圣喬治小學(xué)。
這就是吳明所念學(xué)校的名字。
當(dāng)詹姆支付了一年的學(xué)費(fèi)之后，他便獲得了一個學(xué)校的徽章，這是出入校門的憑證，外加兩套跟外面學(xué)生一樣的制服，還有幾冊課本。
旋即，他就被帶到了一間教室當(dāng)中。
“同學(xué)們，這是你們的新同學(xué)，史蒂文·斯特林！”
長相刻板、帶著一點(diǎn)陰冷的教務(wù)處老女人親自帶著他到班級里面，在全班面前做了自我介紹之后，又分配給他一張課桌，一系列的手續(xù)就都完成了。
吳明看了一圈周圍，都是大概七八歲的小家伙。
因?yàn)樽约喊l(fā)育得不錯，看起來跟他們一樣大，倒是也不顯得突兀。
“歡迎新同學(xué)，現(xiàn)在，讓我們打開課本第五頁……”
講臺上，一個年青的女教師拍了拍手，底下頓時響起一陣整齊的翻書聲：“今天我們要學(xué)習(xí)的是數(shù)學(xué)，算術(shù)是一門美妙的學(xué)問，萬事萬物中都自有其規(guī)律，利用數(shù)學(xué)的規(guī)劃力量，我們能令鍋爐沸騰，機(jī)器咆哮，綻放出無與倫比的力量……”
吳明看了看周圍，詹姆早在送他到教室之后就匆匆離開，而旁邊的學(xué)生都在用心地聽講，仔細(xì)地記憶著一切。
很顯然，能被送到這里來念書的，都是一些原本家庭不怎么寬裕，卻又咬著牙供養(yǎng)的高材生，相當(dāng)?shù)脑缡�，知道這機(jī)會的不容易。
而學(xué)校也沒有絲毫的劃水想法，課程安排得相當(dāng)緊張，將知識就是金錢、知識就是力量解釋得淋漓盡致。
“急速的填鴨式教育，還有高強(qiáng)度的課程……這里沒有混子與劃水者，畢竟誰也不會這么白白糟蹋錢……”
吳明回憶著進(jìn)入學(xué)校的一幕幕，不由聯(lián)想到了流水線生產(chǎn)的感覺。
整個學(xué)校之中，充滿了與工廠一樣的緊迫感，好像是時代的特征，在大發(fā)展的進(jìn)程之下，一切都在向越來越快的節(jié)奏演化。
很顯然，這樣接受教育出來的，最后應(yīng)該都是相當(dāng)不錯的人才。
“教育精英化……”
他在心里嘆息一聲，發(fā)現(xiàn)教師現(xiàn)在教授的只是最簡單的加減乘除運(yùn)算之后，不由有些意興闌珊，翻開了另外的課本。
這些課本都是新印刷出來的，上面泛著油墨的清香，還配有精細(xì)的插圖。
小學(xué)的課程還算簡單，只有文學(xué)、算術(shù)、地理、歷史幾項(xiàng)，其中文學(xué)就是簡單的認(rèn)字課程，地理課本也比較寬泛，倒是歷史書厚厚一冊，上面將這個世界近千年來的大勢好好講了講，令吳明終于對自己所處的世界有了了解。
“原來……我所在的國家，是金橡王國，一個曾經(jīng)的君主制國家，又經(jīng)過幾次改革與政變，進(jìn)入了君主立憲的道路……”
吳明將歷史書翻開，又打開地理書，翻到了國家地圖這一頁。
“紫荊花聯(lián)邦、金橡王國、還有潘多恩帝國，就是世界上最大的三個國度，已經(jīng)率先完成工業(yè)化，進(jìn)入蒸汽時代，其它小國大部分都是這三個國家的殖民地與商品傾銷市場……只是三個國家之間也互有矛盾，比如上次紫荊花聯(lián)邦的宣戰(zhàn)與對峙，最后還是通過潘多恩帝國的居中調(diào)解，才勉強(qiáng)恢復(fù)了和平�！�
“蒸汽力量的發(fā)現(xiàn)，是近現(xiàn)代最為偉大的發(fā)明，深刻地改變了世界的進(jìn)程，從此，人類可以征服自然，征服天空與大地，征服一切……”
歷史書上的最后，還有這樣一句狂妄至極的話，但吳明看到之后，卻是陷入沉思。
這個世界的發(fā)展，很是有趣，特別是在蒸汽機(jī)與鍋爐上，效率與功能恐怕已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了前世瓦特的改良，因此推動著整個世界進(jìn)入了一個更加浩瀚與奇詭的蒸汽朋克時代。
“史蒂文！”
講臺上的女老師扶了扶眼鏡，終于發(fā)現(xiàn)了吳明的小動作：“我能理解你第一天上課的心情，但請注意，現(xiàn)在是算術(shù)課，不要看無關(guān)課程的課本！”
她有些語重心長地道：“我知道你能被家里送來上學(xué)，肯定是個聰明的小家伙，或許還是個天才，但在這里，天才很多！”
“你知道王國有多少人么？一億五千二百萬！而整個國家的學(xué)校有多少？十萬所都不到！這還包括那些貴族學(xué)校、女子學(xué)校，僅僅我們一個校區(qū)，就面向整個多瑙走廊招生，你知道這片地區(qū)有著多少人口？當(dāng)中又有多少天才？所以，你不是特別的，要想最后成為一個體面人，就只能努力！”
