第二天，大伙兒一大早就開(kāi)始收拾起來(lái)。
“大哥，你看見(jiàn)我的洗發(fā)水了嗎？”天勃一邊往頭上澆水一邊嚷道。
“不知道啊，你問(wèn)問(wèn)老三�！睏顜p峰正忙著刮胡子，整張臉包括脖子滿是白色的泡沫。
柳瀟此時(shí)正站在宿舍里，對(duì)著一張等身鏡，往自己身上輕輕噴著香水，同時(shí)理了理領(lǐng)結(jié)。
“你用我的吧，不過(guò)用完之后可得擦干凈，別讓上面有一滴水珠。”
柳瀟淡淡道。
天勃嘴角向下，低著頭看了一眼正在旁邊洗臉的周凡，低聲道：“二哥，把你的給我用吧�！�
“三哥的太香了，用了跟女人似的……”
周凡擰干毛巾在臉上胡亂搓了幾下，接著遞給天勃一瓶霸王：“你們有必要嗎？不就上課嘛，整的跟面試什么特殊崗位似的……”
“二哥，你這是飽漢子不知餓漢子饑。雖然班長(zhǎng)已經(jīng)是你的了，但還有五個(gè)如花似玉的妹子�。 �
“況且，我們這是應(yīng)有的禮節(jié)，畢竟第一天見(jiàn)面，總得正式點(diǎn)吧？”
“總不能每個(gè)人都像你一樣，頂著這樣一頭的雞窩就去上課吧？”
周凡“咕嚕咕�！蓖铝艘豢谑谒�，不屑道：“什么叫班長(zhǎng)是我的了？打鐵還需自身硬，你整這些東西沒(méi)什么用的。”
“你得向人家老三學(xué)學(xué)。你看，自然整潔，有條不紊。哪像你們一樣，都快上課了才匆匆忙忙整理自己。”
天勃一邊沖水一邊含糊不清道：“三哥5點(diǎn)就起來(lái)洗澡了你不知道嗎？他的發(fā)型師在門(mén)口坐了一宿，衣服也是熨好以后傭人一大早送來(lái)的�！�
“我要是有三哥這條件，我也能整得像他一樣�。 �
周凡看了看自己這身從地?cái)偵蠋资畨K錢(qián)買(mǎi)的灰色t恤，腳上一雙樸素的涼鞋。
再看看柳瀟等人，突然覺(jué)得自己有些格格不入。
“你說(shuō)，我這頭發(fā)真的像雞窩嗎？”
……
……
二十分鐘后，304一行人成功在開(kāi)學(xué)第一堂課遲到了。
四人接連在門(mén)口喊出“報(bào)告！”，本以為會(huì)收獲到老師的批評(píng)，沒(méi)想到老師只是擺擺手就讓他們進(jìn)去了。
“大學(xué)和高中真的不一樣啊……”天勃小聲道。
四人在全班人的注視下走進(jìn)教室。
柳瀟一邊走還一邊用側(cè)臉擺出各種好看的姿勢(shì)，時(shí)而露出潔白的牙齒，感覺(jué)全身莫名散發(fā)著光芒。
“太臭美了吧……”周凡經(jīng)過(guò)過(guò)道時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人不忿道。
當(dāng)四人都找到座位坐下后，在講臺(tái)上的白襯衫黑框眼鏡男老師推了推眼鏡：“好，我們繼續(xù)剛剛說(shuō)的。”
“我們電競(jìng)專業(yè)作為今年b大新增的專業(yè)，其實(shí)也是摸著石頭過(guò)河，也不太清楚到底應(yīng)該怎么搞�！�
“但是大體的方向是有的，我們不會(huì)像其他學(xué)科那樣，偏重于理論教學(xué)，讓你們從什么高數(shù)、大物這樣的基礎(chǔ)課學(xué)起來(lái)�！�
“既然電競(jìng)已經(jīng)作為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始申報(bào)亞運(yùn)會(huì)，我們就以運(yùn)動(dòng)的教學(xué)方式來(lái)搞。”
“你們知道該怎么做嗎？”
場(chǎng)下三四十人齊皆搖頭。
“練！”
“只要練不死，就往死里練！”
�。�！
“不是吧，這老師看起來(lái)挺文雅的，怎么說(shuō)起話來(lái)這么兇�！�
“往死里練……我的媽呀，我只是想打著電競(jìng)的幌子玩游戲而已��！”
白衫黑框眼鏡男掃視一圈突然沸騰起來(lái)的學(xué)生們，淡淡道：“有些人的心思我是了解的�！�
“這是b大首次開(kāi)設(shè)的新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線是未知的，但畢竟是冷門(mén)，因此抱著沖刺的心態(tài)填了這個(gè)志愿，也正好錄取上了�！�
“還有些人以為電競(jìng)就是游戲，游戲就是娛樂(lè)和放松，想要輕輕松松度過(guò)這四年，拿上b大的文憑鍍金回家考公務(wù)員�！�
“但我想告訴你們的是，我們專業(yè)，不養(yǎng)閑人�！�
“什么意思？”
“每個(gè)季度我們幾位老師會(huì)商量出一定的任務(wù)，會(huì)讓你們有一定的挑戰(zhàn)性卻也不會(huì)太過(guò)于超出你們的能力�！�
“如果完不成，不好意思，你們可以試試調(diào)劑到別的專業(yè)了�！�
