上午兩個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練結(jié)束，中午休息時(shí)間，李良去更衣室沖了把澡，和野貓隊(duì)的人一起去吃飯。
野貓的球員有學(xué)校的伙食補(bǔ)貼，還有專門的運(yùn)動營養(yǎng)餐。
李良現(xiàn)在已經(jīng)不是球隊(duì)的一員了，所以享受不到這個(gè)待遇。
這種情況，他當(dāng)然要蹭卡利帕里的。
反正老卡今年大豐收，數(shù)錢估計(jì)數(shù)到手抽筋，一段飯九牛一毛。
卡利帕里不在乎請李良吃點(diǎn)東西，可當(dāng)他看到李良的食盤里滿滿當(dāng)當(dāng)，好像搶劫一樣的時(shí)候，還是驚訝道：“布魯斯，你吃了還要拿嗎？食堂不準(zhǔn)外帶�！�
李良道：“誰要外帶了！我就是要吃這么多！”
說完，李良開始了他的午飯，一頓頂別人三頓的量。
卡利帕里看得連連搖頭，道：“布魯斯，你是打籃球，不是練相撲�！�
李良嘴里嚼著培根蛋堡，道：“我需要補(bǔ)充能量，你知道，我訓(xùn)練的量很大�！�
卡利帕里想，這一個(gè)多月來，李良肯定經(jīng)受了非人的訓(xùn)練，不然不會進(jìn)步這么快。
看樣子，過去自己是真的小看了他。
李良的身體里可能蘊(yùn)含著潛力，只不過這個(gè)潛力很深，需要深入地去挖掘。
卡利帕里道：“布魯斯，如果你覺得訓(xùn)練中有什么需要，可以向我提�！�
李良嚼著漢堡，道：“我想…我想知道，全場跟防應(yīng)該怎么練，進(jìn)步最快�！�
卡利帕里道：“全場跟防，你今天就練得不錯(cuò)。不過，和你一組的胡德還有珀伊斯瑞斯，控球水平都一般，明天可以試試讓你和古德溫一組。還有，如果需要的話，我可以單獨(dú)帶你練�！�
李良一聽，老卡竟然這么好，要單獨(dú)帶他練。
卡利帕里輕易不會抽時(shí)間帶球員單練的，也只有沃爾、考辛斯、戴維斯這種天才球員，有資格讓卡里帕里進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)。
上一次老卡幫助李良練三分球，就給李良很大的幫助。
李良希望這一次也能快速提高，好把弗雷澤那個(gè)該死的任務(wù)早點(diǎn)完成。
一頓午飯，李良吃掉了三個(gè)培根蛋堡，兩碗土豆沙拉，六片雞胸肉外加一大碗泰國香米飯。
一般來說籃球運(yùn)動員飯量會比普通人大很多，但像李良這樣吃這么多的，真的少見。
吃完以后，李良繞著肯塔基的校園走了兩圈消化消化。
到了下午球館內(nèi)重新集合，將進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)的對抗訓(xùn)練。
卡利帕里將球員分成兩組進(jìn)行對抗，其中大三大四的一組，大一大二的一組。
大一大二組一共有9人，而大三大四組加上李良，正好5人。
卡利帕里的安排，是讓大一大二組打車輪戰(zhàn)，讓大三大四組做陪練。
做陪練的活李良很熟悉，就是做藍(lán)軍。
卡利帕里會對陪練組進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)安排和指導(dǎo)。
大一大二組自行解決戰(zhàn)術(shù)配合以及輪換的問題。
卡利帕里很想看看，今年的四個(gè)新人會有什么樣的表現(xiàn)。
李良和老隊(duì)友，胡德，朱利葉斯-梅斯，貝克漢姆以及賈羅德-帕爾森一隊(duì)。
這是一個(gè)純小個(gè)陣容，因?yàn)樯砀?尺9的李良是五個(gè)人里面?zhèn)�子最高的。
所以這個(gè)陣容里面，李良要打中鋒！
李良倒是不畏懼中鋒這個(gè)位置，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，他的身體素質(zhì)有了很大的提高。
