防守反擊。
在錢途他們慶祝一番后,球又一次的從中場開了出來。
這一次是對方開球,因為錢途他們已經(jīng)率先進球了。
打防守反擊,強力后衛(wèi)是關(guān)鍵,有帶刀后衛(wèi)張葉的坐鎮(zhèn),錢途十分放心,即使對方突破了自己和張葉,還有著a級門神高大山把守的球門。
可以說在全員參與防守,后防線上在坐擁著2名a級大神,后防線是穩(wěn)如泰山的。
其實控球是一把雙刃劍,好的一面是能夠通過主動控球,使球隊掌握主動權(quán),隨時可以發(fā)動進攻,只需要傳出一腳穿透對放防線,便能夠獲得勝利。
壞的一面是,控球會使得己方防御松散,如果在遇到強硬防守后,己方無法突破對方的防守,進攻就會顯得十分無力,進攻方的陣型總會壓得十分靠前,一旦對方通過逼搶,搶下了己方球員腳下的足球,發(fā)動快速反擊,便會對自己一方形成致命威脅。
現(xiàn)在學(xué)院一方便面臨著同樣的問題,中鋒王明龍都選擇在己方球門前30米處防守,三名后衛(wèi)都快走到自己家禁區(qū)里面了,這讓本身狹小的半場變得十分擁擠,學(xué)院的三名前鋒,無法完成帶球高速突破。
只要自己帶球到了錢途一方的三十米處便會受到高強度的貼身防守。
對方前鋒選擇邊路帶球,朝著錢途這邊走來,錢途也并不著急直接上前攔下,始終在帶球前鋒兩米處跟隨著,通過步步緊逼,使得對方無法帶球內(nèi)切,而且錢途并不著急出腳,攔下對方腳下的足球,只要能把對方速度降下來,自己的目的就到達到了。
隨后會有自己的隊友,帶刀后衛(wèi)張葉,協(xié)助自己,將對方球員腳下的足球攔截下。
學(xué)院的球員也是第一次見到這么堅硬的防守,以前也不是沒有打過防守的球隊,但是能夠配合如此默契,能將自己的進攻如此輕易地化解,還是第一次見到。
強硬的防守,快速的反擊,就是錢途如今帶隊的想法。
如今俱樂部沒有了主教練,但是錢途并不準(zhǔn)備招聘以為主教練,他想自己擔(dān)任主教練,前世錢途看了這么多年的足球,有著超越這個世界近15年的超前思維。
錢途相信自己能夠指揮好每一場比賽,所以錢途想要試一試。
所以學(xué)院隊便成了自己教練生涯的第一塊磨刀石……
結(jié)果和錢途射向的基本一致,對方見進攻受阻,開始了打高位長傳,企圖通過制造反越位的戰(zhàn)術(shù)來取得進球。
想法是好的,錢途和張浩兩位可都有著將近1米9的身高,錢途1米88標(biāo)準(zhǔn)的身材,張浩更是1米89的身高。
你球傳過來,還沒有落地,便被給二位給頭球解圍了,即使你帶向了禁區(qū),還有張葉的防守。
地面組織進攻,無法突破防守,想要利用長傳沖吊又苦于沒有身高優(yōu)勢,計劃落空。
現(xiàn)在學(xué)院隊的進攻陷入了僵局。
在上半場快結(jié)束時,隨著王明龍的一角手術(shù)刀般的長傳,突破了對方防線,隨后跟到的李長江,將對方后衛(wèi)甩的很遠,自己在獨自面對守門員時,腳沒有吃準(zhǔn)球的部位,將足球射向天空。
差一點就取得了進球,李長江無奈的搖了搖頭。
在李長江的一次壓哨反撲后,裁判張偉吹響了上半場結(jié)束的哨音。
上半場結(jié)束了……