“當(dāng)然，調(diào)劑專業(yè)是需要看你們這一學(xué)年的校公共課成績(jī)的，但我們目前計(jì)劃的這一學(xué)年教學(xué)，并沒(méi)有所謂的校公共課�！�
“也就是說(shuō)，要么你自己自學(xué)，準(zhǔn)備調(diào)劑考試�！�
“要么，就可以準(zhǔn)備回家了。”
“當(dāng)然，能完成任務(wù)的話，就證明你們有一定的資質(zhì)和潛力，有望在這條路上繼續(xù)走下去，不會(huì)白費(fèi)我們的培養(yǎng)�！�
“因此，每個(gè)季度也會(huì)視考核結(jié)果發(fā)放一定的獎(jiǎng)勵(lì)，比如交流名額、獎(jiǎng)學(xué)金等等�！�
“這是我們專業(yè)目前既定的培養(yǎng)方案�！�
“全班有三十個(gè)男生，六個(gè)女生，不管你們?cè)趺唇M合，我希望在下課前能看到你們組成六支隊(duì)伍。”
“每支隊(duì)伍上限九人，下限五人，你們自由發(fā)揮�！�
“第一節(jié)課大概要說(shuō)的東西就是這些�！�
“對(duì)了，忘了說(shuō)了�！�
“我的名字叫鐘小年，是你們這四年的班主任�！卑咨篮诳蜓坨R男抬頭，神色淡然，眼鏡反射著亮光。
鐘小年？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
周凡在腦海中檢索了一下，自己的確沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字。
接著他開(kāi)始細(xì)細(xì)咀嚼鐘小年老師剛剛說(shuō)的話。
這幾段話里給他的信息量不少。
第一，專業(yè)課的教學(xué)應(yīng)該是以訓(xùn)練為主，理論為輔。
這點(diǎn)并沒(méi)有超出周凡的認(rèn)知，畢竟他打過(guò)比賽，知道要獲勝的確需要長(zhǎng)久的訓(xùn)練，才能將反應(yīng)能力練到肌肉反射中去。
第二，每個(gè)季度都會(huì)有一次考核，考核的標(biāo)準(zhǔn)由所有老師制定。
這也就是說(shuō)，老師并不止鐘小年一個(gè)，那么，自己這群人的訓(xùn)練方向應(yīng)該會(huì)是多元化的。
畢竟如果是單一方向，學(xué)校沒(méi)有必要安排多個(gè)老師來(lái)上課。
考核的難度會(huì)根據(jù)自己的實(shí)力來(lái)調(diào)整，不會(huì)太難也不會(huì)太輕松，這樣起到了一個(gè)催促上進(jìn)的效果。
畢竟目標(biāo)太高的話，可能光想一想就失去了追逐的勇氣。
而目標(biāo)定太低，則會(huì)失去考核的意義。
這一點(diǎn)周凡也是認(rèn)同的。
第三，會(huì)采取末尾淘汰制，沒(méi)有完成考核的人將會(huì)被開(kāi)除。
開(kāi)除這個(gè)詞是周凡自己想出來(lái)的，雖然鐘小年并沒(méi)有說(shuō)的如此嚴(yán)厲，反倒是給出了一個(gè)解決方案，調(diào)劑。
但對(duì)周凡來(lái)說(shuō)，調(diào)劑和開(kāi)除別無(wú)兩樣。
他就是為了這個(gè)專業(yè)才進(jìn)來(lái)的。
第四，需要組成6支隊(duì)伍。
36個(gè)人，如果6人一組，那么可以輕松組成6隊(duì)。
如果只是這么簡(jiǎn)單，那鐘小年沒(méi)有必要特地指出上限和下限，只需要規(guī)定固定6人就行了。
之所以人員范圍能如此波動(dòng)，應(yīng)該是為了讓這些同學(xué)在組隊(duì)的時(shí)候盡可能的展現(xiàn)自己的實(shí)力。
實(shí)力強(qiáng)的，會(huì)有更多的人愿意一起組隊(duì)。而實(shí)力弱的，只能勉強(qiáng)湊成五人隊(duì)。
這就已經(jīng)開(kāi)始優(yōu)勝劣汰，弱肉強(qiáng)食了。
周凡心思一轉(zhuǎn)，已經(jīng)將鐘小年剛剛話里暗藏的意思領(lǐng)悟了出來(lái)。
這是希望他們，從開(kāi)學(xué)第一課就開(kāi)始有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)啊……
好一個(gè)b大，好一個(gè)全國(guó)最高等學(xué)府的授課老師……
三言兩語(yǔ)間，便已經(jīng)調(diào)動(dòng)起了全場(chǎng)學(xué)生的情緒。
不過(guò)，有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有輸贏的失落和快感啊……
周凡已經(jīng)隱隱感覺(jué)到血液要滾燙起來(lái)了！