在對抗上雖然達(dá)不到內(nèi)線球員的級別，可是當(dāng)真有把子力氣。
特別是在【身體素質(zhì)】訓(xùn)練中，完成了【和鐵人角力】的系列任務(wù)，讓他的對抗能力得到一定提升。
現(xiàn)如今ncaa已經(jīng)沒有低位巨獸，無論是諾埃爾還是考利-斯坦，都是現(xiàn)代中鋒。
大三大四隊(duì)這邊最需要擔(dān)心的，或許就是前場籃板會被搶爆。
不過那又怎么樣，進(jìn)攻端找回來就是了。
大一大二組排出了中鋒諾埃爾，大前鋒維爾徹，小前鋒珀伊斯瑞斯，得分后衛(wèi)維羅恩-海羅，得分后衛(wèi)古德溫的陣容。
板凳上還坐著一個(gè)高人，考利-斯坦。
雖然大一大二組有九個(gè)人，但這六個(gè)算得上真正能打球的。
還有三個(gè)家伙，水平也就比過去的李良稍微高一些。
“好了，對手在內(nèi)線有優(yōu)勢，不過我們可以給他們制造一點(diǎn)麻煩。四角拉開，用梅斯的速度沖內(nèi)線，外線做好三分球出手的準(zhǔn)備。就這么簡單，看看他們會怎么應(yīng)對。”
對抗賽開始前，卡利帕里進(jìn)行了非常簡單的戰(zhàn)術(shù)安排。
一突四射，總之就是拉開空間投。
朱利葉斯-梅森今年已經(jīng)大四，是個(gè)天賦不高，但經(jīng)驗(yàn)老道的控球后衛(wèi)。
有他在，大三大四隊(duì)的進(jìn)攻其實(shí)不用太擔(dān)心。
上場后，梅森看了看李良，道：“布魯斯，你打中鋒沒問題吧？”
李良道：“當(dāng)然沒問題，反正我拉出來投三分就是了�！�
梅森撇嘴笑了笑，心說李良這小子，除了會罰球還能干什么？
夏天竟然跑過來做陪練，看起來卡利帕里教練還挺待見他，真不知道是什么原因。
梅森并沒有注意到上午李良在防守訓(xùn)練中的表現(xiàn)，以為李良還是之前那個(gè)沒啥用的替補(bǔ)。
雙方來到場上，李良站到中圈，準(zhǔn)備跳球。
在高中的時(shí)候，李良曾經(jīng)打過班隊(duì)的中鋒。
那時(shí)候他已經(jīng)長到1米95了，在班級對抗賽里簡直是無敵的存在。
來到美國，進(jìn)入大學(xué)，竄到205，發(fā)現(xiàn)中鋒這個(gè)位置根本不是他能勝任的。
站在中圈對面的是諾倫斯-諾埃爾，肯塔基大學(xué)下個(gè)賽季的希望，安東尼-戴維斯的替代品。
和戴維斯一樣，他身高臂長，足有6尺11寸。
不過李良看他腦袋上方方的，隆起的頭發(fā)，心想這發(fā)型起碼有1英寸。
在跳球之前，李良先打開【球盲鑒定器】，給諾埃爾這看上去有些愣愣的小子做了個(gè)鑒定。
【球盲指數(shù)67%，對籃球的理解停留在較為原始的時(shí)代，諸如1961年或者更早。憑借本能和天賦接觸籃球這項(xiàng)運(yùn)動，但腦子里對于如何打好籃球，以及如何規(guī)劃自己的籃球生涯屬于一塌糊涂的程度。如果他沒有一個(gè)非常適合打籃球的身體，那他的球盲指數(shù)將毫無疑問地直逼百分之九十這條黑盲線——他連感光都會困難。】
李良一看，這家伙完蛋，球商不高啊。
在經(jīng)過多次鑒定后，李良慢慢發(fā)現(xiàn)，判定一個(gè)人的球盲指數(shù)，主要看兩部分。
一個(gè)是他的籃球?qū)崙?zhàn)水平，一個(gè)就是他對籃球的理解。
對籃球的理解又分對籃球技戰(zhàn)術(shù)的理解，以及，對籃球這項(xiàng)運(yùn)動本身的理解。
總之，球打得好，不代表對籃球理解的好。
對籃球理解的深，也有可能完全不會打球。
這諾埃爾看樣子就是個(gè)會打球，但對籃球沒什么深入理解的愣頭青。
這測試結(jié)果，可比安東尼-戴維斯要差不少。
照這樣看，如果要依靠他的話，下賽季的肯塔基野貓不是很妙啊。
正想著，裁判把球拋向了空中，跳球。
諾埃爾奮力一躍，高高跳起率先觸到了皮球。
而李良呢？
他根本就沒跳。
“哎，傻子，誰要和你跳球啊�！