“全新的掌機(jī)已經(jīng)做出來(lái)了?”
講臺(tái)下的教授和同學(xué)們都震驚了,這才兩個(gè)月出頭就已經(jīng)做完了?!
連樣機(jī)都已經(jīng)拿出來(lái)了?!
這效率也太快了一點(diǎn)吧!
本來(lái)所有人都以為,陳陌肯定要等這學(xué)期的課程全都講完之后才會(huì)把樣機(jī)給拿出來(lái),而且肯定要開(kāi)專(zhuān)門(mén)的發(fā)布會(huì)。
畢竟制作掌機(jī)也不能一拍腦門(mén)就做出來(lái),就跟設(shè)計(jì)一款手機(jī)一樣,各種配置、布局等等都要不斷地修改方案。
結(jié)果陳陌這么快就做出來(lái)了,而且這是要把課堂當(dāng)成發(fā)布會(huì)了?!
所有人都來(lái)精神了,能比其他所有人更早見(jiàn)證這款全新的掌機(jī),這可是件非常榮幸的事!
所有人瞪大眼睛,看著陳陌面前的盒子。
陳陌非常淡定地從盒子里拿出switch的樣機(jī),之后拿在手里給大家看了一下。
“大家看一下大致尺寸!
底下的同學(xué)們?nèi)荚谏扉L(zhǎng)脖子往講臺(tái)上看。
“好大!比我想象中的還要大!
“為了保證便攜性,最大也就做這么大了吧?再大的話(huà)真能當(dāng)板磚使了!
“這大屏幕玩起來(lái)應(yīng)該會(huì)比較爽,但是也沒(méi)到平板電腦的程度啊。”
“操作會(huì)不會(huì)不方便?平板電腦上玩手游的時(shí)候感覺(jué)尺寸太大,手指頭都不夠長(zhǎng)了!
眾人議論紛紛,陳陌沒(méi)有立刻解答大家的疑問(wèn),而是首先向大家介紹這款掌機(jī)的特點(diǎn)。
“這款掌機(jī)叫switch,可以觸屏,但是絕大多數(shù)情況下是用不到的,因?yàn)槲覀兺嬗螒虻臅r(shí)候用的是這兩個(gè)東西!
陳陌從掌機(jī)上取下兩個(gè)手柄,向大家展示了一下。
兩個(gè)手柄非常小,也就只比成年人的中指長(zhǎng)一些,大約二指寬。
“這兩個(gè)手柄上有體感技術(shù),有振動(dòng)技術(shù)。至于這些技術(shù)有什么用……一會(huì)兒大家就知道了!
陳陌又從盒子里拿出一個(gè)黑色的底座,通過(guò)連接線(xiàn)把底座連接到講臺(tái)上的投影儀接口。
陳陌微笑著說(shuō)道:“接下來(lái),就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!
他把switch往底座上一放,僅僅兩秒鐘過(guò)后,投影上就出現(xiàn)了掌機(jī)的畫(huà)面。
現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出一陣稍顯驚訝的呼聲。其實(shí)這個(gè)技術(shù)并不算太難,也沒(méi)什么值得大驚小怪的,主要是陳陌的動(dòng)作特別騷氣。
陳陌把兩個(gè)手柄拿在手上,向大家介紹兩個(gè)手柄的用法。
“這是正確持握方式,兩個(gè)手柄握在手上,食指可以勾上面的兩個(gè)鍵,拇指則是負(fù)責(zé)推搖桿和按下面的鍵。當(dāng)然,這個(gè)手柄還有一些比較特殊的用法,這個(gè)我們到游戲中去看!
大屏幕上出現(xiàn)了《奧德賽》的游戲畫(huà)面。
“哇,好萌啊!”已經(jīng)有女生忍不住喊出了聲。
此時(shí)畫(huà)面上的場(chǎng)景就是帽子國(guó)。帽子國(guó)的居民全都是各種各樣的帽子,這個(gè)地方的建筑風(fēng)格也和帽子有關(guān),就連屋子都是禮帽形狀。
看起來(lái)就像是一個(gè)童話(huà)世界,讓在座的女生們?nèi)悸冻隽诵切茄邸?br />
陳陌說(shuō)道:“在游戲中,馬里奧可以進(jìn)行很多操作,不過(guò)主要的操作是移動(dòng)和使用帽子!
“馬里奧可以跳躍、翻滾、跑動(dòng),通過(guò)各種特殊的操作,可以到許多特殊的地點(diǎn)去收集各種元素。相信大家都看出來(lái)了,這游戲適合全年齡!