發(fā)表了一番教訓(xùn)之后，女教師很滿意地看到小史蒂文妥協(xié)地將課本放好：“現(xiàn)在……史蒂文，你來做這道題！”
吳明看著黑板上一個簡單的算術(shù)題，卻是頗為無語。
他三兩步上前，拿起粉筆，唰唰寫出答案，看得這個女老師一怔。
“嗯？史蒂文你的算術(shù)基礎(chǔ)很不錯，之前學(xué)過吧？讓我們?yōu)樗恼�！�?br />
女老師帶頭鼓掌，教室里面頓時一片啪啪聲。
‘如果我連這種題目都解不出來，豈不是可以一頭撞死了……’
有著老師在場，吳明也不好再怎么挑釁，只能老實(shí)地待到了下課。
能出外上學(xué)，代表著至少一點(diǎn)時間上的自由，還有一點(diǎn)隱秘的空間，足以令他做許多事了。
至于這些課程……縱然對小孩來說再怎么困難，對于吳明而言也只是笑話一般。
“嗨！你算術(shù)真好，有沒看到當(dāng)時琳娜老師的表情，哈哈……！”
課余的空閑當(dāng)中，一個臉上有著黑痣的小家伙就靠了過來：“自我介紹下，我叫做維迪！”
“我是史蒂文！”
吳明偏了偏腦袋：“琳娜老師怎么了？”
“你不覺得她每次進(jìn)來的說教很煩么，特別是那一段！”
維迪很有些喜劇天賦，鸚鵡學(xué)舌般將琳娜老師的話語復(fù)述了一遍：“她這就是打壓天才……旁邊那個納威，本來是很聰明活潑的，結(jié)果被老師一講，現(xiàn)在都不跟我玩了，只知道埋在課本里面……”
‘人家那是上進(jìn)好不？’
吳明心里翻了一個白眼，看了看這個維迪的打扮。
雖然都是統(tǒng)一的制服，但精致光亮的小皮鞋還是暴露了他的身家，那是個相當(dāng)有名的牌子，詹姆就似乎曾經(jīng)有過這樣的一雙。
“要不我們一起逃課，出去玩吧？”
維迪有些躍躍欲試地慫恿道：“學(xué)校后面的樹林不錯，是個捉迷藏的好地方�！�
“就我們兩個？”
吳明瞥了瞥周圍。
“他們都不愿意跟我玩！”
維迪一下苦著臉，其實(shí)他想說他的逃課大計從來都沒有成功過，每次都是被學(xué)校訓(xùn)導(dǎo)那些老女人冷血地鎮(zhèn)壓了。
課余休息的時間非常短暫，喇叭里一陣鈴鐺響聲之后，一名穿著灰色夾克的年青男老師就走進(jìn)教室，打開了教案：“同學(xué)們好，我是你們的歷史老師，今天我要向你們講述……”
整個學(xué)校的課程，幾乎都是填鴨式，老師飛快將東西教完，獲得應(yīng)得的報酬，除了在課堂之上，他們大部分拒絕回答一切問題。
每節(jié)課也都是按進(jìn)程來，錯過了就是錯過了，絕不會再講一次，而真正學(xué)習(xí)成果如何都要靠自覺。
在這樣的課程上，只要不逃課，大部分老師都是不管你的。
而這也突顯了琳娜老師的不同，這位年青的女老師似乎很有責(zé)任心，只是教育方式有著一點(diǎn)小小的問題。
“完善的社會體系，要想攀爬上高層，除了一夜暴富之外，最好的途經(jīng)還是讀書……”
通過一天在學(xué)校里面的見聞，再結(jié)合自己之前打聽到的東西，吳明頓時對這里的教育運(yùn)作模式有了了解。
圣喬治小學(xué)是一所五年制的初級學(xué)校，如果順利畢業(yè)，通過考核，就可以直接上中學(xué)部，三年過后，出來的人在社會上基本都可以憑借自己的知識得到一份不錯的工作。
當(dāng)然，這是最差的一條路子。
中學(xué)部學(xué)完之后，大多數(shù)學(xué)生還可以選擇考試，參加各個學(xué)院舉行的招考。
比如皇家警察學(xué)院、綜合大學(xué)、以及軍校等等。
要參加這些學(xué)校的選拔，中學(xué)的畢業(yè)證是必要前提之一，聽說淘汰率很高，但一旦成功，出來之后就立即是個體面人了。
從警察學(xué)院出來可以擔(dān)任督察，軍校出來直接就是軍官。
可惜，要想成功通過這種考試，實(shí)在非常不容易，更不用說有些貴族學(xué)校的錄取率與普通中學(xué)根本是天差地別，還有特殊的保送名額。
“難道要這么在學(xué)校里面混十幾年？”
雖然詹姆夫婦肯定很希望他走上這樣的道路，但對吳明而言，還是相當(dāng)?shù)摹疤邸?br />
“實(shí)際上，很多人小學(xué)沒有念完就輟學(xué)了，中學(xué)部出來，大部分都可以得到不錯的工作，真正愿意再去拼搏的終究是少數(shù)……”
現(xiàn)在七八歲入學(xué)，中學(xué)出來之后也有十五六歲，算是個小大人，也是家里的重要勞動力了。
真正能有著閑錢，再供給更高級教育的，終究是少數(shù)。
吳明可是清楚詹姆夫妻的打算，因?yàn)樽约赫孤冻龅奶熨x，很有將自己往這方面培養(yǎng)的味道。