陳陌一邊講解,一邊為大家演示一些特殊的移動(dòng)方法。比如左手按住zl,右手不停地甩動(dòng)手柄,馬里奧就會(huì)團(tuán)成一團(tuán)在地上飛快地滾動(dòng)起來(lái)。
陳陌隨手做了幾個(gè)比較花哨的動(dòng)作,比如踩帽子跳、側(cè)空翻、蹲地跳等等,還有扔帽子,兩個(gè)手柄向上會(huì)、向下?lián)]、橫著揮都會(huì)觸發(fā)不同的動(dòng)作。
學(xué)生們看著陳陌手上的動(dòng)作,都感覺(jué)有些驚奇。
“感覺(jué)好有意思啊,這是個(gè)體感游戲?”
“不算體感游戲吧,但是感覺(jué)玩起來(lái)比一般的體感游戲內(nèi)容要豐富多了!”
“這個(gè)方式倒是挺新穎的,而且這游戲的背景設(shè)計(jì)好像蠻有意思的呀,是童話(huà)故事嗎?”
“感覺(jué)有點(diǎn)像最早的那種游戲類(lèi)型,但是又豐富得多!”
“我比較感興趣的倒是這兩個(gè)手柄,這款游戲雖然做的也很好,但是主要是這個(gè)操作模式很好玩!”
在平行世界中也是有一些體感游戲的,但并不是主流。
雖然vr游戲非常發(fā)達(dá),但畢竟在vr游戲艙里面都是通過(guò)腦電波進(jìn)行游戲的,玩家的身體都是一動(dòng)不動(dòng)。
而體感游戲至少可以讓你動(dòng)動(dòng)手腳,玩起來(lái)既有趣味性,也不那么累,所以還是受到一些玩家的青睞。
但體感游戲最大的問(wèn)題是玩法就那么幾種,比如拳擊或者打網(wǎng)球,玩法非?菰铩
兩個(gè)人對(duì)戰(zhàn)可能還有些樂(lè)趣,但是玩多了就沒(méi)意思了。
《超級(jí)馬里奧·奧德賽》有著豐富的游戲內(nèi)容,又稍微加入了一些體感模式,這就讓很多人感覺(jué)到有些新奇了。
陳陌繼續(xù)說(shuō)道:“這臺(tái)掌機(jī)的主要優(yōu)勢(shì),大家應(yīng)該也都能感受的出來(lái)!
“第一是便攜。它的屏幕比較大,但是也可以裝進(jìn)比較大的口袋里,隨身帶著。這一點(diǎn)可以說(shuō)是對(duì)手機(jī)和平板電腦的尺寸做了個(gè)折中,在游戲體驗(yàn)上來(lái)說(shuō),它的尺寸是最合適的!
“第二是手柄操作和特殊的體感模式,比手機(jī)的操作要方便得多。而且可以用任何姿勢(shì)進(jìn)行游戲,不論是坐著、躺著還是站著都可以玩。”
“而且,還可以玩雙人模式,有沒(méi)有同學(xué)想上來(lái)體驗(yàn)一下?”
臺(tái)下的同學(xué)們?nèi)寂e起手來(lái),大家也都很好奇,這款新的掌機(jī)之前沒(méi)見(jiàn)過(guò),而且看陳陌玩,好像很有意思的樣子?
陳陌隨手點(diǎn)了前排的一男一女兩個(gè)同學(xué),然后把游戲模式調(diào)成了雙人游戲。
雙人模式下的操作方式會(huì)有比較大的變化,而且是一個(gè)人控制馬里奧,一個(gè)人控制帽子凱皮。陳陌大致給兩個(gè)人講解了一下游戲的操作之后,就站在一旁看他們玩。
男生操縱著馬里奧,在地圖上隨處轉(zhuǎn)悠。而女生則是操縱著帽子凱皮四下找著一切可以操作的目標(biāo),包括木樁、金幣、箱子等等。
“快,快去那邊那邊好像有好東西!”
“哎,等等,我想先看看這里發(fā)光的是什么?”
“嗯,我感覺(jué)好像手柄在震啊,提示說(shuō)這時(shí)候蹲地就能踩出好東西了。”
“我蹲一下……哎?出來(lái)一顆心!
“來(lái),去那邊看看!
“呃,我想去這邊……”
“先去那邊呀!”
兩個(gè)人玩著玩著,火藥味就出來(lái)了,因?yàn)榭刂浦R里奧的男生想先把附近探索一下,但是控制帽子的女生卻想趕緊到遠(yuǎn)處看看那個(gè)發(fā)光的東西到底是什么。
要不是在課堂上,眾目睽睽之下,兩個(gè)人可能已經(jīng)要爆發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾了……
陳陌樂(lè)呵呵地看著,友誼的小船真是說(shuō)翻就翻。